1樓：冥0冥
學了《烏塔》這篇課文後，我的心似乎被浪潮衝了一下又一下，心潮波濤洶湧，無法平靜。 烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，竟能獨自遊歷歐洲，卻不花費爸爸媽媽一分錢，全靠自己用三年的時間幫別人幹活賺錢。這使我想起一天早晨，我在學校門口吃早餐看到的情形：
一個小男孩很生氣地在媽媽的自行車上坐著吃早餐。不一會兒，他下了車，生氣地對媽媽說：「媽，買電動車，憑啥還得考出好成績才行啊！
直接不行啊！？」他的媽媽象聽話的孩子一樣，點點頭「買——買——買，不用考好，不聽話也行。」小男孩露出滿意的笑容，像個大老爺似的背起手，大搖大擺地向學校門口走去。
他的媽媽左手推車，右手幫小男孩拎著書包，向個僕人一樣跟在小男孩的後面。這是門衛爺爺走到他媽媽的跟前，攔住他媽媽，說：「家長和其它閒雜人等禁止入內！
男孩的媽媽只好把書包給小男孩，小男孩也只好不情願地背起書包進學校了。看到這兒，我不禁想到：我們有烏塔的獨立嗎？
沒有；我們有她的耐心、勇敢、獨立、細心嗎？答案仍然是：沒有。
我們為什麼沒有？因為我們從小就是「衣來伸手、飯來張口一族」，受到的是溺愛過多了，才會像這樣！
雖說我們沒有獨自外出旅遊的能力，可也得有獨自外出的權力吧！如果烏塔生活在中國，說不定還沒走到火車站，就被父母給逮回家了。不過有兩個結果：
一是被臭罵一兩個小時；二是父母焦急檢查你是否受傷。
學了《烏塔》，如果你向父母提要求：在亞洲各地旅遊。也有兩個結果：一是獲得一記響亮地了耳光；二是天天把你管在家裡，不準出門！
2樓：上帝愛我中華
文中的外國小女孩烏塔是獨立自主，聰明勇敢的象徵和化身，只有讓學生真正走進文字，感受烏塔理念，學習烏塔精神，才能說讓本文的意義得以充分體現和落實。我們學的是烏塔那種獨立自主的精神，在生活中多多鍛鍊自己。並不一定要像她那樣一個人去旅遊，畢竟這還是有一定危險的，而且我們還缺乏這方面的經驗。
長期以來，中國孩子接受的是灌輸教育，外國孩子則不同。一般說來，考試中國孩子勝過外國孩子，但輪到動手或研究時往往就不如外國人了。實際情況又是如何呢？
我發現在外國的孩子看上去是在無憂無慮中長大的。孩子小的時候功課很少，回家主要是以玩為主，到了該上大學之時，也不必像國內高中生那樣必須走那道高考獨木橋，外國孩子要想上大學只需憑學校的積點、老師的推薦以及社會活動的表現，就可申請大學。錄不錄取，全憑大學對人才的需要。
孩子用不著為上大學而擔心，因為這所大學不錄取，那所大學也能錄取，可謂是條條道路通羅馬。
3樓：夜雪菲兒
我想到了：烏塔父母是正確的，他們讓孩子開闊視野，讓孩子一個人去體會歐洲的美，這樣還能提高孩子的自理能力。
4樓：深遠且坦率丶布丁
她一個人來了歐洲。
從烏塔想到的作文 5
5樓：莪噯鉨
今天，我學了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金髮小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。
烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅遊一天還那麼愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家裡就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的**號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家裡撥個**或寄張明信片。有這裡可以看出，烏塔的獨立性很強，那麼有防備。
而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個週末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。
烏塔的個性也很堅強，不然怎麼能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！
讀了這篇課文，我明白了：在溫室裡生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些「小皇帝」、「小公主」從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。
在這裡，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣鹹。
6樓：匿名使用者
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立，我要向她學習，獨立完成自己的心願。
可是天底下的母親太愛自己的了，那裡都不讓去，要到**去們都會把你跟著一步都不會離開，就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學都要到學校門口等候你，還幫你把書包揹回家。
我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學過生日都不行，們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說：「你們應該讓我們有一個自己獨立的一個膽兒，不然成天呆在家裡，這也不能做，那也不讓做。
在家裡要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來而我又啥都做不來，誰來照顧我啊？不可能不吃飯啊，還有等到了中學或大學的話，什麼都做不來，那人生下來有什麼用嗎？」
因此，我想們應該瞭解我們的心情，能讓我們有個獨立的膽兒。
從《烏塔》想到的……作文400字
7樓：匿名使用者
現在，能獨自出遊的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就可以稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自遊歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館裡見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準備旅行，在家早就設計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。
我讀後感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理能力和開闊眼界的慾望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，發達國家靠的就是烏塔身上的種品質，那種性格。
我也夢想過一個人遊歷亞洲，可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出遊。我應該一點一點鍛鍊自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。
我們應該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。
