1樓：☆ゎ傷
我們的教室寬敞明亮，走進明窗淨几的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得乾乾淨淨，玻璃
擦得光亮透明。
我們的教室也是個學習的好地方。教室的西牆上掛著一塊烏黑的玻璃黑板，每天語文老師在上面寫
上生字新詞，數學老師在上面出一道道有趣的數學題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去開啟，又象
知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一臺29寸大彩電，正上方
是一面鮮豔奪目的五星紅旗，時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。西北角是書櫥，書櫥分為兩層，上層
是同學們製作的五花八門的小工藝品，下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角，那
裡放著一臺飲水機。北牆上是我和兩個中隊幹部精心設計製作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因為
它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖案漂亮生動，經常受到大隊部的表揚。
每天我們在這裡學習知識，開心遊戲。我們的
2樓：匿名使用者
看到什麼就寫什麼 ....有什麼就寫社麼..當然在把你對教室的感情提一下（情景交融嘛）還有就是寫的順序你可要想了..先寫什麼..再寫什麼...
3樓：雪紛心
我們的學校
我們的學校是綿陽市第十三中學，位於綿陽科技城西大門——涪城區磨家鎮。這裡環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
學校坐落在磨家鎮黃連嘴的小山旁，草溪河從學校門口流過，青山綠水，環境宜人。這裡是綿陽科技城的西大門，交通十分便利。成綿、綿廣高速從這裡通過，還有科技大道和飛雲大道從這裡出發通往綿陽城區。
學校的對面是綿陽師範學院，有全國各地來的莘莘學子到這裡求學，形成了濃郁的文化氣氛。
我們的學校新建於2023年，佔地二十四畝。主要由教學樓、綜合樓和學生宿舍樓構成，每棟各有五層。教學樓每層四間教室，是全校各個年級同學學習的場所。
教室裡窗明几淨，安裝了有線電視和小喇叭，教室前後都是現代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學生。教學樓的一二三層是小學的各個年級，四五樓是中學的各年級。
在綜合樓上有各類實驗室、網路教室、圖書室和多**教室。中小學的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學各年級的學生，二三樓是初中各年級的學生，一樓是老師的集體寢室。
每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學生的洗漱間，每間寢室住宿十個學生。學校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網球場，周圍是乒乓球桌。
課間課餘同學們在這裡進行鍛鍊和開展各項活動。宿舍樓後面是食堂，是同學們生活保障。
我們學校設計了校徽，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個初升的太陽，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。校徽有深刻的寓意，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽一樣，正茁壯成長；另一層意思就是同學們在老師的培育下成長為一隻雄鷹，正展翅高飛。我們學校的校訓是「」。
學校還有一首優美《...》歌曲作為校歌。
我們學校共有六十幾位老師，他們教學經驗豐富，教學水平高，深受同學們歡迎。全校有一千多名學生，主要來自磨家片區，還有部分來自附近的鄉鎮以及務工的子弟。學校實行封閉式管理，學生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我們的學校，歡迎你到這裡來求學
怎樣寫描寫教室的說明文含空間順序
4樓：↑毀世威哥
從大件的物品到小件的 自己寫吧 你會進步的
怎樣寫說明文？
5樓：暴走少女
1、弄清說明的物件。
閱讀一篇文章，要準確地把握說明的物件，需從兩個方面來分析，一是從整體看一篇文章說明的是什麼事物，二是從部分看說明的是這一事物的哪一個方面，即一篇文章的具體說明物件。
2、抓住物件的特徵。
要準確地理解說明文的內容，只找到說明物件是不夠的，還要準確地把握說明物件的特徵。一篇說明文是否達到說明的目的，關鍵在於有沒有把事物的特徵說明白。
3、理清說明的順序。
