1樓：匿名使用者
杭州我知道有的。。。一般口吃矯正的地方都不會開的太偏的地方，那些很小的地方開的，值得懷疑
2樓：匿名使用者
口吃者都想說話流利，這種心態會加重口吃，你就口吃怎麼著，誰愛笑誰笑去，看不起你的人是心理不成熟的。當你多說多練到內心不再害怕口吃，真正承認自己口吃，是內心真正承認，你就會放鬆，慢慢的就好了，口吃主要是心理問題，時間長了會變成語言障礙。一般人說話有時因為各種因素會有停頓口吃現象，他們並不在意，當你開始在意它，要積極改變它時，它就來了，你越害怕，它越狠。
所以只有積極面對，乾脆現在承認自己是口吃者。說話就是口吃的，不口吃就怪了，抱著這種心態說話，消除緊張，就好了
3樓：
口吃者想講一口流利的，這種心態會增加口吃口吃如何重要，誰愛笑誰笑去，看不起你的人心理上不成熟。當你說他們得到了更多的心臟不再害怕口吃，真正的口吃承認，心裡真的承認，你會放鬆，慢慢就好了，口吃的心理問題，時間長了就會成為語言上的障礙。大多數人說話有時口吃會停下來由於各種因素，他們不關心，當你開始關心它，我們應該積極地改變它，你越怕，它越硬。
只有面對，只要承認自己是口吃。說話口吃，口吃怪，說起這一點，消除緊張，像
4樓：匿名使用者
網際網路和查詢口吃國王！ ！ ！ ！很多瞭解，比較對比。
無錫地區有口吃矯正醫院嗎？
5樓：☆華夏口吃矯正
不清楚，西安華夏語言學校，老學校，口碑好，
是實實在在以教學為主的口吃矯正學校，真真正正做教學，為口吃者達到流暢講話的學校。
你可以瞭解一下
流暢講話是所有口吃者夢寐以求的事情，但是對於口吃者來講的話，心理對於說話特別的敏感，同時葉害怕失敗，
口吃者是被說話口吃嚇怕了，真的是嚇怕了，
任何事情都是需要依據科學的，矯正口吃也是一樣的，科學的矯正方法才是最直接有效的矯正方法，
科學的矯正方法就是系統的矯正方法，你可以**諮詢西安華夏語言學校的姚會寧姚校長……
6樓：口吃專家嶽帥
口吃俗稱結巴、磕巴嘴。是一種言語障礙，言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自願的重複（語音，音節，單詞或短語）、停頓、拖長打斷。牽涉到了神經生理髮育、心理壓力和語言行為等諸多方面的，非常複雜的語言失調症。
那麼口吃發展到了一定階段會產生口吃的心理障礙，口吃最為神祕而巨大的部分，包含了情感和認知兩個方面。它既包括了口吃給你所帶來的恐懼、焦慮、壓力、羞恥、內疚、挫折等負面感覺和情緒，也包括了由此導致的你對口吃、對自己、對整個人生和世界的看法和認知。這類患者的口吃行為，都是受心理的支配，表現為時有時無、時輕時重、時斷時緒，甚至有不少患者的口吃現象就連天天相伴的親人都沒發現，但自己卻存在口吃潛意識，屈服於不鍵康的心理壓力，不把自己擺在正常人的行例中，硬是給自己扣上口吃的帽子。
每到自己人生最關鍵的說話場合或物件時，就會在心裡暗示自己，你不行，你口吃，肯定說不好的。經常的這種不良的暗示不斷的往潛意識中印刻，久而久之形成了特定場合的習慣性條件反射，這種潛意識中的暗示給自己說話帶來了很大壓力，也是嶽帥口吃矯正心理學院解決口吃病的重點之一。
武漢有沒有口吃矯正機構？
7樓：裴熠
楊清語語言矯正機構不錯。首先他會給你做個測試，如果能治他會告訴你多長時間能完事，如果治不了他也會告訴你。具體費用和時間他都會跟你籤合同，效果不好退費，還有就是每節課都考試，這點覺得挺好，口吃矯正也是籤合同的。
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8樓：☆華夏口吃矯正
說話口吃是後天養成的一種不好的語言習慣和心理意識習慣，成年人的說話口吃和心裡有著非常大的關係，在心情緊張，或者環境複雜的情況下是很容易出現問題，徹底的改好口吃，選擇口吃矯正學校，進行系統的語言訓練才是直接有效的方法，
但是的普及口吃知識、語言習慣的糾正，或者心理課的輔導，都是沒有太大的意義，也達不到徹底矯正的目的。
語言華佗姚會寧校長告訴你，在說話時你非常非常想流利地說話，其結果是你試圖讓自己的語言完美無缺。這樣你的壓力越來越大，心裡就會緊張，你的口吃問題也就越來越嚴重。不幸的是，你越想不口吃，你的口吃就越厲害，心理障礙和口吃習慣總是並駕齊驅，不過這些問題通過矯正口吃學習語言培訓就可以消除，讓你告別說話口吃的尷尬境界。
9樓：泡椒小鳳爪
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10樓：華夏口吃矯正
