1樓：嗨蘭油啊在清
學習對他們而言就是一件不得不做的事情——大多數孩子都會有這些表現。
方法a：提醒，催促，反覆數說，甚至有時候還會動手。
方法b：請家教，報各種補習班等，可孩子主動學習的積極性仍然不高。
家長往往苦口婆心地給孩子說很多大道理，不外乎是「現在不好好學習，就上不了好中學；上不了好中學，就上不了好大學；上不了好大學，將來就不會有好工作；沒有好工作，就不會有好生活……」這些話有一定的道理，說第一遍的時候，對孩子會有所觸動；說第二遍的時候，效果就打了折扣；再接著重複，孩子就煩了，不但起不到好的作用，也許還會有***。
那麼應該怎麼辦呢？這需要一個過程。上進心可以說是一個人身上最可貴的品質之一：
沒有向前、向上、追求進步的精神，那這個人能有什麼出息？能取得什麼成就？上進心是一種頑強進取的精神，要有目標，有自我約束能力，持續的堅持和努力，這樣，才能每天進步一點點，不斷地超越自己。
但對於孩子來說，上述這些能力恰恰是他們這個階段最缺乏的。對於上進心不足的孩子，要切實幫助他
抓住機會鼓勵他積極「表現」，
如：多舉手回答問題，多參加班級活動。經過一段時間，
孩子得到老師的表揚多了，
他就有了不斷「進步」的感覺。
其實，孩子一直都在進步，他有自己的上進心和虛榮心，只是碰到一些挫折：「第一」不是那麼好拿的，老師也有可能不喜歡或者是不重視你！與在家裡的「皇帝、公主」
地位相比，在班集體裡，他只是普通的一員，適應這個環境的轉變，孩子需要一個過程。在這個過程中，家長不能急，不能一味地埋怨孩子，而是要找出問題所在，對症下藥，慢慢地幫助孩子，才能收到好的效果。
另外，隨著年齡的增長，他逐漸有了一定的理解能力和自我約束能力，慢慢地「懂事」了，這時，要相應的給他提出更高的要求。一有機會，就給他講我們這一代的奮鬥故事，讓他逐漸理解生活的艱辛以及競爭的激烈，告訴他上進心對一個人有多麼重要。有了積極向上的精神和追求，他自然就有了學習的主觀動力。
他自己知道著急了，我們就再想辦法幫他解決具體問題，如請家教等。
其實，父母是孩子做好的老師，作為父母應該
給我們這些孩子樹立了一個良好的榜樣。不能只要求孩子去奮鬥，去向優秀的人看齊，而自己卻不以身作則。孩子最重要的學習榜樣就是我們自己！
我們如果放棄了奮鬥，那麼無論怎樣要求孩子，他也難以超越你的高度。也許我們都難以再有多麼大的成就，但我們仍然可以以一種向上的精神去工作生活，做到今天比昨天強、明天比今天好。只有這樣，我們才有資格去要求孩子；只有這樣，我們的孩子才會努力奮鬥！
2樓：思呈說教育
孩子上中學天天玩遊戲不學習，家長可以這樣引導，激發孩子上進心
3樓：閃現之後再沉淪
優秀是種習慣，讓他知道優秀的甜頭
如何讓孩子有上進心
4樓：匿名使用者
如何激發孩子的上進心案例我最近接觸了兩位家長朋友，發現有一個困擾著他們的問題——他們上小學的孩子沒有上進心，兩個孩子的具體表現為：在學習上總是得過且過，總為自己犯的錯誤找藉口，缺乏競爭意識。這兩位朋友的孩子雖然性格、性別不同，學習成績都屬於中上等，但令家長感到擔心的是：
孩子都很容易自我滿足，既沒有爭強好勝的意識，又沒有更高的追求，長此以往如何在這個處處充滿競爭的社會中生存？分析：其實，家長們的擔心並非是多餘的。
現代社會存在著各種形式的競爭，甚至連中小學生之間也處處充滿了競爭，如競選班幹部、評選「三好生」等。既然競爭無處不在，有無上進心便關係到孩子以後能否在社會上更好地立足，那麼，家長就要想方設法地激發孩子的上進心。
一、 為孩子提供寬鬆的成長環境
孩子沒有上進心，大多是因為懼怕失敗。因此，家長要給孩子提供一個相對寬鬆、自由的成長環境。當孩子做錯事或學習成績不理想時，家長千萬不能給孩子施加壓力，而要以寬容、理解的心態去認可並鼓勵孩子，告訴孩子一次失敗並不代表永遠失敗。
家長要在肯定孩子的同時對孩子提出希望、和孩子一起憧憬，從而激發孩子的上進心。
二、 在遊戲中激發孩子的上進心
三、藉助孩子同伴的力量
