1樓：依戀天真
我覺得你攤上這樣的老師是你的福分哦。你委屈，但老師更委屈啊。教育你們這些孩子，容易嗎？
還遭到你這樣的「誹謗」與誤解，由此可見，你們的家雲老師是多麼地不易啊！你要好好珍惜，小丫頭！呵呵，當你長大有出息了，將來肯定會感激你的家雲老師的，因為她是你的啟蒙老師啊。
沒有家雲老師，恐怕你連最基本的學校也考不了，別提什麼「輝煌前程」了就。感謝你的老師吧！快期中考試了，你還愣著幹什麼？
還不去複習考個好分數去報答你們的家雲老師？
我覺得你是好心當成驢肝肺了，因為這樣的事平常在哪所小學或者初中啊、高校啊都是普遍長見的，你們的老師還算是好的了，大學的教導員啊，到時候你就知道什麼叫「苦不堪言」了，又送禮，又跑腿，還得請吃飯，得獎學金還再買點名貴東東去教導員的屋子裡送。
好好珍惜眼前人啊！小丫頭！
2樓：匿名使用者
我也是他的同學，蔣加雲剛開始覺得還不錯，現在越來越覺得嘮叨的沒完，害的我哥要退學了，連嫂子都見不到了
3樓：
我不想說粗話，但這真的是一個lj+bt的老師
4樓：貓貓為誰展顏
其實有時候事情都是相對的！大多數學生都不喜歡老師，因為誰樂意讓人管啊？老被人管著能喜歡這個人嗎？
不過其實大部分老師還是處於認真負責的去管理的，只是由於常年跟一群學生們鬥智鬥勇，所以難免態度會生硬，就像你常年被一件事困擾著，你也會變得不和善一樣！大家都彼此理解一下吧！！！
怎樣評判這種老師？
5樓：雪音醬
我高三的班主任都是讓我們全班站在走道，他在教室裡搜查的。。。搜到還會被揍，次數多了我們也就習慣了，宿舍他一天去2次，多的時候3次，看你有什麼不對勁，你的櫃子就要倒黴，其實到畢業的時候你會知道，他都是為了你們好，社會比學校更殘酷哦！自己犯的錯確實要自己負責，但是社會上有人可是會無緣無故陷害你的
6樓：王智精英教育
老師的出發點是為了讓你們好好學習，但是尺度有點過，你們可以全班聯名和他溝通下，希望他可以改變下
7樓：偶的佛
1.你可以像校長說出你們的不滿
2.你可以像****
3.他這麼做其實有侵犯私隱權，可對他警告。
教師好不好，學生來評判
8樓：匿名使用者
「你認為老師的教學態度如何?」、「你認為老師的課堂教學效果怎樣？」「你認為科任教師還有哪些需要改進的方面？」……這是秭歸縣九畹溪中學組織開展的「學生評教」活動的內容。
為進一步深入瞭解教師教育教學、師德師風情況，以促進教育教學質量的進一步提高，1月5日，秭歸縣九畹溪中學組織開展了「學生評價教師」活動。
活動前，學校制定了學生評教問卷調查表，要求學生不僅要公正真誠地評價教師，還要對學校的發展和老師的工作提出建議和意見。問卷調查表的內容涉及到教師工作態度、教學水平、教學方法、作業批改、考試檢測、教學基本功、教學效果、師德師風等方面的內容。活動採取教師完全迴避，由領導班子成員親自到每個班級組織評教活動，讓學生實事求是地回答問題。
全體學生積極參與了這項活動，他們認真完成問卷內容，並對學校、老師提出了許多合理性的建議和意見。校委會對問卷及時疏理，並對問題比較集中的老師單獨進行交流指導，對一些有共性需要全體老師注意的問題，在全體教師會上進行交流討論進而制定改進措施。
通過「學生評價教師」活動，便於學校全面瞭解了教師工作的狀況，幫助教師及時發現了教學中的優勢和不足，以進一步促進教師的教與學生的學有機統一，不斷提高教師自身的師德水平和教育教學能力。同時，學生評教活動也將作為學校對教師考評的重要依據。
甲午戰爭的真相是什麼？ 我們究竟怎麼來評判這段老師？
9樓：淚海潰堤
仁者見仁智者見智，一家之言而已，我們應該抱著學習的態度來真確認識不同的觀點，畢竟我們也不是全知全能的見證者。
甲午戰爭的真相現代人是發現不了了，我們只能客觀的對地結果。
10樓：千年風月
有幾點是毋庸置疑的真相：
1、甲午戰爭之前，日本蓄謀入侵中國已久，尤其是定遠艦應邀訪問日本後，日本加速了入侵中國的野心並針對中國實施建造**的計劃和行動。
2、甲午戰爭之時，北洋水師提督（海軍司令）以及管帶（艦長）雙雙以身殉國，官兵大部分都戰死，中國海軍基本上盡了職責，抵抗失敗的最大原因是滿清朝廷挪用海軍軍費致使裝備跟不上、訓練跟不上，朝廷對日本入侵中國的野心過於低估。
3、甲午戰爭之後，清廷在不加認真調查的情況下讓丁汝昌承擔戰敗之責，用鐵鎖鏈捆其棺木三年不許下葬，以示對亡者的懲罰。對戰敗原因的總結不夠，東亞海權從此喪於它手。
甲午戰爭的真相，得益於劉公島的倖存，讓甲午戰爭紀念館和博物館能永久保留歷史。
大學生活中老師只是一味一學習成績來評判好學生的標準，這個是不是正確的
11樓：匿名使用者
