1樓：王二八八
你真乖，今天好棒哦！
2樓：林瑾瀟
給予一些他想要的小玩意
3樓：雲閒之處
恩，很好，再努力努力。
4樓：吳老師餐桌育兒學
家長到底應該怎麼誇孩子？以後誇孩子不要只會說你聰明你真棒，試試下面幾句話：媽媽沒想到，你想到了，考慮得真周到。我喜歡你開心的樣子。
怎樣誇讚孩子才是正確的
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:舒心苑4
表揚孩子不能說「你真聰明」
在家庭教育中，我們很容易犯一些錯誤，比如在誇獎孩子時，我們的很多父母、老師、長輩都會說一句，「這孩子一看就很聰明」，有很多專家也警告家長，千萬不要用這句話來誇獎孩子，但是多數家長似乎並沒有意識到這句話的危害，我最近從《為什麼大猩猩比專家高明》（東方出版社）一書中找到了合適的論據，現摘錄如下，以供家長們警醒。斯坦福大學的心理學家卡羅爾·德韋克（carol dweck）花了幾十年的時間證明，教育成功的要素是從錯誤中學習。不幸的是，人們教育孩子的方式卻恰恰相反，他們經常表揚一個孩子的先天智力（聰明），而不是後天努力。
德韋克已經證明這種鼓勵實際上適得其反，因為它引導學生把錯誤看成愚蠢的表現，而不是構建新知識的基石。最終結果是，孩子永遠學不會如何學習。德韋克的實驗是在紐約12所學校做的，參加實驗的是400名五年級學生。
研究者從課堂上一次請一個孩子出來，讓孩子做一個相對容易的測驗，這個測驗包括數個非語言類題目。孩子完成測驗後，研究者告訴他得了多少分，然後簡單地表揚他一句。一半的孩子受到的表揚是「你在這方面一定很聰明」，這種說法是稱讚他的智力；另一半孩子受到的表揚是「你解題時一定很用功」，這種說法是稱讚他的努力。
美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然後，對一半的孩子說：「答對了幾種有效的表揚方式：注意事項
6樓：深圳的格格
那麼，對於得到誇獎的孩子們，特別是年紀很低齡的孩子們，在感受到被父母誇的時候，是否真正明白自己被誇的原因是什麼嗎？如何能讓孩子在誇獎中變得越來越好，或者是朝著父母更為欣賞的方向發展呢？
關於這個話題，在斯坦福大學的一名教授做了一系列關於稱讚方式與思維方式的發展的相關課題研究。針對我們平時家長們會習慣性地說著你真棒、你真聰明、你真可愛等話語，只會讓孩子看到單純地被大人們喜歡，並未感受到是因為自己的努力、用功、肯投入等得到的支援、鼓勵。
所以，不要誇孩子「你真棒」！斯坦福教授：請用以下12種語境表揚孩子！來給大家聊下，如何更好地誇獎孩子。
1、誇獎孩子肯吃苦
對於現在生活條件富足的孩子們，會少有去到條件艱苦的地方去生活、實踐地機會。當孩子們有機會去到需要到沒有獨立衛生間的居住環境裡，不可以隨時都能看到喜歡吃的薯片、巧克力、蛋糕的地方時候。
在這樣的條件的地方時，如果孩子有牴觸心理是正常的。但是如果孩子還是願意待在**，並且和當地的大小朋友愉快地玩耍了，作為家長的爸爸媽媽就要及時地給到孩子適當地誇讚。誇讚孩子可以克服生活中的不利條件，學會和當地的人們稱為很好地朋友，並且可以做到很好地分享自己的東西。
這樣地簡單、明確地誇到孩子的優點、做的好的地方，可以使得孩子更有積極性、動力地在條件略微艱苦的地方生活、努力。
2、誇張孩子肯用功
當孩子在學習上有所進步的時候，哪怕是孩子在課堂上被老師提問，答對了問題，作為家長在知道後都要給予孩子積極地迴應。在這件事情表達對孩子的誇讚。
可以說孩子肯定下功夫學習了，老師在課堂上的隨機提問，回答的很好，今後繼續努力加油。
3、誇獎孩子肯勇敢
勇敢是很難得的品質，在孩子去嘗試需要勇氣的運動時，可以在孩子表現出很願意嘗試時，給以及時地迴應。表揚孩子可以不畏懼恐高的難度，繼續在很高的地方前行。
4、誇獎孩子肯改變
孩子是膽小、膽怯的，會在人多的地方出現不願意表達自己想法的表現。可是在班級的演講活動中順利地完成了自己的演講時，應該誇獎孩子突破了自我的侷限，可以自然地在眾人面前表達自己的想法了。
5、誇獎孩子有毅力
在嘗試學會游泳換氣動作時候，會一直掌握不好氣息的變換。在孩子還是肯去接著把這個難以做好的動作練好時，家長朋友們可以在一旁鼓勵孩子，並給予孩子肯堅持的毅力誇讚、鼓掌。誇獎孩子肯在難度大的事情上繼續努力前行。
