1樓：匿名使用者
弘揚中華美德構建和諧校園
同學們,
「和諧」是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而建立和諧校園是一個永恆的主題。 構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。
同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關係中成長！
願我們的學校越來越美好！
構件和諧校園
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到文明校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關係。
構建文明和諧的校園需要建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造文明和諧的教育氛圍。
構建文明和諧的校園需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
構建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力，茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋
棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧的校園樂章終將奏響。
讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快地學習；
讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；
讓我們在文明和諧的人際關係中健康地成長。
2樓：yu膩
我靠，是鑑湖分校的吧！
3樓：匿名使用者
liuhfedcvvbcsaqaqaarf
小學生手抄報該怎麼寫
4樓：踢草之恩
我們班級從四年級開始就讓學生每個周自己寫一張手抄報。
優秀的手抄報，應該這樣寫：
首先應該有明確的主題。比如：母愛，感恩，奉獻的。
第二，選擇圍繞以上主題的內容的文章，句子寫到手抄報上。
第三，注意手抄報的版式。 這個要靠自己的美術天賦啦。 可以把手抄報分為幾個板塊，分門別類的填寫內容。
第四，注意美工。應該在手抄報上加上精美的圖案或者花紋，使得手抄報富有美感。
小學 畢業 手抄報內容
5樓：匿名使用者
初夏的東華， 校園裡佈滿了一種氣息
往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低
從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立
不經意間 頻頻開始了告別的宴席
偶然發現 有人微醉就淚飛如雨
曾經的光陰分秒消逝如水滴一絲一縷
而今韶華遠去如同傾盆大雨傾瀉不已
這一刻 我才恍然
這個火熱的季節
註定用來別離
春風 吹拂世間的萬物
夏雨 滴落孤寂的屋簷
秋葉 飄落無盡的思念
冬雪 轉眼又是一年
我們播種了四次春天的希冀
我們經受了四次火夏的磨礪
我們收穫了四次金秋的奇蹟
我們感受了四次冬日的暖意
一千四百多個日夜 在耳畔呼嘯而去
就這樣日復一日
我們走過了四個變換的四季
難忘記第一次踏進校園的好奇
第一次軍訓時流下的汗滴，被窩裡輕輕地啜泣
第一次新生演講比賽，面對我的大學這個選題，縱有千言萬語，卻又不知從何說起
第一次加入學生會時的激動不已
第一次對自己說要努力學習
還有 第一次拿到獎學金的欣喜
在無數個第一次中
我們送走了懵懂的大一
難忘記重新分班後的不熟悉，卻因為一個微笑，將原本陌生的你我凝結成了姐妹兄弟
初次當上學長的喜悅，我們也有了自己的師妹師弟浪漫的女孩開始把青春寫進日記
老實的男孩也打起了女生的主意
青春、夢想、愛情成為了「臥談會」不變的主題儘管食堂變得越來越擁擠，
但大二精彩的點滴
卻在擁擠中深深銘記
難忘記十月教學評估，讓我們的愛校榮校情得以開啟；
清晨裡，是輔導員的聲聲叩門，把我從被窩叫起；
曾經稚嫩的臉龐如今已變得堅毅
心中的目標日漸堅定清晰
自習室中多起了我們的身影
圖書館裡到處是我們的足跡
無論是考研、實習還是gre
行色匆匆的大三
在這一年，我們默默地把力量積蓄
難忘記身邊的女生一夜之間全部變成了美女
對面的哥們兒開始整天西裝革履
面對未來，我茫然無所知
對著電腦不斷重新整理郵箱，生怕錯過一個求職資訊天下沒有不散的宴席
可惜剛剛醒悟就要面對分離
忙碌的室友 請讓我說聲對不起
四年裡我不該對你發牢騷耍脾氣
