1樓：三好學生學長
中國的教育改革達到了預期效果，並取得的一定的成果。
我國教育改革取得的成果：
1、截至2023年，我國有51.2萬所學校，1578萬名教師，2.65億在校學生，各級各類教育規模均居世界首位；
2、2023年學前三年毛入園率比2023年提高12.9個百分點，達到77.4％，超過中高收入國家平均水平5個百分點；
3、九年義務教育鞏固率93.4%，比2023年提高1.6%。義務教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；
4、2023年高中階段教育毛入學率87.5%，比2023年提高2.5%，高於中高收入國家平均水平5個百分點。
5、高等教育毛入學率達到42.7％，比2023年提高12.7個百分點，超過中高收入國家平均水平6個百分點；
6、從2023年到2023年，16—59歲人口的平均受教育年限從9.7年增加到10.35年。
2樓：司馬晟宇
現在中國的教育改革已經達到了預期的效果了。
首先就是已經實行了普及高中，現在又已經開始普及大學。現在使得我們所有人民的文化素質都提高了非常非常多。從而使得我們社會的文化素養也特別高。
3樓：我本熱情
改革的預習和改革的實際效果總是有差距的，但是總體是在向好的方向發展。
4樓：lovely慵懶
中國教育一開始的改革是為了改變社會文盲普遍的情況，目前中國確實做到了這一點，但是下一步的改革目標是使社會高人才普及，這一點還沒有實現。
5樓：梳碧湖砍菜人
以目前的成績來看，並沒有達到預期的效果，甚至可以說現在的教育做的很差。
6樓：海天二度
基本上達到了預期的效果。
7樓：
要想看某一個改革是否達到了預期的效果，要經過很長一段時間才能夠看出，起碼是5年以上，這個結果才能夠顯現出來，然後在這個結果的基礎上再進行改革。
8樓：
，中國的教育改革是否達到了預期效果？中國的教育要想看到效果是一個很長一段時間，五年以後才能看，看出效果
9樓：浩如煙海洪莊
總的來說，中國的教育改革還是非常的成功的，我們是大國辦大教育，總體的教育是公平的，國家通過各種渠道能夠讓詩齡兒童入學，讓每一個孩子最起碼完成了九年義務教育，這是其它國家很難打達到的，生活在中國是很幸福的！
10樓：匿名使用者
沒有達到效果，實際是教育過度，效果不佳。
11樓：
中國的教育縣改革現在已經達到預期的效果。
12樓：什麼
已經達到了預期的效果，
13樓：3c數碼老師傅
目前來看，離預期效果差的還是挺遠的。如果回答滿意，麻煩給個採納，祝你生活愉快！
14樓：中紹元
中國的教育改革還沒有達到預期的效果，需要再改進
中國現階段的教育改革能取得怎樣的成功?
15樓：阿豪系列
評價教育改革與發展成功與否，我想，有一條最起碼的衡量標準是不可以裝作看不見的，那就是，民眾能不能共享「教育改革與發展」的成果，說白點，老百姓是否讀得起書。至於教育質量如何，姑且暫時不計較吧。而老百姓能否讀得起書，則主要取決於兩個因素，一、受教育成本不能超出一般民眾的承受能力；二，有助學貸款或**資助分擔貧困人口的受教育成本。
以此對照現實，先說民眾所承擔的受教育成本，我們的基礎教育雖然名曰「義務教育」，但本應由國家承擔的學雜費一直由老百姓自己支付，這還沒有將遍地開花的教育亂收費、擇校費計算在內。高等教育的收費，更是成了民眾背上的一座大山，據統計，2023年，我國城鎮居民年均純收入為9422元，而現階段每個大學生每年的費用支出則超過了1萬元，換言之，一箇中等收入的城市居民，一年不吃不喝，也供不起一名子女讀大學。再來看看旨在分擔教育成本的助學措施，目前**與高校提供的助學金、獎學金，與貧困學生的需求量相比，無異於杯水車薪，而助學貸款的發放情況，前陣子還受到教育部一名副部長的指名批評。
一方面，中國教育收費節節攀升，另一方面，過高的教育成本幾乎完全由民眾自掏腰包。多少貧困家庭子弟因為支付不起昂貴的學費而失去考大學的機會？又有多少家庭為了供子女讀書而節衣縮食、掙扎於溫飽線上？
如果再計入教育質量的衡量指標，目前高階教育由於招生「大躍進」，教育質量已經出現了明顯的下滑；基礎教育則一直未能擺脫「應試教育」的詬病。我不知道，這樣的「教育改革與發展」能不能稱得上「成功」？ 其實，「中國教育的改革與發展」究竟是成功、是失敗、抑或是既有成功也有失敗之處，老百姓最有發言權，因為「教育改革與發展」的結果是不是讓他們受惠，他們心裡最清楚。
