1樓：閒人閒中
驅使你努力學習的動力是什麼？狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華)的行為方式。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或該行為潛能的相對持久的行為方式。有人說學習使我們充實，有人說學習使我們眼界更加的開闊，也有人說學習讓我們更加理解自己。
總之每一個人都可以說出學習的好處來，但是追根到底，究竟我們學習的動力是什麼呢？首先，我們最主要的動力，也就是最俗氣的就應該是錢了。你不要不承認，其實每個人來學習就是為了找到更好的工作，找到好的工作才能拿到高薪，有了高薪的收入，我們才能夠有權利去追求更好的精神享受。
所以大傢什麼不必覺得談錢俗氣，其實我們就是奔著它來的，所以又有什麼不能說的呢。其次應該是自尊心的驅動，因為這是一個文化世界，一個有文化的人會受到很多人的尊重。所以出現很多買假文憑的人，這是什麼原因呢？
還不是因為大家普遍對於高學位的人群的一種認可嗎。當你想要成功，想要高人一等的時候你 就會發現學習就是一條捷徑，所以這就成為了我們努力學習的一大動力，所以讀書使我們強大是真的。
2樓：匿名使用者
每個讀書人心裡都懷揣這一個偉大的夢想，他們在最想放棄的時候，到底是什麼讓他們有了一直堅持學業之路呢？每天唸書的人心裡都有一個驅使自己學習的動力，或許這個動力不那麼驚天動地，但是足以激起他們對學習的興趣。
小時候就特別想去上學，那時候嚐嚐蹲在小學的外面的小石頭上，聽朗朗的讀書聲和小朋友們的歡笑聲，後來媽媽就給我買了第一個書包，從此我踏上了學習的這條道路。
小學的東西都比較簡單，雖然自己的腦子有點笨，但是學習比別人更加勤奮，這才沒有讓自己掉隊，雖然學習不是第一，但是知道老師講什麼，說什麼。會給別人講出來自己所學習的內容，我覺得自己還挺棒的，雖然學習沒有那麼好。
家裡的條件比不上別人，所以學習比別人更加努力，希望自己能夠有一天像有錢人那樣，想買什麼就買什麼，所以每次在學習上遇到困難，都會心裡暗示自己，不能就這麼放棄，你以後要走的路還很長，你起點低，但是你可以通過你的努力去彌補你自己的未來，以後是可以靠讀書來爭取的。
之後上了高中再到了大學，我還是那麼愛學習，或許是習慣了學習吧，從小就有一種愛學習的那種習慣，我覺得好的學習習慣也可以成為努力學習的動力，因為自己學習比那些不學習的成績要好，所以自己沒有理由學習不好，所以才會一直努力，我想這也是我現在考的一所好大學的原因吧。
你學習的動力是什麼？
3樓：day墨汁
讓自己的生活變得更好，給家人、喜歡的人更好的生活。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提升，真正有知識的人，氣質就會很不一樣。高階大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。更會開闊視野，增加閱歷，增長見識。
通過學習我們學會了如何收集總結掌握不同的知識，通過不同的學習和積累知識，使得自己更好地瞭解社會，以便我們更好的適應社會的發展，尋找一份自己喜歡的工作，通過工作獲得酬勞，取得一份客觀的物質基礎，去讓自己的生活變得更好。
在後代教育方面
孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提升，才會教育出更好的孩子。而不是一個目光短淺的人。
因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有一個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。
4樓：沉夜孤星
對於我來說是壓力給了我學習的動力。因為學不會會面對斥責與批評。還有自己對父母的愧疚吧。
因為從小就被灌輸父母辛辛苦苦打工送你讀書，你一定要好好讀啊，不要辜負我們的期望。只有讀書才是唯一的出路。
5樓：排列著
在我看來的話，最大的學習動力的話就是我的父母，因為他們供養我讀書，那麼我需要去完成對他們的使命，而且只有通過讀書，那麼我才能進入到很好的行業，才能夠接受更高的人，才能掙到更多的錢，這樣之後才能夠去贍養父母，給他們一個很好的未來，給他們一個很好的晚年。
6樓：沉夜孤星
我的偶像是我最大的學習動力，因為只有不斷地通過學習，然後提高自身的素質，然後使自己進入到一定高度的行，業去掙更大更高的錢，那麼才有機會去見到他們，去向他們學習，向他們靠攏，做一個對社會有影響力的人。
7樓：辰星
我的學習動力是我的爸爸媽媽，因為他們含辛茹苦的供我上學，生活非常的艱難，每當我看到他們努力工作的樣子，我總會充滿了動力。自己的辛苦和他們相比算不了什麼。
8樓：強仁生日哈皮
我早戀，，，他很優秀，我們馬上要畢業了，但是我還想跟他在一塊。就想著一定要和他在一起。自己就努力學習，他學習很好的，我學習是屬於中等。
9樓：影子