很多孩子都喜歡與不如自己的同伴玩，因為這樣會更有優勝感。同樣的道理，如果孩子的同伴比孩子強，孩子想表現自己，讓自己變得更突出的慾望就會被激發出來。因此，家長要積極幫孩子選擇能激發孩子上進心的同伴，多為孩子提供與該同伴相處的機會，如一起郊遊、學習、吃飯等。
孩子在同伴的帶動下，競爭意識會慢慢增強，不服輸、不能比別人差的信念會讓孩子更有上進心。
家長在採取這個方法激發孩子上進心時，應注意兩點：一是給孩子選擇同伴時，家長要考慮孩子本身的性格特點和興趣、特長，所選擇的同伴應與孩子的性格、興趣相同或相近，而且最好只在某些方面比孩子強。這樣的同伴才會讓孩子既有壓力又有動力，反之則會讓孩子的自信心受挫；二是孩子與同伴相處時，家長不要過多地干涉，更不要當著同伴的面數落孩子，要注意保護孩子的自尊心。
四、 讓孩子擁有一技之長
激發孩子的上進心，關鍵是要讓孩子知道自己的能力並相信自己一定能行。因此，家長要注意多鼓勵孩子學習更多的技能。
家長要從瞭解孩子的興趣和愛好入手，培養孩子擁有一技之長。讓孩子在公眾場合或在親友面前展示自己的特長和才藝，這樣可以強化孩子的優勢，增強孩子的自信心，孩子便會自覺地通過不斷的努力來使自己做得更好、取得更好的成績，這樣，孩子的上進心在不知不覺中就被激發出來了。
五、讓孩子具有創新意識
對孩子而言，無論是一幅信手塗鴉的簡筆畫，還是一種遊戲的新玩法，抑或一道數學題的新解法，只要是孩子感興趣的，他（她）都能從中感受到快樂。這時候家長不要用傳統的教育模式和觀念來限制孩子、束縛孩子的好奇心和想象力，而是要善於激發孩子的求知慾，鼓勵孩子嘗試用自己的思路去解決問題，並讓孩子積極嘗試各種不同的方法。讓孩子在動手、動腦的過程中，進行發散思維，使思路更開闊。
這樣，孩子不僅能具有創新意識，而且能從中獲得成就感，會更加有上進心。
六鼓勵孩子多參加競賽
在學校裡，要鼓勵孩子多參加以班、組為單位的智力競賽、體育比賽等。這些競（比）賽是一種集體競爭行為，要求每個人既要發揮出自己最大的潛能，又要互相合作協調，使整體取得成功。在這些競（比）賽中，為了不在自己這個環節上「掉鏈子」，孩子自然會力求上進。
所以，家長要鼓勵孩子多參加這種形式的競（比）賽，讓孩子在公平和平等的競爭氛圍中，學會如何與同伴默契配合，懂得該如何把集體和個人的力量相融合。這樣既鍛鍊了孩子的能力，又提高了孩子的團隊意識和集體觀念，還能使孩子奮發向上，一箭三雕何樂而不為呢？
當然，激發孩子的上進心不是—朝一夕的事，但只要通過家長持續的教育和引導，孩子就會變得積極上進，從而更具有競爭力。
怎樣培養讓孩子自己在學習上有上進心
5樓：京墨
①幫孩子樹立階段性具體的小目標
孩子有時候是有做事的想法，但能力跟不上、達不到自己目標的時候，往往容易感受到挫敗感。如果目標過於長遠，過於巨大，孩子可能會因為任務艱鉅而沒有動力去做。所以，可以把長遠目標分解為階段目標，把大目標分解為具體的小目標。
②正確的學習方法
孩子並不是一生下來就沒有上進心的，很大可能是因為孩子在後期的學習中沒有找到適合自己學習的好方法，導致孩子沒有信心繼續好好學習。所以父母們幫助孩子找到適合孩子的好的學習方法是非常重要的，因此，有必要學習一些諸如「精英特速讀」的快速閱讀方法，能有效提高閱讀者的閱讀速度、快速理解和重點記憶，其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也有些幫助，達到事半功倍的效果。
③不要吝嗇表揚
多留意孩子的情緒和感受，物質上的極大滿足也彌補不了情感上的匱乏。家長先共情了孩子，鼓勵和肯定孩子，把評價與歸因的權利留給孩子，孩子會逐漸學會自我評價、自我肯定。當孩子能夠自我肯定，從內心中相信自己時，孩子知道自己是可以做到的，會變得越來越有自信，喜歡這種獲得成功的感受。
6樓：
每天有計劃的有規律的看書學習，培養孩子的學習興趣，家長可以採取提問的方式讓孩子回答，比如成語接龍，比如說一個字讓孩子看看有多少成語，英語單詞背誦採取小動物，常用的日用品分類提問，分類讓孩子說出某種動物，某種物品名稱加以讀寫記錄熟記，一點點積累知識，慢慢的循序漸進的學習。
