作為家長,要怎麼應對孩子的破壞行為呢?

2023-07-05 11:55:10 字數 4186 閱讀 9335

1樓:時尚的安安

平時生活中,我們每個父母要細心觀察孩子的一些行為,制定一些規矩,什麼不該做,做錯了怎麼辦,要讓孩子知道做錯了的後果,要讓孩子知道做錯了是要付出代價的。要讓孩子從小養所以在我表達了我的高興之後,我又告訴了她,以後畫畫要在紙上畫,不要在衣服上畫,如果洗不掉就髒了衣服,如果洗掉了,畫就沒有了。

把顏料弄得身上、衣服上到處都是,孩子想畫畫,但缺乏自控力和約束力,興趣上來,亂畫一通,家長沒必要指責孩子,孩子之所以能這樣無拘無束,恰恰說明他是個孩子,天性使然。但我至今發現的唯一可以算作是絕對真理的事情,就是人的所有行為都是有動機的,人的一切一切行為甚至是表面上讓人難以接受不可理喻的行為都有其背後的行為動機!

如果孩子是無意識的好奇心驅使造成的破壞行為,並未造成太嚴重的後果的,首先應該批評孩子的破壞行為,讓孩子意識到行為的不妥。同時針對孩子好奇心給予適度的擴充套件,及時補充孩這說明是孩子對外界所有新奇的事物進行探索的不良行為方式。本質是家長日常陪伴孩子沒有訓練培養孩子的規則和尺度。

孩子根本不懂自己感覺好玩的行為其實是破壞和傷害!!

在餐廳!吃飯的時候孩子不要亂跑,不要用筷子勺子敲桌椅板凳和餐具!不要大喊大叫!

不要影響他人就餐!如果每一位家長都能認識到這些道理,都能重視家庭氛圍、家庭教育,方法方式,不斷學習、修正教導孩子,那麼,我相信教導、培養出來的都是很優秀、懂事、善良的孩子孩子的天性就是愛玩,特別是好動的孩子,所以經常會出現「小狀況」,令父母很頭疼。所謂的破壞活動。

2樓:憶

孩子的破壞行為是一定要及時制止的,如果孩子沒有得到相應的制止和懲罰,那麼他就會變本加厲。

3樓:情感小柒柒

在孩子出現破壞行為的時候要對他進行嚴厲的批評,讓他知道自己的這種行為是不對的,可以適當的懲罰一下他,讓他長記性。

4樓:勤意智

如果孩子有破壞行為之後,家長應該嚴肅對待,讓孩子對自己產生的後果負責任,這樣孩子以後就不會隨便這樣做了。

小孩破壞了別人的東西,家長應該要怎樣教育?

5樓:萬丈甜甜

一個有規矩意識的孩子,他的自控力會更強,能夠知道在做一些事情之前,先詢問家長。而沒有規矩意識的孩子, 他們的自控力會更差,容易經常闖禍。

老趙有一次帶著孩子小趙去朋友家玩,小趙平時在家是一個比較沒有規矩意識的孩子,來到父親朋友家後,才安靜了一會,就開始忍不住到處翻弄東西起來。

老趙的朋友沒有過多的在意孩子,而是和老趙在一旁閒聊。結果沒聊一會,突然聽見客廳傳來了「哐當」一聲。老趙趕忙過去看,發現孩子把朋友家的一個花盆給砸碎了。

當時老趙立馬就緊張起來了,連忙和朋友道歉,說孩子比較頑皮,然後就直接批評起了孩子。老趙的朋友過意不去,趕忙制止了老趙。可老趙心裡過意不去,就和朋友說一定要賠這個花盆的錢。

這可能是大多數家長在面對孩子弄壞別人東西時,會做的一個行為。然而在孩子弄壞東西時,只懂得賠錢和打罵的家長,往往都是不懂如何處理的家長。

那麼,聰明家長會怎麼做?

1、聆聽孩子的想法,看孩子對這件事情的看法

孩子打壞了別人的東西,家長先不急著批評孩子。而是先聆聽孩子的想法,在《你就是孩子最好的玩具》一書中,就有講到孩子遇到事情的時候,父母先要學會傾聽和觀察。傾聽孩子對這件事的看法,觀察孩子的情緒,看他是害怕,還是緊張,又或者是在撒謊。

2、與孩子溝通,提出自己的想法

在得知了孩子的想法,和對這件事的看法以後,聰明的家長這時就會提出自己的想法。告訴孩子他弄壞別人東西這件事,自己的看法是什麼。

比如孩子在公園玩耍,到處亂跑,把別人吃的東西不小心弄到了地上。家長這時先制止孩子亂跑的行為,然後是詢問孩子知道自己做了什麼事情嗎?看孩子是否有主動解決的能力,如果孩子不知所措,家長可以提出自己的想法。