要說動力是什麼 那就是——想讓自己過自己喜歡的日子，過自己喜歡的日子不一定是更好 而是當我們有了選擇權的時候 就已經在更好的路上了 畢竟 不會甘願碌碌無為荒誕一生，所以 為了擁有選擇權 就要多讀書 好好學習。
10樓：夏至
那當然就是我夢想的大學，因為只有在高中的時候，不斷地通過學習，那麼我才能夠有更大的機會和更多的選擇性的去選擇我的大學和我想要學習的專業，這樣之後進入到自己想要的大學和專業，才能夠想要去學習，為以後的道路做鋪墊。
學習的動力**於什麼？
11樓：露珊
1、學習的動力**於我媽媽無私的愛！
2、學習的動力**於我自身的成長經歷。
3、學習的動力**於成長過程中的美好！
4、學習的動力**於無形的不屈不撓的精神！
5、學習的動力**於自己不停的努力。
6、學習的動力**於對學習無限的熱愛！
7、學習的動力**於家人的支援和自己的堅持！
8、學習的動力**於自己強大的自律和堅強！
9、學習的動力**於生而為人的無限希望！
12樓：我是大角度
主要是源自本能的探索慾望，出生的小孩就喜歡四處張望、詢問各種不同的問題，但這種基於原發興趣的動力需要來自外力的鼓勵和幫助才能真正維持下去。
13樓：低溫本草
**於自己一顆好勝的心，**於家人的期待，**於自己在教室內逝去的青春，**於現在日益嚴峻的就業壓力，**於拿到滿意的答卷後的那份喜悅……
14樓：匿名使用者
一：自己的追求、理想與自我價值的表現。二：父母的期望。三：生活的壓力。
15樓：匿名使用者
自己的理想目標，父母，金錢。
16樓：網友
布魯納說得好：「最好的學習動機莫過於學生對所學材料本身具有內在的興趣。」因此，在教學中教師要努力為學生創設各種愉快的情境，時時引起學生的驚奇、興趣、疑問、新鮮等情緒。
使教學過程始終對學生有一種吸引力，吸引學生積極地投入到學習中去，主動地獲取知識。我覺的教學並不僅僅在課堂上，生活中處處都可滲透。比如說，多進行一些實踐活動。
豐富多彩的活動對孩子來說，永遠是一個巨大的磁場，具有無窮的吸引力。多開展一些活動，能夠讓學習氣氛更好。
(你們的)學習的動力是什麼？
17樓：飛天***
學習的動力是可以解開心中好多的疑惑，不用老是懵懂無知了！
18樓：是楓不是風
我崇拜的人很優秀，我希望我能夠匹配得上他的優秀，與他並肩。
我希望我能是個獨立的人，接著是個強大的人，不至於一個人是時落魄，還可以幫助別人，所以努力學習。
19樓：匿名使用者
談再多學習動機也沒有作用。 問出這個問題，說明你已經陷入迷茫了。 更應該解決的是如何走出迷茫，而不是問別人的學習動機是什麼。
別人的動機，是無法給予你太多幫助的。 陷入成長、學習迷茫的你，如果看到了這個，千萬不要錯過了。
學習的動力是什麼？
20樓：奧陶紀科技
我在高中的時候，應該不算班級中最努力的一個，可我的高考成績卻是最好的那一個，考上了兩所國內頂尖的985大學其中之一。
我一直認同一個理念，那就是努力一定要是有目標有方法的努力，不能盲目地去付出，這樣只會損耗你的精力，而且還很容易沒有任何收穫。
在當年高考成績出來的那一刻，看著螢幕上顯示的數字，連我自己都不敢相信，比我預估的竟然要高了近20分，我也因此有幸進入了一所理想的985大學。我把這多出來的20分歸結於我的努力和幸運共同作用的結果。
其實我在高一高二的時候，學習任務和學習時間基本上都是按照老師的佈置來，按部就班，雖然成績還可以，但是肯定是沒有考上大學的希望的。到了高三的時候，我就自己給自己開始了「魔鬼訓練」，每天都保證自己學習12小時以上，多的時候會達到14個小時，最多的一天差不多有著16小時，基本除了睡覺都在學習。一開始的時候我自己也很不適應，很多時候也會犯困，但是堅持了幾天之後身體就立馬適應了，效率自然而然就高了上去。
平時喝點牛奶和咖啡之類的給自己提提神，也就艱苦這一年時間，不拼一把後悔終生，這就是我當時的心態。
你越努力學習成績就會越好,你學習越努力,你取得的成績就越好譯成英語
the harder you study the better the grades will be the hard you study,the better results you ll get 是啊。一分耕耘一分收穫 你學習越努力,你取得的成績就越好譯成英語 the harder you st...
努力學習用什麼成語，關於努力學習的成語
半部論語治天下 半工半讀 閉門讀書 博學篤志 博學審問 不恥下問 不愧下學 不求甚解 不知肉味 不足為法 藏修遊息 朝益暮習 車在馬前 撐上水船 春花秋實 春華秋實 春誦夏弦 刺股懸梁 刺股懸頭 刺骨懸梁 大可師法 獨學寡聞 篤學好古 篤志不倦 斷織勸學 鈍學累功 頓學累功 多歧亡羊 奪胎換骨 發憤...
今日的我們,努力學習的意義究竟為何 你認為學習 生命 責任三
學習是我們的責任，可以改變我們生命歷程，學習不僅是為了自己，也是為了關心自己的人。生命是寶貴的因為我們不知道死後會怎麼樣，所以要善待生命，好好學習 你認為學習 生命 責任三者之間有何聯絡？首先生命是基礎。學習和責任是生命存在的意義 學習中瞭解責任 責任心推動學習 學習和責任又反過來增加生命價值。三者...