8樓：匿名使用者
非常好特別好。
非常特別好。
讀《烏塔》有感的作文
9樓：匿名使用者
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裡一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。
10樓：匿名使用者
健康和健康公路統一**。
從《烏塔》想到了什麼作文400字
11樓：由渟
今天，我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。讀完後，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的**號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助；再給家人撥個**或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態度。我已經9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什麼事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個週末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的；而烏塔卻是一個自強自立的孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢遊歷各國，並且還鎮定自若。比起她，我覺得自己差得很遠很遠……
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家裡的「小皇帝小公主」，做什麼事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心裡，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經受挫折和磨鍊。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
12樓：幸福
從《烏塔》想到的。
學了《烏塔》這篇課文以後，我對課文中的烏塔非常佩服。她是一個聰明、能幹、勇敢的女孩。因為她僅14歲，就能隻身一人環遊歐洲，早在11歲時，就開始為這次遊歷做準備。
烏塔11歲就出去打工掙錢，利用假期，從分發廣告、報紙到幫別人帶孩子，做了許多工作，為獨自環遊歐洲掙路費。想想我自己吧，今年都10歲了，在家還不會洗衣服、做飯，連做個荷包蛋也是有時鹹，有時淡。
在我的同學中，也有許多人現在還不會照顧自己。有些同學不會梳頭、繫鞋帶；有些同學不會洗衣、煮飯；有些同學不能獨自上學，每天都要父母送；有些同學現在還不會獨自過馬路……
在中國，學習好但不會幹家務的孩子到處是。我曾聽說過這樣一個故事：一箇中國大學生考入了名牌大學，卻因為不會洗衣服疊被子甚至不會整書包而被迫退學！
從這個故事可以看出什麼？可以看出中國父母多麼溺愛孩子！我在家裡，想要什麼父母都遷就我，從來都是過著衣來伸手、飯來張口的日子。
別說小孩了，就是大人，也有一撥「啃老族」。他們明明可以自己出去工作，卻還要向父母要錢，甚至有些父母都退休了，還向父母要零花錢，他們連14歲的烏塔都比不上！
所以，請各位中國家長，敢快開啟自己對孩子的「溺愛之鎖」，讓中國的「籠中小鳥」 也變成「高空的雄鷹」吧！
從《烏塔》想到的作文400字
13樓：中職語文教學教研分享
今天，我學了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚，沒想到一個14歲的小女孩竟可獨自遊歐洲。
這一篇課文主要講述的是14歲的烏塔一個人周遊了歐洲。
我想，現在的中國孩子，有幾個像烏塔一樣呢？能自己獨立生活，不依靠父母，還應該學會自我保護和掙錢的本領。比如：
你可以到小區或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣錢，幫別人種植蔬菜，買自己不用的玩具，書等。這樣既可以幫助別人又可以掙到錢。自己在平時要學會很多本領。
可是，我們中國孩子卻是家裡的「小公主」，「小皇帝」。比如我妹妹吧，她什麼也不想做，渴了就讓我給她拿水喝，鉛筆沒了就等媽媽回來給她拿。
我想，中國孩子為什麼不能自已出遠門，而外國孩子卻可以？同樣都是孩子，難道中國孩子和外國孩子不一樣麼？外國孩子能做到我們中國孩子也能做到。
小學生四年級作文《由烏塔想到的》
14樓：匿名使用者
由烏塔想到的。
今天，我們學習了《烏塔》這篇課文。它主要講了一個14歲的小姑娘——烏塔趁暑假獨自一人遊歐洲的事情。烏塔是一個獨立性很強，做事很認真、很勇敢的人。
學完這篇課文，我不禁想到了我們中國孩子。我們中國孩子在家大都是「小皇帝」、「小公主」，過著「衣來伸手，飯來張口」的富足生活。我曾看到過這樣一篇文章：
中日兩國的小學生組建了一個「草原探險夏令營」，目的地是內蒙古大草原。可是發團沒幾天，差距就出來了：中國孩子把垃圾走到那兒扔到那兒，而日本孩子雖然身處的不是自己的國土，但是，只要一有垃圾，他們就會把不可**的垃圾填入小坑中，把可**的帶走；而且中國孩子只要身體有一點兒不舒服，就躺在帳篷裡睡大覺；而日本孩子不管遇到什麼事，都能克服困難，奮勇向前；該吃飯了，日本孩子很麻利地搭起了爐灶，做好了飯；再看看中國孩子，連火都沒燒著，無奈只好厚著臉皮吃了日本孩子做的飯……兩國孩子的差距為什麼這麼大呢？
這難道不該引起我們的深思嗎？
盆景長不出萬年青」。一個人只有自食其力，有獨立的思想和獨立能力，處變不驚，應變能力強，才能成大器。大多數中國家長都非常溺愛孩子，唯恐孩子有什麼閃失，什麼事都幫孩子辦好。
殊不知，長此下去，我們的獨立意識和自理能力越來越差。想想翱翔藍天的雄鷹，老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期，就會把孩子一個個趕出家門，讓它們在獨自在外面闖蕩，雖然鷹寶寶們羽翼未豐，但是為了它們能學會捕食技巧，成為空中之王，搏擊長空，老鷹媽媽還是忍痛做出了這一決定。你能說老鷹媽媽不愛自己的孩子嗎？
不經風雨，怎見彩虹。」中國家長把孩子捧在手心其實是在剝奪孩子學習本領的機會，是害孩子。雖然孩子暫時擁有豐富的物質生活，但是生存能力以及適應社會的能力等卻很弱，這樣輕則不利於孩子的成長，重則使國家一步步走向衰落。
因為孩子們是祖國的小主人，是祖國的希望。少年智則國智，少年強則國強」。為了祖國的明天，我們該覺醒。
給烏塔姐姐的一封信作文，給烏塔姐姐的一封信作文400字
iiiii啪啪啪啪啪啪 義歲義 義務教育法師塔防遊戲攻略啊?1被咯取消唉讓我回去牛?0。0。00000。00000000 0000000。0。0。0。0。0。000101010101123456789 15518859654 什麼叫學習 10 學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。行為主義心...
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