說明文要有一個清楚而又合理的條理，這就是說明順序。說明順序一般有三種，即空間順序、時間順序、邏輯順序。閱讀文章或語段時要注意從這三個方面去把握。
空間順序一般有從上到下，從左到右，從前到後，從遠到近，先中間後兩邊等順序。時間順序一般有從古到今，從過去到現在等順序。
邏輯順序有從現象到本質，從原因到結果，從主要到次要，從特點到用途，從整體到部分，從一般到特殊，從概括到具體從已知到未知，由表及裡，由此及彼等。
4、掌握說明的方法。
常見的說明方法有舉例子、作比較、列數字、分類別、打比方、下定義、作詮釋、引用、列圖表等。
5、瞭解說明的結構。
說明文常見的有以下四種結構關係。
1）並列式：各層次之間的關係是平等並列的。
2）遞進式：後邊的說明是在前邊的基礎上作進一步的說明。各層次之間的關係由淺入深，由表及裡，層層深入。
3）總分式：這種結構形式可派生三種情況，即總分式、分總式和總分總式。
4）對照式：就是在中心論點提出之後，從正反兩個方面對中心論點進行論證。運用對照式，目的是通過兩個方面的對照，突出說明其中一個方面的正確性，另一個方面只起烘托、陪襯的作用。
6樓：驀然回首處
一、弄清說明的物件。
閱讀一篇文章，要準確地把握說明的物件，需從兩個方面來分析，一是從整體看一篇文章說明的是什麼事物，二是從部分看說明的是這一事物的哪一個方面，即一篇文章的具體說明物件。事物說明文的說明物件可以是實體事物，也可以是抽象事物。這種說明文旨在說明事物「是什麼」、「怎麼樣」。
二、抓住物件的特徵。
要準確地理解說明文的內容，只找到說明物件是不夠的，還要準確地把握說明物件的特徵。一篇說明文是否達到說明的目的，關鍵在於有沒有把事物的特徵說明白。
三、理清說明的順序。
說明文要有一個清楚而又合理的條理，這就是說明順序。說明順序一般有三種，即空間順序、時間順序、邏輯順序。閱讀文章或語段時要注意從這三個方面去把握。
空間順序一般有從上到下，從左到右，從前到後，從遠到近，先中間後兩邊等順序。時間順序一般有從古到今，從過去到現在等順序。邏輯順序有從現象到本質，從原因到結果，從主要到次要，從特點到用途，從整體到部分，從一般到特殊，從概括到具體從已知到未知，由表及裡，由此及彼等。
四、掌握說明的方法。
常見的說明方法有舉例子、作比較、列數字、分類別、打比方、下定義、作詮釋、引用、列圖表等。明確常見的8種說明方法的概念時不要死記硬背，而要能具體判斷文章中使用的說明方法。同時還要能結合文章，分析它的作用。
五、體會說明的語言。
說明文要求語言準確，這是說明文的特點所決定的。準確，就是要按照被說明事物的實際情況，運用最確切的詞句，恰如其分地介紹和說明。在閱讀說明文時，要注意理解那些選用準確的名詞、動詞、形容詞和副詞，分析它們在文中或句中的作用。
六、瞭解說明的結構。
說明文常見的有以下三種結構關係。並列式：各層次之間的關係是平等並列的。
遞進式：後邊的說明是在前邊的基礎上作進一步的說明。各層次之間的關係由淺入深，由表及裡，層層深入。
總分式：這種結構形式可派生三種情況，即總分式、分總式和總分總式。當然，針對某一篇文章或某一具體段落，幾種結構形式有時單獨使用，有時交替使用，有時大層次之間按照一種結構形式安排，而其中的某一小層次採取另一種結構形式。
說明文一般不僅有關於自然科學知識和社會科學知識的介紹，而且融入了作者對生活、對社會的思考，具有較強的人文色彩。抓住了以上六個方面，就可以輕輕鬆鬆解讀說明文。我們希望同學們通過這些方法不僅能從中學到科學的知識，提高閱讀科普文章的能力和創造性思維能力；而且能瞭解社會的進步，關注世界、關注環境、關注特定人群的生活狀況，培養就科學的精神、態度和社會責任感。
7樓：愛吃肉的胖柯
最簡單的就是先寫一個物品，把它的外貌還有具體功能寫一遍
8樓：匿名使用者
進行安全檢查人員到廠，
9樓：匿名使用者
好
怎樣寫說明文作文怎樣寫說明文作文500字
2013 02 22 說明文是以說明這種表 達方式為主的文章，它是對事物的性質 構造 用途 成因 道理 發展變化規律等的說明。說明文的用途十分廣泛，工農業產品的生產過程 使用方法等等都要靠說明文解說。我們使用的數理化等課本，是用說明文寫成的。至於日常生活中，更是要廣泛地閱讀和寫作說明文。說明事物要抓...
怎樣寫好作文說明文
說明文是客觀地說明事物的一種文體，以解說或介紹事物的形狀 性質 成因 構造 功用 類別等或物理的含義 特點 演變等為主要內容。說明文以說明為主要表達方式，兼用記敘 描寫 議論。說明文主要是通過對客觀事物或事理的介紹說明，達到以知識教人的目的。與記敘文 議 相比，說明文更強調科學性 客觀性。說明文以客...
怎樣寫評書，怎樣寫評書？
評書是民間藝人口頭相傳的,只是到了近代才有文字記錄本.並不屬於寫作範疇.我想評書的題材 很廣泛只要是 都可以改編成評書 我想這就和你寫作文差不多吧 回答 1 揚棄了傳統 章回體的程式化框架，而汲取了講究情節連貫性與完整性的特點 2 將 當通俗故事寫，將情節描寫及人物塑造融化在故事敘述中，保留口頭性文...