1樓:匿名使用者
是的,2023年11月9日,國新辦舉行介紹中國優化營商環境政策舉措吹風會。國家發展改革委副秘書長周曉飛在回答記者提問時介紹,發展改革委將加快完善具有中國特色的營商環境評價體系,健全營商環境評價機制,做好2023年直轄市、計劃單列市、副省級城市、省會城市、若干地級城市開展營商環境評價的準備工作,並試點在部分省市縣區全面推開營商環境評價,為2023年在全國開展營商環境評價夯實基礎。
什麼是商業教育?
2樓:那是小白的大便
商業教育:商業顧問以「一對多」的方式進行商業諮詢,從而達到幫助商業人士解決商業發展問題的目的。
顧問式商業教育:更加強調商業諮詢的「落地性」和解決商業問題的「能效性」。
o2o顧問式商業教育:採用線上錄播、線上直播、線上資訊、線下課堂、線下面對面、線下會議、線下活動的方式,完成更加落地、更加便捷的商業教育。
可以去看看哇沃網,做得還不錯!
現在教育分類有哪些?哪類教育有商業前景?
3樓:奈特農博士
太籠統了。一般來說教育分學校教育,家庭教育,社會教育。學校教育的形式又有知識教育,技能教育,職業素養教育等等,以及其他附屬的比如各種藝術教育,插花教育,職業培訓,某些專業技能的教育。
即技能的培訓。總裁教育,這些轉有錢人的教育最有商業前景。思維訓練,等等技術性短期學習,能立竿見影的,市場上需求的培訓類教育方式最賺錢。
十年樹木,百年樹人。最後就是別人需要什麼你給什麼。不過教育的最本質意義是培養有用的人,不是用商業金錢來衡量的。
4樓:匿名使用者
前瞻網摘要:逐利的資本不可能注意不到萬億規模的教育產業,早在2023年四家教育機構的上市就極大地激起了資本市場的熱情。無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求,教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。
學前教育的市場消費規模絲毫不亞於嬰幼兒產品市場。當中國第一代獨生子女80後成為父母后,他們更加註重嬰幼兒的培養和教育,在這方面的支出也更為大方。整個幼兒教育市場顯示出了蓬勃發展的態勢。
無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求,教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。
前瞻網釋出的《中國學前教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示,中產階級的消費開支第一項為基本生活保障的食品,第二項大開支即是教育消費,佔到整個家庭消費總額的15%-18%。
隨著民辦幼兒園數量的不斷增加,我國民辦幼兒園在園人數持續擴大。2005-2023年,我國民辦幼兒園在園人數從萬人增加至1694.
21萬人;民辦幼兒園在園人數佔幼兒園總在園人數的比重從上升至,提高了18.
81個百分點。
國家對學前教育投入的不足,導致公辦幼兒園難以承擔起3-6歲全體幼兒的教育,況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場的空缺為民營學前教育提供了發展機遇。學前教育作為整個教育產業必不可分的組成部分,欲意在教育產業謀求發展企業誰能更早抓住機會佈局,誰就能夠贏得先發優勢。
中國教育為什麼會變為商業化的應試教育?
5樓:匿名使用者
要解決中國教育就要從根本制度上去改變,把教育當成一項事業來發展,而不是產業化!
但如今,教育產業化讓部分利益集團嚐到了甜頭,所以千方百計阻止教育的改革,因此中國教育改革的路還很漫長啊!
6樓:匿名使用者
第一,我們的基礎教育從來不是所謂的義務教育,也非公平教育;第二,地區區分非常明顯,教育資源是兩極分化;第三,窮人與富人所處的教育資源地區存在本質的區別,教育之所以商業化也是既得利益者的砝碼;第四,中國從來不重視教育,最大投入才,韓國日本都是7%上下;第五,教育投入不足,師資問題、硬體投入根本跟不上瘋狂的擴招行為;第六,盲目跟風,全民教育不是任何國家承受得了的;第七,不重視技術學校的發展,實際上造成難以避免的偏重理論的蠢材教育;第八,學術不獨立,政教結合難以**。。。這些問題,根本上沒有希望。
7樓:匿名使用者
學校趁機賺錢。
我們這垃圾學校,就高一一個學期就收600元補課費,補課還是被迫補課的。
如何看待教育的商業化
8樓:匿名使用者
我覺得教育如果商業化的話,就會引起一個部分人,不顧學生的發展就賺錢,所以說教育不能商業化。
親們覺得教育商業怎麼樣啊?有投資前景嗎?
