孩子上初中了,不愛跟家長交流了,有什麼辦法嗎?

2023-06-04 19:40:18 字數 5560 閱讀 2093

孩子上初中後就不喜歡和父母交流溝通,這究竟是為什麼?

1樓:帥氣的葉搪第

孩子上了初中,可以玩兒的東西比較多,而且他的學習任務也很忙碌。

孩子大部分時間都用在學習上面,僅有的一點兒剩餘時間,孩子就想要玩遊戲,或者是跟自己的同齡人待在一起。

孩子並不是不喜歡和父母交流,而是沒有時間,就像是已經參加工作的人,也很少跟父母交流一樣。

2樓:情感達人淋水虎

當孩子上了初中之後,性格有可能就會慢慢的改變,再加上父母跟他們這一代人之間存在一定的代溝,因此,很多孩子在這個階段就很喜喜歡歡獨來獨往,不喜歡把自己的想法過多地透露給父母,因為他覺得有些時候父母對他的這種想法和做法不理解,不贊同,所以寧願跟朋友交流也不會告訴自己的父母。

3樓:網友

我認為孩子不和父母交流,父母也是有責任的。因為孩子上初中思想會有些變化,父母應該多主動的跟孩子去溝通了,在溝通中一定要以那種朋友的方式交流,多聽孩子的建議,多支援孩子的想法,孩子才願意跟父母溝通。

4樓:愛吃西瓜的熊

因為上了初中之後,孩子就會有了自己的想法,也會覺得父母的一些意見並不是肯可取,所以也不願意和父母進行交流。

5樓:書曉山

孩子上了初中以後,不喜歡和父母溝通,是因為青春期的原因。青春期很多時候內心是矛盾的,不知道怎麼跟父母溝通。然後一些思想溝通了以後,又怕父母責備。

6樓:不丿言

因為孩子進入初中後,他也就會有了自己的想法的。而且這個不喜歡跟父母溝通,父母也是要有原因的。應該父母主動去跟孩子溝通的,也就是說在溝通中也要講究溝通的藝術,讓孩子相信父母。

7樓:帳號已登出

這屬於隔代溝通交流障礙,畢竟孩子慢慢長大了都會和父母存在代溝,這個時候孩子屬於青春期,不要跟他唱反調,可以站在他的角度那裡想,慢慢融入她。

8樓:知心大姐姐胡老師

您好,初中的孩子都處於青春期。這個時候的孩子總是認為自己已經長大,可以不依賴父母。 他們常常認為和父母沒有共同語言,有了問題,更願意和同學之間交流,也不願意和父母交流。

9樓:憶

自己孩子上初中以後不喜歡和父母溝通了,主要還是因為他們現在有了個人的一些看法,覺得父母並不能夠理解或者說平時你們交流的太少,沒有共同的語言,不瞭解他的的愛好。

10樓:歧山蘭

其實有很大部分是在於孩子的生理因素,孩子到達了青春叛逆期,這段時間的孩子有自己的思想情緒,也不是很穩定,所以才不願意過多和家長交流。

11樓:匿名使用者

大部分孩子都是這個樣子的,他就進入了叛逆期,總覺得父母不夠理解自己啊,自己有什麼想法,總想去實現的,可是父母總是不支援兩代人有代溝的呀,這個時候,父母可能要多看看教育學,心理學的書籍,慢慢的和孩子溝通。

12樓:帳號已登出

t,孩子上了初中之後,正趕上馬上來到了青春期,他們想放飛自我,不想跟父母溝通,這是非常正常的,這也是成長過程當中的一個必經階段。所以家長也不必擔心孩子總歸是要飛出去的。

13樓:擺攤

孩子上初中後就不喜歡跟父母溝通,只能說是上初中後接觸同學的思想跟小學不一樣了,現在社會也跟以前不一樣了,現在大多數孩子都是這樣。

14樓:阿米巴

孩子上初中後就不喜歡和父母交流溝通,這是因為孩子上初中後就顯得比較叛逆。

孩子上初中了,不愛跟家長交流了,這是正常的嗎?