教育部作為教育政策的執行者，如果同時充當政策執行效果的評價者，畢竟難以服眾。在教育費用已經成了民生一大負擔的當前，教育主管部門更不應該沾沾自喜於統計數字上的入學率如何如何，而應看到被數字掩蓋著的民生艱難，如是才可能適時調整政策偏差，使廣大民眾都能分享到「教育改革與發展」的成果。
中國特色的教育改革成功了嗎？
16樓：呂屹
2023年後的中國教育無論是內容還是規模總的來說是在不斷髮展的，現在還要繼續發展，這樣才能成功，發展文化思想，優化制度，建立以學生為本，學校服務學生的認識，學生學習後能在社會開展工作生活，履行責任，做一個對國家有價值有貢獻的人。
2023年中國的教育改革有什麼作用？
17樓：司馬刀劍
《教育規劃綱要》正式頒發，面向未來教育改革和發展的價值、目標和任務已經確定，需要轉化為具體的實施計劃和操作方案，在各地的改革探索和實踐中加以落實。為此，21世紀教育研究院在參與《教育規劃綱要》研究制定的基礎上撰寫本書。因而，是對理解與貫徹《教育規劃綱要》、促進教育改革和制度創新的延伸性、拓展性閱讀，以為國家和地方**提供參考和服務。
18樓：簷下鈴
2023年中國的教育改革對未來國家和社會的建設有著巨大的推動作用。
19樓：墨曼珍
中國的改革就是能讓學生在輕鬆愉快中學到更多的知識和適應生存的能力。
中國教育改革的意義有多大？
20樓：多啦
可以說的是,毫無意義.為什麼說毫無意義.首先先看改革,到底改了什麼.
改來改去還是在應試層面上改革.現在的每一樣教育改革都會和分數搭上關係.分數一直是個前提.
所以這種改革也是一直在把素質教育壓著.因為應試教育最能體現出學校那所謂的教育成果.就好象是快速發展的gdp一樣.
所以我們現在要提倡綠色gdp.素質教育就象是綠色gdp.應試教育就是傷害環境的gdp.
但是現在的學校.教育部還是一直在追求分數.即使是大學也不例外.
中國的大學也可以說是已經沒什麼存在意義了.就象北大,北大出臺的所謂校長推薦制.也是分數作前提.
也可以看得出這次被推薦上去的學生都是在學校第一第二名的.所以說.中國教育改革一直是一項毫無意義的改革..............
中國教育改革的最終目的是什麼？
21樓：匿名使用者
認識到了一定的潛在危機，所以想通過教改來整頓一下，改變一下中國的現狀
22樓：fly勇敢的心
中國教育改革的最終目的是指：實現快速發展 與世界接軌
中國教育改革：
中國共產黨第十四次全國代表大會在建設有中國特色社會主義理論的指導下，確定了90年代我國改革和建設的主要任務，明確提出「必須把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德和科學文化水平，這是實現我國現代化的根本大計」。為了實現黨的十四大所確定的戰略任務，指導90年代乃至下世紀初教育的改革和發展，使教育更好地為社會主義現代化建設服務，制定本綱要。
中國教育改革中存在關鍵問題是什麼
改革的關鍵在於 一 要有正確的路線，制度，不要在搞什麼素質教育了，素質來素質去最後能培養的只能是白痴 二 要提升教師的社會地位。提升教師的社會地位，尤其是農村教師的社會地位，在很多的農村學校，教師的社會地位是十分的卑微的！就連村長到學校都要向他們點頭哈腰！三 要提高教師的待遇。教師也是人，既然是人的...
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職業教育培養bai目標是指職業du教育工作者通zhi過教育要dao實現的結果或 版達到的標準。它是對權未來客觀實在的超前預見或反映,對職業教育起指引作用。當前,由經濟全球化而引發的農村經濟正處在農業產業結構調整 加速傳統產業更新換代的時期。培育特色產業 加強完善基礎配套產業已成為新農村經濟的趨向。但...
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現代教育技術是以計算機為核心的資訊科技在教育 教學領域中的應用 它給現代教學帶來了深刻的變化，衝擊著傳統的教學模式 教學觀念，引發教學方法和教學手段的改革。一 隨著現代技術的進一步發展和完善，現代教育技術將使教育實現資訊化 二 現代教育技術的強大功能，將使教育的許多理念和設想得以實施，引發學校教育的...