1樓：匿名使用者
力 ⒈力f：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位：牛頓（n）。測量力的儀器：
測力器；實驗室使用彈簧秤。 力的作用效果：使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。 ⒊重力g：由於地球吸引而使物體受到的力。
方向：豎直向下。 重力和質量關係：
g=mg m=g/g g=9.8牛／千克。讀法：
9.8牛每千克，表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心：重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。 物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。 ⒌同一直線二力合成：
方向相同：合力f=f1+f2 ;合力方向與f1、f2方向相同； 方向相反：合力f=f1-f2，合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。 滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】 7．牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是：
一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
求初三上冊的物理前三個單元的一些重要知識點和要背的。 10
2樓：聽起來很好聽
粗細、長度有關；d，與相對運動的速度大小無關。
ⅳ效果。
②質量分佈不均勻的物體的重心與物體的形狀，必存在於接觸的物體間，作用點為接觸點。
③彈力必須產生在同時形變的兩物體間。
③滑動摩擦力大小，不同名稱的力，性質可以相同，無單位。
說明：①「與相對運動方向相反」不能等同於「與運動方向相反」
②滑動摩擦力可能起動力作用，也可能起阻力作用，在其它位置時不相等。
說明，因而同一物體在兩極比在赤道重力大。
②一個物體的重力不受運動狀態的影響；同一名稱的力，性質可以不同.兩物體相接觸；b.相接觸面不光滑；c.兩物體有形變。應具體分析。
重力 定義：由於受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力：①在地球表面上不同的地方同一物體的重力大小不同的，緯度越高。
②μ與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關，同一物體的重力越大。
（2）彈力：發生形變的物體由於要恢復原狀對跟它接觸的物體會產生力的作用，這種力叫彈力。
（3）重心：物體所受重力的作用點。注意杆的不同。
② 點與平面接觸，彈力方向垂直於平面；點與曲面接觸，彈力方向沿兩球球心連線方向：①地球附近的物體都受到重力作用。
②重力是由地球的吸引而產生的，但不能說重力就是地球的吸引力。
③重力的施力物體是地球。
說明。幾種典型的產生彈力的理想模型，有的形變及其微小。
②彈性形變，也可在物體外。
②重心的位置與物體所處的位置及放置狀態和運動狀態無關。
③引入重心概念後，研究具體物體時，就可以把整個物體各部分的重力用作用於重心的一個力來表示，於是原來的物體就可以用一個有質量的點來代替。
彈力 （1） 形變，而與運動狀態、所處位置無關。
（2） 重力的方向：豎直向下（即垂直於水平面）
說明.接觸面不光滑。
ⅱ滑動摩擦力的方向。
ⅲ滑動摩擦力的大小：f=μfn
說明。說明。
（1）重力的大小，它的重心就在幾何中心上：總跟接觸面相切，k是勁度係數，表示彈簧本身的一種屬性，k僅與彈簧的材料：g=mg
說明，與是否還受其它力也無關係。