15樓:大超說教育

這是正常的,因為孩子上了初中也有屬於自己的小秘密,不和家長交流很正常。

16樓:原亮天歸配度

孩子上初中了,不愛跟家長交流,這是不正常的,說明你不太關注孩子的學習生活,導致孩子沒有想跟你講話的慾望,你可以主動的跟孩子交流,讓孩子多跟你交流交流。

17樓:星了

初中的孩子正處在叛逆的時間段,可以給孩子一些空間以及他解決事情的決斷力,在叛逆期間,孩子不願與父母溝通,父母可以選擇和孩子適當溝通,瞭解他此時的心理狀態。

孩子上初三不愛和父母交流,該怎麼辦呢?

18樓:火星一直

應該改善親子關係,利用節假日帶孩子出去活動活動,尊重孩子,要學會傾聽,不要只關心孩子的成績,要真正關心孩子的健康成長,有些事情孩子能辦到的,父母可以求助孩子,讓孩子感覺你們依靠他,他也是家庭中的一員。

19樓:邂逅浪漫

這個時候的孩子已經進入青春的叛逆期了,所以和父母缺乏交流。這時候應該給孩子足夠的空間,以及要充分的尊重,不要過多的去幹涉,最好是以一個朋友的姿態和孩子進行交流。

20樓:一根藍木

那是父母總喜歡和他講道理,總是限制他的自由,孩子想玩什麼,父母應該先去了解,再找機會和孩子像朋友一樣聊天。

21樓:可樂聊數碼

父母要主動了解孩子的心事,解開他們的心結之後就會變得愛說話。

孩子剛上初二就不想上學了,家長該怎樣解決這個問題?

22樓:呂小白在首爾記

說實話,像這種厭學的情緒基本都是由長期的不良家庭教育和學校教育造成的,不是短時間可以逆轉的。

至於解決辦法,要麼就像其他朋友所說的,讓他體驗進入社會的艱辛再重新回到學校 。如果不想這麼操作,那麼唯一的辦法可能就是讓他尋找到自己比較感興趣做的事情 比如說學一門特長,在未來走這條路,也許他會有動力堅持下去。

一個人,尤其是小孩子,在自己不擅長的領域努力,而且還要像大人一樣為了未來的幸福犧牲當下的時間,是不可能的。我弟去惡補,是因為面子,而不是因為他突然覺得學習是一件很重要的事情。依靠成就感的學習是走不遠的,但是沒有成就感的學習是不存在的,是在起步階段就會被自己扼殺的。

我覺得兩種方法吧,第一就是你們不讓他學,讓他自己出來工作,就知道學習的重要性了。第二就是跟他好好談談,比如他可能是覺得你們都沒上學,他上學好辛苦,或者他覺得不讀書也可以出人頭地。還是用實際情況讓他明白吧,我覺得第一種比較見效。

十幾歲還很簡單,還需要有家裡人引導,以前落下的學習很難補回來了,只能學個好技術,人生觀價值觀不走偏。也是另一種出路。

先耐心地跟孩子聊,弄清楚具體的原因,這是基礎。可能是與同學的關係沒處好,可能是學習跟不上,可能是其他原因,對症下藥,幫孩子解決問題。確保孩子能繼續上學。

最壞的打算,也只能是幫孩子換學校。

首先,家長不能喪失對孩子的信心,初中孩子正處於叛逆期,對孩子要肯定加鼓勵。給他談談未來的規劃,對於未來的憧憬。先了解孩子為什麼厭學,然後針對性解決他的問題,如果上課跟不上,那就另尋途徑,輔導班或者線上補課,提升孩子的信心。

分數提高了,孩子的興趣也就提升了。

23樓:a一此不懈

這個時候可以帶孩子去鐵路,高鐵,飛機場這三個交通的地方去**一下這類坐車的人群有哪些,他想要過哪樣的生活就要有哪些努力去爭取,不然終歸會讓自己平凡。

24樓:小陶老師談教育

當父母幫助不想上學的孩子找到原因以後,還要著重培養孩子的學習興趣,要儘量創造條件,讓孩子參與各種其感興趣的學習活動,並從中品味到學習的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅遊,也可以加強跟孩子溝通,只要是能樹立孩子自信,激發孩子興趣都是應該的。

