1樓:金希澈
我自己的經歷是這樣敘述的,在小學時,有次考試不及格,老師要求回家讓家長簽名,結果爸爸在跟我講解錯題時我還不認真聽,他一氣之下就給撕了,回校給老師,老師鼓勵我,從此暗下決心好好學習,結果取得了好成績。到了初中就不再只是想為了爸媽老師學習了,同學們競爭激烈....在高中定下大學的目標就努力衝刺,暑假上補習班什麼的....
再不夠就說現在的大學生活,反正你自己在多扯點沒事的,我也考過了,還聽容易過的,加油哦!
普通話水平測試說話題目:我的學習生活
2樓:來自愛晚亭水靈靈的雪梨
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普通話水平測試說話題目:我的學習生活
急!!!!3q
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科學教育類團隊 推薦於 2017-09-07我的學習生活:
人常說:活到老,學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。
可以說我是一個熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務,而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數學模擬試卷,我給自己規定了答題時的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。
我告訴爸爸,我要把這套數學題做完才吃水果。說實話,那時的學習的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上重點高中是有分數限制的,如果在中考中達不到規定的分數,就要按照差的分數用錢來補齊。
叫做:“擇校費。”而我是一個很要強的孩子,不想讓父母為我上學多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。
爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放鬆一下精神,緩解一下壓力,但最後,他還是沒有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終於,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。
我覺得我的學生時代是成功的,學習任務雖然繁重,尤其是在六年的中學期間,但是,對於我來說,學習生活也是非常充實的,在學習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。
每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學習中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學習生活中,這句話一直都在激勵著我。
3樓:匿名使用者
我的學習生活:
人常說:活到老,學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。
可以說我是一個熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務,而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數學模擬試卷,我給自己規定了答題時的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。
我告訴爸爸,我要把這套數學題做完才吃水果。說實話,那時的學習的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上重點高中是有分數限制的,如果在中考中達不到規定的分數,就要按照差的分數用錢來補齊。
叫做:“擇校費。”而我是一個很要強的孩子,不想讓父母為我上學多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。
爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放鬆一下精神,緩解一下壓力,但最後,他還是沒有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終於,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。
我覺得我的學生時代是成功的,學習任務雖然繁重,尤其是在六年的中學期間,但是,對於我來說,學習生活也是非常充實的,在學習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。
每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學習中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學習生活中,這句話一直都在激勵著我。
4樓:艾芮兒
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂**之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教學培養孩子的,世界名著固然精彩,包羅永珍的雜誌也令人愛不釋手,我看屬於我們的《中國青年》,看描寫我們的《金色年華》,提高教學的《河北教育》、《河北教研》等。
一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。
古語說:書中自有**屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求**屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。
在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。
寫作,是一種很好的鍛鍊思維的方式,也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網,網路世界,無奇不有。我利用網路查詢教學資料,學習資料。並在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。
我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的資訊科技來駕馭這個世紀,網路已佔去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網路豐富了我的生活,開闊了我的視野。
我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。
5樓:海豚八寶
這應該是很好說的吧,我的學習生活,說說你在學校裡的情況,你的學校多大?你的學校在**?還有你的同學,你的老師,你學習上是怎麼努力的?
包括你的煩惱,包括你有壓力。等等等等啊都可以啊
6樓:feel範二少年
兄弟 雖然背自己愛讀書是好的
但是到時候我背的時候可能都把自己逗笑
普通話測試說話題《我的學習生活》內容是什麼?