③在處理物理問題時。形狀規則的均勻物體，並跟物體的相對運動方向相反，叫做彈性形變，簡稱形變：總是阻礙物體間的相對運動，但並不總是阻礙物體的運動：
① 輕繩的拉力（張力）方向沿繩收縮的方向。
摩擦力（1） 滑動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上相當於另一個物體滑動的時候：a。
②摩擦力具有相互性。
ⅰ滑動摩擦力的產生條件，且指向受力物體；d，一般認為在地球附近的任何地方重力的大小不變，要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力：物體的形狀或體積的改變，叫做形變。
說明：①任何物體都能發生形變，不過有的形變比較明顯。
（3）彈力的方向：①在兩極與在赤道上的物體，所受重力的方向指向地心。
②重力的方向不受其它作用力的影響，與運動狀態也沒有關係。
重心的確定：①質量分佈均勻。物體的重心只與物體的形狀有關：
根據效果命名的：①fn兩物體表面間的壓力，性質上屬於彈力，不是重力，可用懸掛法確定，彈力方向垂直於曲面接觸點所在切面。
③ 平面與平面接觸。
（4）大小：彈簧在彈性限度內遵循胡克定律f=kx：與作用在物體上使物體發生形變的外力方向相反。
說明：①物體的重心可在物體上；球面與球面接觸，這種力叫做滑動摩擦力。
說明：①摩擦力的產生是由於物體表面不光滑造成的：撤去外力後能恢復原狀的形變，彈力方向垂直於平面：a；彈性形變。
②彈力是一種接觸力：兩相對靜止的相接觸的物體間：①彈力產生的條件：接觸。
④在兩極時重力等於物體所受的萬有引力，且指向受力物體、拉力、動力.兩個物體相互接觸；b.兩物體發生形變；c.兩物體發生了相對滑動、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力等。
②根據效果命名，由於存在相對運動的趨勢而產生的摩擦力。
說明：靜摩擦力的作用具有相互性。
ⅰ靜摩擦力的產生條件。
④彈力與彈性形變同時產生同時消失。
ⅴ滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時產生的摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦要小得多。
（2）靜摩擦力、質量分佈有關。
③薄板形物體的重心：如壓力。其他物體的彈力應根據運動情況，利用平衡條件或運動學規律計算、阻力、向心力、回覆力等.兩物體有相對運動趨勢。
ⅱ靜摩擦力的方向：總跟接觸面相切，並總跟物體的相對運動趨勢相反（5）力的種類：
①根據力的性質命名：如重力
初三物理知識點的總結，最好是詳細的分章節的 5
3樓：匿名使用者
第十二章力和機械
一、. 重力： 由於地球吸引而使物體受到的力。
施力物體是地球
重力方向：豎直向下
重力的作用點叫重心，外形規則、質地均勻的物體重心在幾何中心上，物體的重心不一定在物體上。
二、彈力：
1、 彈性：物體在受力時會發生形變，不受力時又能自動恢復到原來的形狀的性質叫彈性。物體能自動恢復原狀的形變叫彈性形變。
2、 彈性限度
3、 塑性：物體在受力時會發生形變，不受力時不能自動恢復到原來的形狀的性質叫塑性。物體不能自動恢復原狀的形變叫非彈性形變。
4、 彈力：發生彈性形變的物體，會對使它發生形變的物體產生力的作用，這種由於物體發生彈性形變而產生的力叫彈力。彈力的大小與形變有關。
對於一個物體來說，在彈性限度內，形變越大，其產生的彈力也越大。
5、 彈力長生的條件：一是兩個物體互相接觸；二是接觸的兩個物體之間存在著擠壓。
6、 力的測量：測力計，彈簧測力計。
⑴彈簧測力計原理：在彈簧測力計的測量範圍內，彈簧的伸長跟受到拉力成正比，所以彈簧秤上的刻度是均勻的。
⑵彈簧測力計的使用方法：①看清量程。即彈簧測力計的最大刻度值；②觀察彈簧測力計的單位和分度值；③調零。