應該如何培養孩子學習有上進心
7樓：阿左
學習對他們而言就是一件不得不做的事情——大多數孩子都會有這些表現。
方法a：提醒，催促，反覆數說，甚至有時候還會動手。
方法b：請家教，報各種補習班等，可孩子主動學習的積極性仍然不高。
家長往往苦口婆心地給孩子說很多大道理，不外乎是「現在不好好學習，就上不了好中學；上不了好中學，就上不了好大學；上不了好大學，將來就不會有好工作；沒有好工作，就不會有好生活……」這些話有一定的道理，說第一遍的時候，對孩子會有所觸動；說第二遍的時候，效果就打了折扣；再接著重複，孩子就煩了，不但起不到好的作用，也許還會有***。
那麼應該怎麼辦呢？這需要一個過程。上進心可以說是一個人身上最可貴的品質之一：
沒有向前、向上、追求進步的精神，那這個人能有什麼出息？能取得什麼成就？上進心是一種頑強進取的精神，要有目標，有自我約束能力，持續的堅持和努力，這樣，才能每天進步一點點，不斷地超越自己。
但對於孩子來說，上述這些能力恰恰是他們這個階段最缺乏的。對於上進心不足的孩子，要切實幫助他
抓住機會鼓勵他積極「表現」，
如：多舉手回答問題，多參加班級活動。經過一段時間，
孩子得到老師的表揚多了，
他就有了不斷「進步」的感覺。
其實，孩子一直都在進步，他有自己的上進心和虛榮心，只是碰到一些挫折：「第一」不是那麼好拿的，老師也有可能不喜歡或者是不重視你！與在家裡的「皇帝、公主」
地位相比，在班集體裡，他只是普通的一員，適應這個環境的轉變，孩子需要一個過程。在這個過程中，家長不能急，不能一味地埋怨孩子，而是要找出問題所在，對症下藥，慢慢地幫助孩子，才能收到好的效果。
另外，隨著年齡的增長，他逐漸有了一定的理解能力和自我約束能力，慢慢地「懂事」了，這時，要相應的給他提出更高的要求。一有機會，就給他講我們這一代的奮鬥故事，讓他逐漸理解生活的艱辛以及競爭的激烈，告訴他上進心對一個人有多麼重要。有了積極向上的精神和追求，他自然就有了學習的主觀動力。
他自己知道著急了，我們就再想辦法幫他解決具體問題，如請家教等。
其實，父母是孩子做好的老師，作為父母應該
給我們這些孩子樹立了一個良好的榜樣。不能只要求孩子去奮鬥，去向優秀的人看齊，而自己卻不以身作則。孩子最重要的學習榜樣就是我們自己！
我們如果放棄了奮鬥，那麼無論怎樣要求孩子，他也難以超越你的高度。也許我們都難以再有多麼大的成就，但我們仍然可以以一種向上的精神去工作生活，做到今天比昨天強、明天比今天好。只有這樣，我們才有資格去要求孩子；只有這樣，我們的孩子才會努力奮鬥！
沒有上進心怎么辦，沒有上進心怎麼辦？
你只要正確認識自己，能全面地看待他人和自己，就會感覺自己沒那麼差，而是自己可能感覺狀態不是最佳或太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法往往存在片面性，引起你不必要的自卑感。一個人要正確認識自己，因為人與人性格差異很大，瞭解自己的性格優勢與不足。要學會揚長避短有助於形成自己獨特的自信心。人是不斷變...
怎麼樣才叫做有上進心怎樣才是有上進心的人？
就是有 野心 做大事，沒有 野心 起碼也要有決心吧，最重要的是找個好的工作，認真的做下去，這樣女友的媽媽才可以把女朋友託付給你啊，那個時候養家餬口就是你的責任與義務了，又有哪個媽媽願意讓女兒去吃苦呢，就是她自己也不願意啊 hh 上進心無非就是努力的工作賺錢唄 但是 裡頭的學問可就大了呀 你女朋友和她...
學習有壓力怎么辦，學習有壓力怎麼辦
學習有壓力是必然的！但重要的是你怎麼去看待這些壓力 怎麼去化解這些壓力！希望採納 對策一 積極暗示 一定要建立強烈的自信心，要認定 天生我才必有用 學習好不是成材的惟一出路，學習好只是成材中的一個因素而已。考試前一天要平靜下來，這樣中間緩衝一下，讓頭腦清醒些，考試就能發揮得不錯。家長則要不斷給孩子安...