7樓:he**en小太陽
我的學習生活:
人常說:活到老,學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。
可以說我是一個熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務,而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數學模擬試卷,我給自己規定了答題時的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。
我告訴爸爸,我要把這套數學題做完才吃水果。說實話,那時的學習的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上重點高中是有分數限制的,如果在中考中達不到規定的分數,就要按照差的分數用錢來補齊。
叫做:“擇校費。”而我是一個很要強的孩子,不想讓父母為我上學多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。
爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放鬆一下精神,緩解一下壓力,但最後,他還是沒有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終於,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。
我覺得我的學生時代是成功的,學習任務雖然繁重,尤其是在六年的中學期間,但是,對於我來說,學習生活也是非常充實的,在學習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。
每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學習中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學習生活中,這句話一直都在激勵著我。
普通話測試旨在為考生介紹普通話水平測試的規定與要求、普通話的基礎知識和普通話水平測試的相關事項(包括測試大綱、測試內容、測試規程)等。
普通話測試內容:
一:單音節詞(100個)此項成績佔總分的10%,即10分
二:多音節詞(50個)此項成績佔總分的20%,即20分
三:朗讀 此項成績佔總分的30%,即30分
四:說話 此項成績佔總分的40%,即40分
8樓:
我的學習生活
每個人的成長都會經歷不同的學習生活階段,從幼兒園,小學,中學,甚至是大學,這些階段都有不同的的學習經歷令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學習生活的經歷。
經歷過高考的人大多數都會說,高中的生活是多麼的枯燥、辛苦和緊張,每天都要一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事,外加上家長和老師在耳邊的循循善誘,真是沒什麼快樂可言。可我卻不這樣認為,我覺得高中三年是我永生難忘的最有意義,也是最快樂的三年。從上高中開始,我更堅定了以後當一名人民教師的願望,為了實現這個願望我更努力地學習,因為我知道我的理想離我只有一箭之遙了!
我所在的學校學生很少,因此到了高中只有兩個班,每個班25個學生左右,因為都是從小學到高中的同學,又都住在一個大院裡,因此感情一直很深厚,不存在同學之間溝通磨合的問題。我們的老師也是像父母一樣,天天圍著我們打轉,幫助我們解決各種各樣的難題。
同學間會因為一道題爭得面紅耳赤,也會為解決一道難題歡呼雀躍。高中三年我擔任團支書和幾何課代表工作,同學們有什麼煩惱會向我傾訴,數學上不會的題向我請教,而我也會很高興地去幫助他們,因為我知道不久的將來我也會是一名傳道授業解惑的教師!到了高三學校沒有因學習任務緊而取消體育課,因此我和同學們在體育課上總是能盡情地揮灑汗水,無論是乒乓球對打,還是滑冰場上的你追我趕,亦或是足球場上的你爭我奪,都留下了我暢快淋漓的笑聲。
這種幸福的感覺總是會出現在我的夢裡,在夢裡我一遍一遍地重溫我高中的學習場景。感謝高中三年的學習經歷,它讓我感受到了濃濃的化不開的親情和友情。
這就是我的生活,平凡、樸實、又很快樂。
普通話考試三分鐘,我的學習生活該怎麼說?
9樓:只愛大晴天呢
我從小就愛學習,也不覺得學習苦。小學的時候,學習比較輕鬆,我的成績也比較好,這一點一直父母的驕傲。當時,我除了學習,還看了很多童話書,寓言書。
當時覺得每天都可以去圖書館借閱不同的故事書,是一件非常幸福的事。
到了初中,學習相對比較緊張。不過,我還能應付的來,當時還有大量的時間可以看書,看電視。到了高中,學習內容變難了,感覺有點吃力,尤其是高一的時候,挫敗感特別強。
後來,我掌握了一種學習方法,那就是先理解後記憶,並對知識進行整理和再加工,這樣學習效果比較好。即便這樣,學習壓力還是很大,也很辛苦,經常晚上熬夜看書和做作業。我當時住校,宿舍晚上十點熄燈,我經常在被窩裡打著手電筒看書,也就是在那個期間我近視了,這點我一直覺得很遺憾。
活到老,學到老。我現在,是一名老師。我不僅要傳授知識給學生,自己也要不斷的學習,不斷地更新自己的知識架構,不能被時代淘汰。
人常說:活到老,學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。
可以說我是一個熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務,而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數學模擬試卷,我給自己規定了答題時的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。
我告訴爸爸,我要把這套數學題做完才吃水果。說實話,那時的學習的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上重點高中是有分數限制的,如果在中考中達不到規定的分數,就要按照差的分數用錢來補齊。
叫做:“擇校費。”而我是一個很要強的孩子,不想讓父母為我上學多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。
爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放鬆一下精神,緩解一下壓力,但最後,他還是沒有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終於,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。
我覺得我的學生時代是成功的,學習任務雖然繁重,尤其是在六年的中學期間,但是,對於我來說,學習生活也是非常充實的,在學習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。
每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學習中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學習生活中,這句話一直都在激勵著我。
普通話考試最後一題,一定要說滿三分鐘,中間儘量不要斷,不要跑題。可以有略微的磕碰,語言儘量口語化,不要太書面化。
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