1樓：完美假知己
首先，要知道文科和理科的特點是什麼。文科注重的是閱讀，而理科注重的是逆向思維。
可以從以下幾點入手：
1，學習文科的人必須讀大量的書籍，能談古論今，在閱讀古今書籍的同時也會有一定的感慨和想法，能借鑑先人的做法。學習理科的人大多數用一種新思維的看法去看待觀點。
2，如今社會學習文科的人雖然比理科難找職位，但是學習文科的學生找工作的工資會比擁有同樣能力的理科的學生的工資高
當今社會知識和能力哪個更重要
2樓：畢生火焰燃盡你
能力更bai重要。能力，
du即「德才學識zhi
」中的「才」。它是一個人
dao十分重要的內智慧因素，知識
容是一個人得以成長和發展的基礎。能力與知識，既有聯絡又有區別，它們之間不能劃等號。一個知識淵博、學問高深的人，未必很有能力。
運用知識需要能力，掌握知識也需要能力。知識雖然重要，但更重要的是運用知識和掌握知識的能力。書本人人會讀，收效卻大不相同。
有能力者，就會讀書，思路對頭，方法得當，一入門就能抓住本質，很快消化吸收，進得去、出得來，越讀越活。欠能力者，學而不思，死啃書本，全靠強記硬背，只知其然不知所以然，累得頭昏腦脹也所得無幾；既使強記下來，滿腦子都是知識，確不能消化吸收。
3樓：米古月餘水
當今社會bai，能力是基礎，關係是du保障，zhi兩者就像人生成功路dao
上的兩把鑰匙，相版輔相
權成，少一樣都不行，沒有誰比誰更重要。
首先，能力是基礎。沒有能力，關係再好，也是白搭。就好像你想進一家公司，但你什麼都不懂，對公司內部的業務和運營方式一竅不通。
即使你和公司的高管是哥們，和公司其他人都是很要好的朋友，但你也進不了這家公司。他們不會讓一個什麼都不會做的人進來白領工資的。
其次，關係是保障。就算能力再好，沒有關係，只能平凡地在單位過一輩子，沒有人肯提攜你，有機會也是提攜其他人。也就是說，你的能力都是給用來給其他人鋪路的，你的成績也只是其他的升遷的墊腳石而已。
因為不得人心，所以沒有人會推薦你當領導的。
所以說，沒有能力不行，沒有關係也不行，兩者是相輔相成，鼎足而立的。
4樓：山東萬通汽車學院
我認為能力比學歷重要，因為只有掌握了一定的知識，才能談得上能力，學歷只能證明專
你的經歷，只有將知屬識運用的實際中，才能表現出其能力。有些有能力的人的認知度遠遠大於學歷的認知度，我認為能力是比學歷更高階的一個層次。
5樓：賣書大爺
能力很重要，但是知識也是必不可少的一部分
急求辯論賽題目 當今社會更需要競爭還是合作 三辯語言搞
6樓：___遊
你是哪方 啊？
你們是競爭重要還是合作重要啊？
三辯不是提問問題的麼？不是在攻辯環節的麼？要問題不就行了
辯論賽觀點
7樓：少爺的磨難
①人文學科只是認識世界，而不能改造世界；
②人文學科多年來對藝術、文學、社會科學沒有明顯地進步；
③人文學科不好就業，大學畢業的時候面臨理想與現實的考驗。
辯論算什麼學
8樓：
辯論不是學科 你聽說過哪個大學開設辯論學科嗎
它嚴格的說 只是人們口頭進行的一種語言活動 通過自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最後得到正確的認識或共同的意見。
而現在的辯論賽更多的流於形式，更像是一種演出形式。
我的辯論賽，正方是當今社會發展繼承傳統更重要，反方是當今社會發展推陳出新更重要。 10
文科好還是理科好？ 辯論賽
9樓：daisy貝爾蒂斯
文科當然好bai
了 你想啊 中國du
現在所謂的文科包括文史哲等人文zhi科目dao和經濟、法律、政治、管理版、社會、傳播等權社會科學，甚至還包括藝術類的專業，理科則包括基礎性的自然科學和應用性的工程技術科學（醫學也在其中），這些學科都是人類長期積累發展的知識門類，簡單地靠文、理二字是很難概括的，不得不承認，自然科學和應用技術對人類的近現代文明史產生了不可估量的巨大影響，但文藝復興、宗教改革、啟蒙運動乃至現代的自由民主運動等又豈非文科之涉及範疇耶？古往今來，從事政治、藝術乃至軍事等職業的大多都是文職**！！！
10樓：匿名使用者
首先，要知道bai
文科和理科的特點是du什麼。zhi文科注重的是閱dao讀，而理科注重的內是逆向思維。
可以從容以下幾點入手：
1，學習文科的人必須讀大量的書籍，能談古論今，在閱讀古今書籍的同時也會有一定的感慨和想法，能借鑑先人的做法。學習理科的人大多數用一種新思維的看法去看待觀點。
2，如今社會學習文科的人雖然比理科難找職位，但是學習文科的學生找工作的工資會比擁有同樣能力的理科的學生的工資高
【辯論題】反方：傳統教學模式更有利於學習
11樓：校內超優生
正方，你可曾想過，網路教學模式的同時，要傷害多少學生的雙眼？再說了，好記性不如爛筆頭，網路教學模式靠的是學生的記憶力，時間一長，都得忘了。相比之下，傳統教學模式更容易被接受。
12樓：
概念區別，傳統教學模式和網路教學模式的差別在**？除了網路教學帶來的方便快捷，傳統教學的360°全方位感受，有針對性的互動和萬年不變的肢體語言有著不可替代的存在感。
我們首先看資訊傳遞效率。一個人所要表達的資訊是100%，當他說出來只有60%，別人用耳朵聽到是之前的30%，眼睛看到是之前的50%，即body language。網路教學模式的資訊傳達，在看到的180°的視野裡，已經減少了一般的資訊量，再流逝50%的肢體語言和眼神交流，剩下的只有之前的15%的資訊了，這種教學模式。。。
辯論賽 在當今社會是男人累還是女人累
男人事業成功別人就誇，女人事業超過男人夫妻之間就會有矛盾。男人把瑣碎的事都交給女人，就算女人多成功，還是要做家務，帶孩子做得好是應該，不好就千夫所指。女人在事業上還要防著老闆的騷擾，不能翻臉，到家要忍受老公的冷臉，分心平衡家庭和事業。沒創意的方向估計就是，男人累事業，女人累家務 之類的。我感覺都累，...
急求！！當今社會，學歷比能力更重要的辯論論據
首先，一個比較性辯題，所以要定個標準。即我們不否認學歷和能力都很重要，但在當今社會，想要生存，這兩者相比較，學歷更重要。這個標準你自己好好想，按照自己方觀點編一個。我大概能想到的幾點，一當今社會競爭激烈，機會稍縱即逝，學歷是幾乎所有機會的敲門磚 不否認個別極端現象 比如比爾蓋茨啥的 但不能以區域性論...
當今社會更需要德治還是法治辯論賽（我方法制）怎樣提問對方
德治 的提法也就我國好意思提出來,明顯是為了執行法治不力而找藉口,轉移大家的注意力.法律是道德的底線.由於執法相當不力,我國現在違法見怪不怪,及其普遍.也就是說很多人的行為乃至思想水平根本達不到道德層面,跟他們講道德是不管用的.即使道德對一部分人有用,它也無法有效的維持社會秩序.1.道德尺度模糊,很...