9樓:少年與狗
其實他們目前的位置還是挺特殊的,算是在巴南副商圈,在中心商圈都趨版於飽和的情況下,權副商圈的前景和潛力確實會更大一些。加上新鷗鵬本來就是以教育+地產為主,他們這種利用教育住區來提供生源,帶動商業發展的模式也比較新穎,可以考慮一哈。
教育可以商業化嗎?
10樓:緣分
教育事業是一個全民工程,需要廣大教育工作者,全身心的投入,不能出工不出力。
**教育到底是有哪些商業模式
11樓:七鼎諮詢
當然,單純的b2b服務從技術上為教育企業提供了轉型的條件,但是教育的核心還是在於對c端使用者提供的課程和價值,企業的痛點在於如何獲客。已經有平臺在嘗試在提供b2b的服務同時,提供校長培訓服務提高管理效率,銷售系統管理系統提高企業付費轉化率,以及一些提供營銷類工具,以降低獲客成本。比如前一段時間流行在中小教育企業的「校寶」,以及「跟誰學」的「天校」系統。
教育體系分支眾多,難以有平臺做到「一招鮮」的服務,定製化開發成本又相對較高,b2b模式將來是否能順利盈利,還需要平臺深入到各個領域研究,找出能夠提高效率的共性點。
b2c的授課形式在不斷的進化,從錄播到直播,從班課到1對1。
這個領域,目前從產品和收入規模都沒有太出位的公司,是因為大家大都把線下教室直接生搬硬套到線上,使用者體驗較差。平臺更需要考慮的是如何將產品和服務網際網路化,適應使用者的碎片化時間使用需求。
c2c模式經常是通識類的教育平臺,集眾人之力,為平臺提供更全面的內容支援。比如,面向白領人群的「多貝網」,採用的是學習與分享的c2c模式,其盈利模式為分成+雲服務。相交之下,「在行」「分答」對c2c模式的運用,表現得更加的人格化和社交化,其中「在行」將知識、人脈直接1v1關聯起來,相當於將原本的知識教育又往前延伸一步到了人脈,其中的效率還有提升空間。
當然,無論是創業者還是巨頭,同樣會面對c端老師的素質不一,內容輸出週期無法得到保障的問題,名師資源的爭奪也許將會是各個c2c平臺需要面對的問題。
12樓:萬學網教育軟體
還有一種就是s2b2c模式,目前我們就是這種模式。
13樓:短書
1、軟體服務費第三方服務商為機構提供一個線上教育平臺,內容由機構提供,按月、季度或按年收取軟體服務費,這類的代表有短書平臺。目前短書服務的商戶有10萬多家,覆蓋使用者超過1300萬,旨在於幫助中小培訓結構或個人搭建一個功能強大的線上教育平臺,注重大規模招生、營銷管理和打通線上線下的直播等功能的開發。
2、廣告模式3、收取佣金4、內容收費5、增值服務
對教育創業者而言,教育和商業背景哪個更重要?
14樓:匿名使用者
教育背景更重要,就像是開飯店的,你一定要懂得後廚的東西一樣,當然你也可以選擇聘任一個專業的人,但是你自己也一定要懂,不然被人耍了你也不知道。
尤其對於教育而言,嬰幼兒的教育應該是最多的現在,你如果懂得一些這方面的知識,會讓你的教育機構不僅有財還有名。
如何提升稅收營商環境,如何加強營商環境建設的意見及建議
降低增值稅稅率 增值稅留抵稅額退稅 統一小規模納稅人標準 今年5月1日起陸續實內施的深化增值稅改容 革三項措施5至10月合計減稅2980億元,深化增值稅改革突出以實體經濟為著力點,為推進企業轉型升級和加快發展提供了有力支援。個稅改革更多惠及中低收入人群 支援 雙創 稅收優惠為企業再添動力 稅務部門將...
環境影響評價是怎麼分類的
中華人民共和國環境 影響評價法 中規定,環境影響評價分類的方法 1 按照評價回物件,可以分為規劃環答境影響評價 建設專案環境影響評價兩類。2 按照環境要素,可以分為 大氣環境影響評價,地表水環境影響評價,土壤環境影響評價,聲環境影響評價,固體廢物環境影響評價,生態環境影響評價。3 按照評價專題劃分,...
環境影響評價報告書編制依據,環境影響評價報告書 報告表內容是如何區別的
一 環境影響報告書的編制原則 環境影響評價報告書是環境影響評價程式和內容的書面表現形式,是環境影響評價的重要技術檔案。在編寫環境影響評價報告書時應遵循下列原則。環境影響評價報告書應該全面 客觀 公正,概括地反映環境影響評價的全部工作 評價內容較多的報告書,其重點評價專案可另外編寫分項報告書 主要的技...