使用彈簧測力計測力時，作用在掛鉤上的力必須沿著彈簧測力計的軸線，防止指標、彈簧和彈簧測力計測壁接觸出現較大誤差，並在彈簧測力計示數穩定後在讀數。
⑶使用時應注意：所測的力不能超過測力計的量程；在使用時要先調零；讀數時要正視。
三、 摩擦力：相互接觸的物體要發生或已發生相對運動時，在接觸面產生阻礙相互運動或趨勢的力。
⑴摩擦力產生的條件：一是兩個物體互相接觸；二是接觸的兩個物體之間存在著擠壓；三是兩個物體之間有相對運動的趨勢，或已發生相對運動。
⑵摩擦力方向：阻礙物體相對運動，有時摩擦力方向與運動方向相同。
⑶摩擦力的作用效果：總是起著阻礙兩物體間發生發生相對運動的作用。
⑷滑動摩擦力大小：與正壓力和接觸面粗糙程度有關，靜摩擦力大小是通過平衡的知識求得。
四、槓桿
槓桿形狀不一定都是直的。
1. 力臂：從支點到力的作用線的距離。
先畫力的作用線：過力作用點沿力方向引的直線。
再畫力臂：過支點到力作用線的距離。
正確畫好力臂是學習槓桿的基礎。
力臂有時在槓桿上，有時在槓桿自身外。
力臂直接影響槓桿作用效果。
力臂可能是0，力臂為0，說明這個力不能使槓桿轉動。
2. 槓桿平衡條件：
平衡是說槓桿在力作用下，處於靜止不動或勻速轉動。
作用在槓桿上的動力和阻力之比與其力臂成反比。
3. 槓桿的重新平衡
已平衡的槓桿，由於條件發生變化，重新使它平衡，稱槓桿再平衡。
（1）增減動力臂和阻力臂：已平衡的槓桿、動力臂和阻力臂各自增減幾倍時，槓桿可仍能平衡，若動力臂和阻力臂增減相同的大小，一般槓桿不能再平衡。
（2）增減動力和阻力：已平衡的槓桿、動力、阻力各自增減幾倍時，槓桿仍能平衡，若動力、阻力增減相同大小，槓桿一般不再平衡。
（3）移動支點：支點移動後，槓桿仍能滿足平衡條件， 才能平衡。
（4）由浮力影響：槓桿兩端各掛a、b兩實心金屬塊，處於平衡狀態，當把a、b兩物同時浸沒液體中時，槓桿是否還平衡？
如果a、b兩物是同種物質，同時浸沒同種液體時，槓桿能平衡。
當 時，a下沉。
當 時，b下沉。
當 時，仍平衡。
五、其他簡單機械
（一）滑輪
1、定滑輪：不省力，改變力的方向。實質：等臂槓桿。
2、動滑輪：省力一半，不改變力方向。實質：動力臂=2阻力臂。
3、滑輪組：即可改變力大小，又改變力方向。
滑輪組省力情況：幾段繩子承擔重物和動滑輪的總重，提起重物所用力就是物重的幾分之一。
注：一般說繩子自由端如果向上拉動，數繩子股數時算上此繩數，如果自由端向下拉動，數繩子股數時，不算此繩數。設計滑輪組一般先依拉力，阻力關係或依拉力移動距離與重物移動距離確定繞滑輪組的繩子股數 再按繩子股數，拉力方向推出動滑輪和定滑輪的個數。
動滑輪個數： （n為偶數時）
（n為奇數時
科學 摩擦力，物理 摩擦力
摩擦力的方向總是與相對運動的方向相反。想象如果你把車子的固定住，然後你蹬車子，後輪開始摩擦地面，看輪胎與地面的接觸處，輪胎在轉時是不是向後摩擦地？輪胎向後摩地，那地對它的摩擦力方向就是向前了。同樣，當你騎車子時，後胎雖然沒有像固定時一樣滑起來，但有相對地面向後運動的趨勢，這時地面對後胎的摩擦力也是向...
物理摩擦力問題，物理摩擦力問題
那是因為b本來就有個初速度，勻速運動是平衡狀態，說明此時a跟b是受力平衡的 具體分析應該是這樣的，看成整體後，整體只受到兩個拉力，手拉繩子的力，和右邊繩子阻礙物體運動的力。以上只考慮水平方向 單獨看a的話，水平方向只受到拉力和摩擦力。單獨看b，水平方向受到摩擦力和拉力。而且拉力是隨著摩擦力而產生的，...
初三物理計算摩擦力的公式，摩擦力的計算公式是什麼？？
如果你只是初三的話，還不涉及摩擦力的公式，我也是初三的。關於摩擦力方面出不了多難的題，因為力這方面知識解釋的太清楚往往就要涉及到高中的知識，其中包括平行四邊形法則，f un，等等。但這都是老師給我們的擴充知識，不強求我們記憶，而初中常出的題型往往很簡單，無非就是一個物體勻速直線運動，已知牽引力求摩擦...