6、誇讚孩子會細心
當一起出行時，孩子會幫助家長記得東西的件數、如何安放在何處等事情，爸媽要及時誇讚孩子很細心，會把家裡的物品安頓好，並幫助父母記得行程中需要照看的東西。
7、誇讚孩子會創新
寶寶的頭腦中總會迸發出很多新奇的東西，當在家裡的閒雜物品無用武之地時，孩子一個創意靈感使得廢物利用了起來，寶媽寶爸要給以寶寶誇讚。表達孩子很有想法，可以把閒置很長時間的物品，變廢為寶。
8、誇讚孩子有細節感
細節在生活中的作用很大，會使得事情的走向發生著變化。如果孩子能夠在細節上不斷地注重，把很多時間管理上、事情的安排上更為合理。家長可以誇讚孩子知道事情的更為細緻的東西，能夠把事情做到更好，而不僅僅滿足於過去的好成績上。
9、誇讚孩子的態度
過去在很多事情的態度不積極，都是需要父母叫著去做，孩子知道自己主動去做些事情了。這樣的轉變應該得到父母的積極迴應，表揚孩子知道要有好的態度去做事，才會把事情做好。
10、誇讚孩子的合作意識
在群體裡，孩子願意為大家服務，能夠同他人共同合作來完成一件事情。在孩子通過集體合作得到好的表現時，給予孩子好的合作意識的讚賞。
11、誇讚孩子言而有信
在孩子按著自己的許諾，順利地完成任務時。比如說好了，玩半個小時就可以去溫習功課。家長就要在孩子說話算數上給予讚揚。
12、誇讚孩子的虛心
學習東西都需要虛心向別人求教，並知道向每個人去學習的虛心態度。在孩子知道做事情、與人相處時都需要虛心地問問別人時，就要對於孩子認真、虛心向別人學習的事情進行表揚。
如何正確誇獎孩子
7樓：茜姐幸福說
家長要知道怎麼誇獎最有效那就是第三方誇獎
8樓：未來青年
誇細節孩子很容易聽覺免疫，所以誇孩子得變著法去誇，誇細節就是最簡單直接的辦法。
例如孩子做完家庭作業後自覺地收拾好書包並放在了該放的位置，此時千萬不要以一句「你真棒」來含糊孩子，而是要針對這個事情進行誇獎，例如：「寶貝今天自己收拾好了書包，自理能力又進步了，媽媽很欣慰。」
又或者在大街上孩子自覺把垃圾扔進垃圾桶裡，你應當這樣誇獎：「垃圾就應該回到垃圾桶裡，寶貝已經知道愛護公共衛生了，媽媽真為你驕傲。」這樣孩子就會牢牢地記住這次的誇獎，以後也會更加註意公共衛生。
9樓：love1葉落歸根
誇獎孩子一定要真實，具體到事情上，不要說「太棒了」之類的範圍太廣的詞，這樣孩子接收不到。誇獎孩子要及時，一件事情做得好要及時表揚和肯定，不要等過了兩天才想起來進行表揚。誇獎孩子要帶著滿滿的愛，不要帶著目的性。
10樓：聞道人生
適當的誇孩子，對孩子的成長幫助很大。
但毫無依據的胡亂誇，往往也會適得其反。
建議留心觀察孩子成長當中的細節，針對具體的事情或動作或表情，給予某一個點上的肯定。但同時也要鼓勵如果在某些方面再提升一下，效果會更好。
11樓：機電科高旭
通過觀察和交流加上自己的人生觀疏導與鼓勵並重。
12樓：匿名使用者
孩子做對了就要表揚，不能胡亂表揚！每做對一件事就要說做得好，就算做的不好也要鼓勵！而且不論是小事還是大事都是要表揚哦！
但是做得不對，就一定好好批評！抑揚頓挫吧
13樓：匿名使用者
實事求是，不誇大就行。
14樓：匿名使用者
知了分享社，來自得到大學校友的有趣有料的知識分享，一個涉及家庭教育、兒童養護、興趣培養、留學就業、職場套路、健康管理等諸多方面的知識平臺。
15樓：戇爸爸
沒當媽之前，就覺得自己一定會管好孩子，當媽以後，發現沒人教給你教育孩子的方法，而有些做法，雖然你是單純地發自內心的，卻也不一定是正確的，比如，對孩子的誇獎。
案例：女兒在小書桌上認真地畫畫，畫好以後，開心地拿給我看，我脫口而出「寶寶真聰明，畫的真棒！」孩子開心地繼續玩耍去了。
你是不是覺得這樣的場景很熟悉，而且自己也就是這樣每天和孩子交流的，你發現這其中的問題了嗎？
有一本暢銷育兒書叫做《孩子，把你的手給我》，書中有一句對稱讚和恰當而深刻的比喻「稱讚，就像青黴素一樣，絕不能隨意用。使用強效藥有一定的標準，需要謹慎小心，標準包括時間和劑量，因為可能會引起過敏反應。」
斯坦福大學斯坦福大學教授carol dweck很嚴肅地提到，讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，可是在慢性地扼殺他的成長型思維！
