1樓：匿名使用者
是的，2023年11月9日，國新辦舉行介紹中國優化營商環境政策舉措吹風會。國家發展改革委副秘書長周曉飛在回答記者提問時介紹，發展改革委將加快完善具有中國特色的營商環境評價體系，健全營商環境評價機制，做好2023年直轄市、計劃單列市、副省級城市、省會城市、若干地級城市開展營商環境評價的準備工作，並試點在部分省市縣區全面推開營商環境評價，為2023年在全國開展營商環境評價夯實基礎。
什麼是商業教育？
2樓：那是小白的大便
商業教育：商業顧問以「一對多」的方式進行商業諮詢，從而達到幫助商業人士解決商業發展問題的目的。
顧問式商業教育：更加強調商業諮詢的「落地性」和解決商業問題的「能效性」。
o2o顧問式商業教育：採用線上錄播、線上直播、線上資訊、線下課堂、線下面對面、線下會議、線下活動的方式，完成更加落地、更加便捷的商業教育。
可以去看看哇沃網，做得還不錯！
現在教育分類有哪些?哪類教育有商業前景?
3樓：奈特農博士
太籠統了。一般來說教育分學校教育，家庭教育，社會教育。學校教育的形式又有知識教育，技能教育，職業素養教育等等，以及其他附屬的比如各種藝術教育，插花教育，職業培訓，某些專業技能的教育。
即技能的培訓。總裁教育，這些轉有錢人的教育最有商業前景。思維訓練，等等技術性短期學習，能立竿見影的，市場上需求的培訓類教育方式最賺錢。
十年樹木，百年樹人。最後就是別人需要什麼你給什麼。不過教育的最本質意義是培養有用的人，不是用商業金錢來衡量的。
4樓：匿名使用者
前瞻網摘要：逐利的資本不可能注意不到萬億規模的教育產業，早在2023年四家教育機構的上市就極大地激起了資本市場的熱情。無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求，教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。
學前教育的市場消費規模絲毫不亞於嬰幼兒產品市場。當中國第一代獨生子女80後成為父母后，他們更加註重嬰幼兒的培養和教育，在這方面的支出也更為大方。整個幼兒教育市場顯示出了蓬勃發展的態勢。
無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求，教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。
前瞻網釋出的《中國學前教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，中產階級的消費開支第一項為基本生活保障的食品，第二項大開支即是教育消費，佔到整個家庭消費總額的15%-18%。
隨著民辦幼兒園數量的不斷增加，我國民辦幼兒園在園人數持續擴大。2005-2023年，我國民辦幼兒園在園人數從萬人增加至1694.
21萬人；民辦幼兒園在園人數佔幼兒園總在園人數的比重從上升至，提高了18.
81個百分點。
國家對學前教育投入的不足，導致公辦幼兒園難以承擔起3-6歲全體幼兒的教育，況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場的空缺為民營學前教育提供了發展機遇。學前教育作為整個教育產業必不可分的組成部分，欲意在教育產業謀求發展企業誰能更早抓住機會佈局，誰就能夠贏得先發優勢。
中國教育為什麼會變為商業化的應試教育？
5樓：匿名使用者
要解決中國教育就要從根本制度上去改變，把教育當成一項事業來發展，而不是產業化！
但如今，教育產業化讓部分利益集團嚐到了甜頭，所以千方百計阻止教育的改革，因此中國教育改革的路還很漫長啊！
6樓：匿名使用者
第一，我們的基礎教育從來不是所謂的義務教育，也非公平教育；第二，地區區分非常明顯，教育資源是兩極分化；第三，窮人與富人所處的教育資源地區存在本質的區別，教育之所以商業化也是既得利益者的砝碼；第四，中國從來不重視教育，最大投入才，韓國日本都是7%上下；第五，教育投入不足，師資問題、硬體投入根本跟不上瘋狂的擴招行為；第六，盲目跟風，全民教育不是任何國家承受得了的；第七，不重視技術學校的發展，實際上造成難以避免的偏重理論的蠢材教育；第八，學術不獨立，政教結合難以**。。。這些問題，根本上沒有希望。
7樓：匿名使用者
學校趁機賺錢。
我們這垃圾學校，就高一一個學期就收600元補課費，補課還是被迫補課的。