2親自送孩子去學校。

當孩子大哭大鬧地不去上學,喊著說身體不舒服,或者說昨天和同學吵架了,老師不喜歡他,作業難寫了……你應該對孩子表示理解,同時說:「我小時候也碰過這種事,但不去上學不是辦法,讓我們想一下怎麼解決這個問題,你先去上學,放學回來再一起討論。」

3減少給孩子的壓力。

要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了,家長不應該再給了,對孩子的要求是學校的作業必須無折扣的完成,其餘時間自由安排,他可以看書,他也很有興趣塗鴉爬格子,那就自己安排好就可以了,給他自由,讓他快樂成長!有些孩子不願意被拘束,往往拘束孩子,導致孩子越來越討厭學習。所以適當的給孩子自由,對孩子是非常好的。

不要天天逼他學習。

4與老師交談。

作為家長,這個時候應主動找老師交談,把自己所瞭解的情況也講給老師聽,因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道後,三方一起討論,共同尋找解決問題的辦法。一個關心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的,所以你應毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭取一點特殊關照,這可使你的孩子順利度過難關。

25樓:陽陽小答主

孩子剛上初二就不想上學了,我覺得家長想要解決這個問題,可以讓他去參加一些社會實踐,或者讓他去社會工作一下,讓他感知到這個社會的不容易,然後可能這樣他可能就會覺得上學比較好了。

26樓:安徽新東方烹飪學校

現在升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ,學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 ,如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試。

1.家長以引導為主,瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣。

2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ,職業教育也是目前人才培養的主要方式哦,可以選擇一個培訓學校,學校一個技術了。現在比較好的技術,就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。

你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助。

初中生不想上學做家長的怎麼辦

27樓:陝西新華電腦學校

您好父母,都希望孩子在適當的時候做適當的事情,如果孩子執意走上父母認為沒出bai息的道路,父母當然焦急,你的心情我理解。然而,我也為你感到欣慰。為什麼呢?

我們不妨重新解讀孩子的「訴求」。

孩子不想繼續上學,可見他對現在的學習生活有所不滿,這也許是因為他在學習中找不到樂趣,也許是「一般」的成績讓他缺乏成就感,也可能是他覺得上學沒有「自由」……這是他的「求救訊號」,他希望擺脫現在某種生活困境。

碰到這種困境,有的孩子會用消極的方式來逃避,如沉迷網路遊戲等,他們試圖通過這些來實現「自我價值」,找到樂趣和成就感。而你的孩子則希望通過「早點出去工作」的方式來擺脫現狀,他還是積極的———並沒有盲目地反抗或放棄努力,而是尋找其它的「突破口」。他可能看到有的人讀書不多卻也能成功,可能已設想好了某種謀生的方式……這一訴求是表達成長願望的一則「獨立宣言」,這不是很值得家長欣慰嗎?

但根據家長的經驗,在「這個時代」孩子如果初中畢業就工作,今後就勢必沒出息,於是馬上「堅決反對」;孩子的「獨立宣言」遇到「堅決反對」,勢必激起他更強烈的反抗,因此就更加「一意孤行」了。

其實,這時候你應該首先關注他的「求救訊號」,耐心聆聽他做此決定的真正原因,然後向他表達理解、關懷和支援,讓他明白即使學習不好,父母的愛還是不變的。在建立了信任的基礎上,你可以通過分享自己的經驗和成長經歷來表達意見,幫助他明白現在輟學的可能後果,明白真正的獨立包括行為上、財政上、生活上的獨立,而且要對自己的決定負責。切記,這是一個平等交流的過程,你的社會經驗固然比孩子豐富,但他的想法也許也能給你新的視角。

最後的決定權還是留給他自己,無論他做何決定,你還是依然愛他、支援著他。有了這樣的支援和愛的氛圍,孩子往往會更願意繼續學習。即使他最後還是選擇了工作,你也可建議他先嚐試做一些暑期工,有了真實的體驗再做最後決定。

看看心裡醫生。

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