對於選擇一所比較好的口吃矯正機構，首先要向你介紹語言華佗姚會寧校長的矯正口吃特訓班，姚會寧校長經過多年研究和總結出一套獨具特色的口吃矯正新方法，不吃藥、不打針、不用任何儀器，採用對口吃者進行語言矯治、心理釋放、口才培訓、心智提升等綜合訓練，消除難發、中阻、拖音等口吃現象，解決講話時的緊張、心慌、恐懼、自卑等負面心理意識，標本兼治，有效**口吃頑疾，徹底告別口吃，流利講話！
11樓：卯文樂正
就我個人成功矯正口吃的經驗，我認為神經系統模式強化法是能夠迅速**口吃、改變人生的好方法。
12樓：薇喪硨雀
口吃病是摻合了心理因素的言語障礙，
13樓：口吃專家嶽帥
口吃矯正教程需要系統科學的去制定，南京嶽帥口吃矯正這裡介紹下口吃矯正中最重要言語訓練法：
1、矯枉過正 口吃患者說話急、快、猛、重等壞習慣，都超出了正常人講話的一般準則。要想矯正好口吃，必須要矯枉過正，也就是針對以前壞的習慣反其道而改之，好比是要想跳得遠，首先要向後退一樣。基於此原理，我們採取矯枉過正（反方向的措施）的方法如下：
2、情緒穩定：心平氣和，身心鬆弛，平穩發音。3、緩慢：
速度要儘量放慢，說話時不要超過自己的說話能力。4、輕柔：第一音要輕一些，低一些。
5、拖長：第一音要拖長些（誘導），自然轉入第二音。6、均衡：
字距儘量拉開，距離基本相等。7、有節奏：一個音節（詞、片語、短句）、一個音節有節奏地發出來。
上述方法是矯正口發音訓練的基本法則，簡稱「發音法」。
2、從容緩慢地說話 生活當中，親朋好友也曾勸口吃患者「慢」點兒說話，口吃患者本身也體會到說話「慢」點兒好，可就是慢不下來。這是越急越口吃，越口吃越急造成的。在矯治期間，我們說話必須先慢，慢到能掌握方法講話的程度，慢到不超過自己講話能力的程度。
小孩子學說話，剛開始學跳舞，開始學騎自行車、剛學武術、剛學外語等，不都是從「慢」開始嗎？慢――是學習的方法，是矯治口吃的基礎。當然這種慢並不是永遠的慢，當發音法熟練掌握後，自然而然也就快起來，但決不是有意識的無原則的加快。
3、要輕柔地說話
有些患者只重視慢，而忽視了輕柔。口吃患者講起話來象和別人吵架，音調粗重。廣播員講話柔和、動聽，因為他們說話從容、平靜、溫和、有節奏的緣故，講話輕柔，心情就能放鬆。
但輕柔並不是拿腔做調，要求均勻的呼吸和自然的發音配合協調一致。
4、說話要均衡
口吃患者說話，常由於發音意欲過急，急於表達，出現幾個音一起向外衝的現象，這樣就會發聲語阻。好比是一個小門，如排隊（買車票等）一次只能出氣一個人，而兩個或更多的人一起擠，可想而知，一定會卡住。象走路，前面的人還沒有走，後面的人就抬腳踩住前面人的腳後跟，怎麼不跌跤呢？
記住：你再餓，吃飯時也要一口一口地吃，你話再多也要一句一句，一個節奏一個節奏地發出來，最終是要一個音節一個音節地發出來。
5、停頓的運用
停頓，在發音法中佔有非常重要的作用和地位。多數口吃患者說話時由於第一個音難發，所以第一個字音好不容易發出來後，怕中間再口吃，就想一口氣把所有的話都說出來，不肯停下來。這樣導致內在言語不穩，說話的速度會更快，呼吸紊亂失調，心慌意亂，口吃就更容易產生。
口吃患者說話時必須注意停頓，控制自己說話時停頓，停頓多長時間，在哪些地方停頓，要根據情況，有理有節，恰到好處。矯正過程中，一般由兩個字、三個字、四個字、片語短句逐漸過渡的。
6、說話要有節奏
矯正口吃，掌握節奏非常重要。我們知道，唱歌、唱戲、背詩詞、順口溜不口吃，是因為它們有節奏（節拍）。正常人講話也有節奏，口吃患者的節奏被口吃破壞了，要恢復它，就要訓練培養語言的節奏。
但並不是要求我們象唱歌那樣說話。而是出於自然的，合情和理的富有情感的抑揚頓挫。節奏，也叫節奏感，是感覺節奏自由，是培養出來的節奏語感，但節奏的劃分決不能破壞句子本身原有的意義。
7、平穩法
平穩，是發音法的基礎。指同一個節奏中的字音距離、高低強弱是基本相同的，沒有波動。練習時，要平平穩穩地，像小溪流水一樣平靜，字距拉開而又連貫地發出來。
8、誘導法
誘導，是發音法的關鍵。什麼是誘導呢？也就是節奏的首音要輕輕地、拖長地、不要過急過重地，以悄悄話的形式發出來。
在意念上有一種從輕到重之感，沒有抵抗力。由於口吃患者發音過急、過猛，常造成第一音口吃，所以要練好誘導也確非易事，不要看得太簡單。必須要反覆練習，反覆琢磨，在實踐中學習，在實踐中應用。
掌握了誘導以後，說話就輕鬆，心情就平穩，膽量就增大。誘導將節奏連起來，就形成了「波浪式」的抑揚頓挫。