這個問題這麼看，一般學習成績比你好的是不是其他地方一定比你弱，我看不一定，學習成績是唯一可以以量的形式表現出來的東西，方便管理和評判。就和應試教育一樣，目前中國就這個標準。大學獎學金的評比都有綜合測評這一塊的吧，所以還是比較科學的。
大學嘛，學習還是比較重要的，不要一味抱著『只是一味一學習成績來評判好學生的標準』這種態度來為自己的學習搞不好找藉口。希望你能懂我的意思！
12樓：匿名使用者
現在的大學，老師和學生見面的機會實在太少，除了上課的那幾個小時，平時都很難見面。老師也只能通過成績來了解學生。
但是現在的大學，老師通過點名，上課回答問題，平時完成課業的情況，在期末會加上老師的印象分，還是比較合理的。畢竟老師也是看得到見的，誰是真的好學，誰只是巴結老師，一個學期下來老師連你是誰都不知道，當然分數也不會太高啊。
大學是進入社會的小課堂，交大家如何學做人。成績就是一個學期老師對學生綜合評價的最終結果。這個還是畢業後，大公司會關注的一項。
13樓：
這種現象是存在的。但是這種做法是肯定不對的。清華大學歷屆前十名的同學畢業後都被成績排後的同學領導。滿意嗎？
14樓：匿名使用者
不正確，應該注重學生的素質
如何評判一個老師是不是好老師？
15樓：匿名使用者
現在有很多學生都不是很喜歡老師，提起老師他們就會發出，而且有很多學生都表示討厭老師，因為老師對他們管教嚴格，讓他們上課要認真聽講，並且教育他們知識，也許是由於知識的乏味讓他們沒有感到興趣，所以他們對上課也並不上心，甚至有些孩子們會反感。
但是小編的媽媽從小告訴小編，大多數老師其實都是為你們著想，老師是這個世界上除了父母以外唯一希望你過得好的人。並且他們會為你指出正確的方向，讓你少走彎路，奔著自己的夢想去。他們不在乎你們在這一刻對他的厭惡，他們更多的是想著你的未來，他們知道在未來你會理解她們。
尤其在你們當了父母以後，你們會更加理解當時老師的心情，他們真的是把你們當做一個孩子一樣去養育去教育去傳授你們知識讓你們讀書。在如今這個淘汰如此之快的社會裡，我們必須得擁有一定的知識。如何去評判一個老師是不是好老師呢？
那就要看他對你的嚴厲程度。可嚴厲可和藹，這才是一個真正的好老師，他們不僅傳授你的知識，更注重你的身心健康，你們的心理健康也是他們的職責。
他們除了讓你成為一個有用的人之外，更想讓你們做，你們自己可以開開心心的。如果你身邊有這樣一個老師，請你一定要珍惜他，你以後會十分想念他的。你碰到的每一個好老師都是你積攢的運氣。
16樓：指南針指北針
看老師對孩子們怎麼樣就能判斷出這個老師是不是好老師。
17樓：肖說
在學生中口碑好的老師，應該都算是不錯的老師。
18樓：匿名使用者
然後評判一個老師是不是好老師，我認為可以從他的師德上面下手。
19樓：簡單聊聊生活
能夠公平公正的對待所有同學，這就是個好老師。
20樓：zpfly飛
好老師不是幾個人說的，是他的學生評價的。
21樓：靜好
主要看一個老師的教學水平，其次就是老師的職業道德。
22樓：你總是不懂我的
那還是要看這個老師的師德到底好不好。
23樓：小丫頭膽小鬼
這個不好評判的，有的我認為是好老師，你認為不是，每個人的標準不一樣
你覺得,這是一位什麼樣的老師?請至少用兩個詞語來評價一下這位老師,這是一位
24樓：year醫海無邊
悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力 一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦
我是什麼人不需要你來評判,因為你沒有資格
做你自己就好,問心無愧就不需要在意別人的眼光 不要隨便去評價我的所作所為,因為你沒有走過我走過的路,沒有經歷我經歷過的人生,所以你沒有資格。過程的艱辛只有自己最清楚,也是一種閱歷,外人當然只是看結果,自己開心快樂就行 這種人不要搭理就可以了 不要活在別人的看法裡,讓他們去說吧 他們說他們的,我活我的...
請有經驗的高考生或老師們來幫幫我這個學生
高中是一個全新的開始，有很多成績很好的到了高中後，最後只能上所普通的大學，反而是成績一般的學的好，這不是說初中成績好就一定高中不好，只是成績好的會放鬆了，你有這種認識很不錯。男生在高中學起來比女生一般要強。高中的時候一般數學會拉分比較大，語文拉分不會太大，當然你要想考北大，清華一類的學校，語文也要非...
用什麼花來形容老師比較好，用花來形容老師
康乃馨，雖然都說這花是送媽媽的，不過，老師也把我們當成他的孩子，所以，理所當然，康乃馨合適不過。用花來形容老師 化學老師 芍藥 物理老師 蘋果花 生物 喇叭花 語文老師 爆米花 數學老師 荷花 英語老師 雪花 美術老師 粉色的繡球花 人們還用哪些花來表示對老師的熱愛 康乃馨 溫馨 大部分康乃馨都代表...