如何看待教育的商業化
8樓：匿名使用者
我覺得教育如果商業化的話，就會引起一個部分人，不顧學生的發展就賺錢，所以說教育不能商業化。
親們覺得教育商業怎麼樣啊？有投資前景嗎？
9樓：少年與狗
其實他們目前的位置還是挺特殊的，算是在巴南副商圈，在中心商圈都趨版於飽和的情況下，權副商圈的前景和潛力確實會更大一些。加上新鷗鵬本來就是以教育+地產為主，他們這種利用教育住區來提供生源，帶動商業發展的模式也比較新穎，可以考慮一哈。
教育可以商業化嗎？
10樓：緣分
教育事業是一個全民工程，需要廣大教育工作者，全身心的投入，不能出工不出力。
**教育到底是有哪些商業模式
11樓：七鼎諮詢
當然，單純的b2b服務從技術上為教育企業提供了轉型的條件，但是教育的核心還是在於對c端使用者提供的課程和價值，企業的痛點在於如何獲客。已經有平臺在嘗試在提供b2b的服務同時，提供校長培訓服務提高管理效率，銷售系統管理系統提高企業付費轉化率，以及一些提供營銷類工具，以降低獲客成本。比如前一段時間流行在中小教育企業的「校寶」，以及「跟誰學」的「天校」系統。
教育體系分支眾多，難以有平臺做到「一招鮮」的服務，定製化開發成本又相對較高，b2b模式將來是否能順利盈利，還需要平臺深入到各個領域研究，找出能夠提高效率的共性點。
b2c的授課形式在不斷的進化，從錄播到直播，從班課到1對1。
這個領域，目前從產品和收入規模都沒有太出位的公司，是因為大家大都把線下教室直接生搬硬套到線上，使用者體驗較差。平臺更需要考慮的是如何將產品和服務網際網路化，適應使用者的碎片化時間使用需求。
c2c模式經常是通識類的教育平臺，集眾人之力，為平臺提供更全面的內容支援。比如，面向白領人群的「多貝網」，採用的是學習與分享的c2c模式，其盈利模式為分成＋雲服務。相交之下，「在行」「分答」對c2c模式的運用，表現得更加的人格化和社交化，其中「在行」將知識、人脈直接1v1關聯起來，相當於將原本的知識教育又往前延伸一步到了人脈，其中的效率還有提升空間。
當然，無論是創業者還是巨頭，同樣會面對c端老師的素質不一，內容輸出週期無法得到保障的問題，名師資源的爭奪也許將會是各個c2c平臺需要面對的問題。
12樓：萬學網教育軟體
還有一種就是s2b2c模式，目前我們就是這種模式。
13樓：短書
1、軟體服務費第三方服務商為機構提供一個線上教育平臺，內容由機構提供，按月、季度或按年收取軟體服務費，這類的代表有短書平臺。目前短書服務的商戶有10萬多家，覆蓋使用者超過1300萬，旨在於幫助中小培訓結構或個人搭建一個功能強大的線上教育平臺，注重大規模招生、營銷管理和打通線上線下的直播等功能的開發。
2、廣告模式3、收取佣金4、內容收費5、增值服務
對教育創業者而言，教育和商業背景哪個更重要？
14樓：匿名使用者
教育背景更重要，就像是開飯店的，你一定要懂得後廚的東西一樣，當然你也可以選擇聘任一個專業的人，但是你自己也一定要懂，不然被人耍了你也不知道。
尤其對於教育而言，嬰幼兒的教育應該是最多的現在，你如果懂得一些這方面的知識，會讓你的教育機構不僅有財還有名。
如何提升稅收營商環境，如何加強營商環境建設的意見及建議
降低增值稅稅率 增值稅留抵稅額退稅 統一小規模納稅人標準 今年5月1日起陸續實內施的深化增值稅改容 革三項措施5至10月合計減稅2980億元，深化增值稅改革突出以實體經濟為著力點，為推進企業轉型升級和加快發展提供了有力支援。個稅改革更多惠及中低收入人群 支援 雙創 稅收優惠為企業再添動力 稅務部門將...
環境影響評價是怎麼分類的
中華人民共和國環境 影響評價法 中規定,環境影響評價分類的方法 1 按照評價回物件,可以分為規劃環答境影響評價 建設專案環境影響評價兩類。2 按照環境要素,可以分為 大氣環境影響評價,地表水環境影響評價,土壤環境影響評價,聲環境影響評價,固體廢物環境影響評價,生態環境影響評價。3 按照評價專題劃分,...
環境影響評價報告書編制依據，環境影響評價報告書 報告表內容是如何區別的
一 環境影響報告書的編制原則 環境影響評價報告書是環境影響評價程式和內容的書面表現形式，是環境影響評價的重要技術檔案。在編寫環境影響評價報告書時應遵循下列原則。環境影響評價報告書應該全面 客觀 公正，概括地反映環境影響評價的全部工作 評價內容較多的報告書，其重點評價專案可另外編寫分項報告書 主要的技...