這種籠統、模糊、脫口而出的誇獎，讓孩子關注的是自己的「天生慧智」，而忽視了孩子在做事中付出的努力，所以這樣的稱讚和誇獎，是一種成長的「誤導」！
那麼我們該怎樣正確、有效地誇獎孩子呢？
一、關注孩子的細節，誇孩子的具體而不是整體。
孩子做的好，就具體告訴孩子做的好在**，而且要說的越具體越好，比如「你很努力」、「你沒有放棄」、「你很堅持」、「你的態度很好」、「你的方法很有新意，媽媽很喜歡」。
二、關注孩子的做法，用一籮筐的話誇孩子。
在誇獎孩子的時候，要關注孩子的做法，然後，準備充分的語言告訴孩子「在這方面你真的做的很棒」，家長在誇獎孩子時，不要輕描淡寫，像浮雲略過，而是要說的越多、越詳細取得的效果就越好。
中國人的父母相對而言，比較內斂，誇獎和讚美的話輕易不說出口，而且也沒有表揚人的習慣，這方面，家長也要做一些刻意練習，家長平時可以用「我喜歡你的××（堅持、努力、創意、細心、你收拾的房間、你寫的字）」等來鍛鍊自己誇獎孩子的能力，在平時的日常生活中，注意收集一些正面的詞彙來武裝自己的語言。
三、關注孩子的表現，用誇獎來鼓勵孩子。
有時候，孩子會對一些事物產生畏難和膽怯情緒，家長要從正面鼓勵孩子去克服這種情緒，戰勝自己，也可以用誇獎的話語。比如「小寶吃藥的時候非常勇敢，其他寶寶吃藥又哭又鬧，可小寶從來不哭鬧。」孩子聽了媽媽的誇獎，真的就會自己把藥一口氣喝完了。
16樓：糖果媽媽愛孩子
現在普遍提倡對孩子進行賞識教育，但是很多人把賞識教育誤認為是誇獎教育，其實過多地誇獎孩子，對孩子並沒有好處的。
誇獎在當時來看，對孩子起到了積極的作用，但是這並不能持久，在長期來看，反而會令孩子喪失信心。
因為經常受到表揚誇獎的孩子，會對他人的評價產生依賴，變得沒有自信，自我力量感不足。
如果沒有得到期望的誇獎和讚揚，就會變得非常沮喪，繼續努力的動力不足。而且更多的時候，為了得到別人的誇獎和讚揚，他們只會待在自己的舒適區裡，不敢嘗試新的挑戰，不敢接受自己不熟悉，沒有把握肯定能幹得出色的任務。
更有效的方法是對孩子進行賞識和鼓勵，而不是誇獎。
賞識，就是對孩子的評價標準要多元化，不要一刀切，不要光盯著學習成績對孩子橫加指責，眼裡只有孩子的缺點，而要善於發現挖掘孩子的閃光點，讓孩子明白，沒有任何人是完美的，每個人都有自己獨特的天賦，而且很多優點都是可以通過努力和練習來獲得的。
這會讓孩子產生自信，有努力提高自己的動力。
除了賞識，還應該多鼓勵孩子。
誇獎主要針對人，而鼓勵更多地是針對事。誇獎暗含著要求孩子成功地完成一件事情，這會使得孩子越優秀，承受的壓力也越大，而鼓勵是強調孩子付出的努力，會讓孩子產生源源不斷的動力。
少用誇獎，多點賞識和鼓勵吧！
糖果媽媽，分享教育中學生和養兒育女所得的經驗，歡迎點贊關注！
到底應該怎樣誇孩子最有用呢？怎樣的誇獎對孩子來說最有效？
誇孩子每個家長都會，如何讓孩子在父母的誇獎中變得更加有自信，內心更加有力量呢？這是有方法和技巧的。誇孩子可以分以下3種方式 1 描述事實，就是論事。例如 孩子在家裡把丟在地上的垃圾撿起來扔進了垃圾桶，我們就可以對孩子說 寶貝，我看到你撿起了垃圾扔進了垃圾桶。父母看到孩子的努力而不是結果，往往過程比結...
誇美女怎麼誇，怎麼誇女生漂亮？
1.你是那樣地美,美得象一首抒情詩。你全身充溢著少女的純情和青春的風采。留給我印象最深的是你.2.你像一片輕柔的雲在我眼前飄來飄去,你清麗秀雅的臉上盪漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又.3.其實,我最先認識你是在 上。上的你托腮凝眸,若有所思。那份溫柔 那份美感 那份嫵媚.4.瀑布一般的長髮,淡雅...
別人誇讚孩子怎麼回覆別人，別人誇你孩子優秀怎麼回覆
一般有這些方法 1.謙虛型回覆 在遇到一些不熟悉的人恭維式誇寶寶可愛的時候，最好採用謙虛點的形式來回復，這樣會顯得更有禮貌一下，比如可以說 她今天比較聽話可愛！我感覺她沒有你家寶寶可愛 等等這類話，遇到恭維式的誇獎的時候，千萬不要表現的太得意，因為這很容易引起對方的反感。2.沉默型 如果是在一些場合...