3、鼓勵孩子自行解決

家長要多鼓勵孩子去自行解決問題,而不是幫助孩子去做。

像一些父母在看到孩子做錯事後,迫不及待的要幫孩子去解決。就像有些孩子弄壞別人的東西,父母立馬就幫孩子賠償,長期以往孩子就沒有辦法意識到自己的錯誤。覺得自己錯了也沒有關係,反正父母會幫忙兜底。

所以孩子弄壞別人的東西時,父母要讓孩子知道這是他的事情,父母要鼓勵孩子去解決,而不是幫孩子去解決,或者是直接不理孩子,讓他任由別人來批評。

6樓:匿名使用者

家長要教育孩子向對方道歉。同時要告訴孩子,以後不能隨便碰別人的東西。給別人弄壞了,就要給別人賠一個新的。

7樓:陳默

帶著小孩進行道歉賠償,這是最基本的方法。一定要讓孩子認識到自己的錯誤,賠償金額可以從孩子的生活費日常開銷中進行剋扣,讓孩子意識到這樣做的代價。

8樓:你還好嗎

因教育孩子破壞了他人的東西要賠償別人,家長教育對孩子是很重要的。

家長破壞孩子的東西犯法嗎

9樓:方麗君

法律依據:《中華人民共和國民法典》

第二十六條 父母對未成年子女負有撫養、教育和保護的義務。成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務。

第三十五條 監護人應當按照最有利於被監護人的原則履行監護職責。監護人除為維護被監護人利益外,不得處分被監護人的財產。

未成年人的監護人履行監護職責,在作出與被監護人利益有關的決定時,應當根據被監護人的年齡和智力狀況,尊重被監護人的真實意願。

成年人的監護人履行監護職責,應當最大程度地尊重被監護人的真實意願,保障並協助被監護人實施與其智力、精神健康狀況相適應的民事法律行為。對被監護人有能力獨立處理的事務,監護人不得干涉。

孩子喜歡破壞東西,家長很苦惱,怎樣教育讓孩子知道這是錯誤行為?

10樓:兄妹仨

孩子喜歡破壞東西,家長很苦惱,教育讓孩子知道這是錯誤行為:假如自己的孩子犯錯了那我們應該先文化教育自己的孩子,隨後才應當找他人的父母處理弄吃壞肚子這個事情。這種事情一定要分離解決,不可以混為一談,要不容易給孩子專家教授不正確的觀念和思想觀念的。

雖然不一定要另一方賠,但一定要讓別人的父母掌握自己孩子做的事。那樣有益於另一方父母更強的文化教育自己的孩子。想必絕大多數父母全是寬容大度的,一定會對自這件事做出回覆。

在知道了孩子的想法,和對這件事情的觀點之後,聰慧的父母這時候便會明確提出自己的想法。教育小孩他損壞他人物品這件事情,自身的觀點是怎樣的。

例如小孩在公園玩樂,到處亂跑,把他人吃的食物一不小心弄到了地面上。父母這時候先勸阻小孩亂串的個人行為,然後就是瞭解小孩明白自身做了什麼事兒嗎?看孩子是不是有積極處理的水平,如果孩子手足無措,父母能夠明確提出自己的想法。

父母要多教育孩子去自行處理難題,而非幫助孩子去幹。

像一些家長在見到小孩犯錯誤後,迫不及待的要幫孩子去處理。如同有一些小孩損壞別人的東西,爸爸媽媽馬上就幫小孩賠付,長期性過去寶寶就沒辦法得知自己的錯誤。感覺自己錯了也沒有關係,總之爸爸媽媽會幫著防貧。

因此小孩損壞別人的東西時,爸爸媽媽要讓寶寶瞭解這是他的事兒,爸爸媽媽要培養孩子去處理,而非幫孩子去處理,或者立即沒理小孩,使他任憑他人來指責。

父母要多教育孩子去自行處理難題,而非幫助孩子去幹,像一些家長在見到小孩犯錯誤後,迫不及待的要幫孩子去處理。如同有一些小孩損壞別人的東西,爸爸媽媽馬上就幫小孩賠付,長期性過去寶寶就沒辦法得知自己的錯誤。感覺自己錯了也沒有關係,總之爸爸媽媽會幫著防貧。

11樓:隨遇而安

在孩子做出這些錯誤行為的時候,家長髮現了不能只是打罵孩子,應該跟孩子進行訴說教給孩子正確的方式,還有就是家長要做一個榜樣,讓孩子學習家長的行為。

12樓:沒結婚呢

我覺得父母可以把自己孩子的一些比較喜歡的東西去弄壞掉,這樣能夠讓孩子感受到一些東西壞掉了自己心情是怎樣的,就能夠很好的讓孩子意識到他的行為是錯誤的,而且還應該讓孩子承擔相應的責任,這樣能夠讓孩子長個教訓。

13樓:清秋雲奕

孩子如果將東西都破壞了,那麼最後損失的還是父母,給自家帶來損失實際上就是一種錯。

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