還有那些沒有說過話的同學丙丁甲乙
其實 你的容顏我早已熟悉
大四的光陰 如白駒過隙
保重吧，姐妹、兄弟！
願幸福、快樂 永遠伴隨我和你
路過的人
我早已忘記
經過的事
已隨風而去
四年光陰
匆匆別離
如夢的年紀
留下了我們太多沉甸甸的回憶
永藏心中的是
一份彌足珍貴的記憶
一種割捨不掉的友情
一段終身難忘的經歷……
我叮嚀你的
你說 不會忘記
你告訴我的
我也 永遠珍惜
對於我們來說
記憶是飄不落的葉子
永遠不會凋去……
再見了！ 夾雜著青草味的松江的風！
再見了！ 留下我快樂腳印的松江的雪！
再見了！ 羅嗦善良的宿管阿姨！
再見了！ 我最最親愛的老師！
再見了！ 04級 我所有的姐妹兄弟！
今天 我們畢業
明朝 我們奮起！
今天 我們為東華而自豪
明朝 **為我們而驕傲！
6樓：匿名使用者
《和你最後的夏天》
和你最後的夏天
就要結束了
已經忘了最初的對話
是誰向誰搭訕
但是期待最初的眼淚
是誰先掉下來
一起歡笑過
一起流淚過
也曾為了那些瑣事吵架
但是夏天
請你慢點結束
請不要忘了
我們握緊雙手的時候
說過的誓言
同學畢業贈言集萃之離別感傷版】
7樓：匿名使用者
再見了母校, 這時湧上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的小boy， 是您那諄諄教誨， 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常捨不得你，我曾是學校的同學，是您 讓我踏上了人生的第一步 。
8樓：敏羨盈任
可以寫對小學生活的回憶，也可以寫對老師的感激，對同學的留戀等。例如：
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要分道揚鑣了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓裡還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。
但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
小學,與人合作手抄報內容
9樓：蜃華闕
合作雙方最重要的一點是信任，如果在合作的時候你不相信你的隊友，那麼你如何保證你可以完美的完成屬於你的那一份工作呢？你不相信你的隊友，你的對友有憑什麼相信你呢，所以說當你和一個人合作的時候，要無條件的相信他，相信他可以將這個工作做好，然後你也要全身心的投入到工作中。
合作的時候有什麼就說什麼，不要藏著掖著，要知道，你們現在是合作關係，你有什麼問題就提出來，大家一起來解決，這樣總比你自己在那裡憋要好得多，並且你有事情不說也會使得其他的隊友認為你對他們有意見，有什麼事情也不和他們商量。
充分的認識自己的長處和其他人的長處，每個人都分別做自己最拿手的那一部分，並且在這個過程中團隊之間要溝通交流，瞭解其他人的進度，爭取實現共同進步。
要有樂觀的態度，陽光的性格，因為你的性格可能會影響到你其他的隊友，如果你成天在那裡唉聲嘆氣的，說些這太難了，這可怎麼辦啊之類的話語的話，這會影響到其他人的情緒，有可能會直接導致你們任務的失敗。
5要善於誇讚對方，當你的隊友有了一個成績的時候，你要給予一個肯定的話語，讓他感覺自己的努力沒有白費，這回讓他有一種被認同的感覺，然後就會以更大的熱情來完成所需的任務。
小學生手抄報環保的，小學生環保手抄報的內容可以寫什麼？
一 電池結構及分類 現在我來為大家介紹一下電池吧 電池是一種將化學能直接轉變成電能的裝置。它可分為充電池和非充電池。下面我們要研究一下非充電池的結構了，主要分三個層次 一是最外的一層 皮 也是我們所說的殼，二是供反應化學物質，被殼包住，中間的是石墨電極。當化學物質反應之後轉變成電能由石墨電極輸出在外...
小學生手抄報怎麼做，小學生手抄報怎麼做？帶文字和圖片
這樣感覺很不錯，適合小學生 小學生手抄報怎麼做 自己製作也不bai難的。1，先選du題，比如說科學zhi 比如旅遊，比如家庭dao遊戲。2，選版題後，然後再具體到權幾個事件。先找 粘在適當的位置。3，圍繞 寫文字介紹。4，裝飾。空白處，周邊裝飾上花邊。讓小朋友多東東收，也挺有意思的。如果主題不限的話...
留戀小學的手抄報文字素材
畢業留念 近畢業留念，一印真情現。楊柳芬芳翠，參差皆可見。青山連成片，漳水靜如練。別時蝶也愁，祝福湧心頭。別時心難待，折枝灞橋柳。祝君錦前程，送君陽關酒。餘陽景色好，放目覽山首。青峰知你我，真情將不朽。桂枝香垂首懷舊，正暮春初夏，天朗氣清。天邊太行如環，漳水似練。招手迎呼晨陽中，迎爽風紅日當空。如今...