你理想的老師是什麼？
1樓：網友
理想的老師可以說是年輕的或年老的，高是矮，胖，或瘦。他應該明白他的學科很好，並且喜歡學習一些關於其他科目的東西。理想的老師必須充滿強烈的好奇心或興趣感。
他一定從不教什麼他自己不感興趣的東西。他應該像一個行動派，不應害怕表達自己的情感，並且清楚地告訴別人他喜歡什麼，他不喜歡什麼。他必須喜歡他的學生，尊重他們，他也必須尊重自己，為自己的工作，如果他不尊重他的學生，他不能贏得尊重。
理想的老師應該理解自己的學生，能夠與他們相處得很好。他需要學生的理解。理想的老師應該是親切和樂於助人的，他應該他希望他的學生學習知識。
理想的老師要看到自己的學生的個體差異，他知道如何鼓勵他每一個學生的成長。理想的老師是一個與學生共同學習成長的人。
那麼你周圍的老師嗎？
《我的理想》我的理想是想當一名老師,既然有這個理想,你應該怎樣做去實現這個理想怎麼寫。
2樓：匿名使用者
我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩「老師和同學」的遊戲，我當小老師，覺得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大後當一名優秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師，平時我要耐心認真教好每一位學生，讓我們班的同學都考上大學，為我增光添彩。這就是我最大的幸福。
雖然我每天嗓子喊啞了，腰痠背痛、腿抽筋，我也心甘情願。
我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師範大學，實現我的夢想。
有時，我在夢中夢見我的理想實現了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做遊戲，我高興得笑醒了……
人如果沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫生，後來，我有想當幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當一名演員。
而現在，我的理想是當一名教師。
我為什麼想當教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂，粗略地掃視一週，發覺那裡連一間像樣的校園都沒有。
我想，我要當一名優秀的教師，日後到一些貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們。
我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮鬥，向理想前進。
你理想中的老師是什麼樣子的?
3樓：蘇木木喲
我們的一生中會遇到很多的老師，但是很多老師都是嚴厲的，兇惡的，給我們一種很兇的感覺。但是我們並不會喜歡這樣的老師。那麼我理想中的老師是什麼樣子的呢？
我理想中的老師是溫柔而有威嚴的，因為嚴厲的老師會讓我們害怕，但是並不能讓我們完全的順從。嚴厲的老師在講課的時候都會很兇，在我們做錯事情的時候會更兇，這樣會讓我們害怕，害怕去和他交流，就會出現我們有不懂的時候都會自己耗著而不去詢問他。但是一個又溫柔有有威嚴的老師就可以讓我們去跟他交流一些我們學習上不懂的問題了。
很多老師都是上課的時候會很專注的給我們講課，一心想把我們的成績提高，但是下課後就馬上跑回辦公室了。其實我認為，一個好的老師應該下課後也能跟同學融入到一起，一起聊聊天、一起玩玩遊戲。這樣的老師就會成為了我們的朋友，那麼無論是生活中還是在學習中，我們都會跟他很好的交流。
而且一個好的老師並不是只單單為了讓我們的成績提高的，一個好的老師會在提高我們成績的同時也注重我們的綜合素質。
雖然說老師都是神聖的，都是可愛可親的，但是如果一個老師能成為我們心中的理想的老師那樣的話，那麼我們就會更聽從這個老師，那麼我們的成績就會更容易達到優秀的，反而如果老師我們並不喜歡的話，可能會導致我們不喜歡上他的課程，而成績下滑的。所以做一個同學們理想的老師才是好老師。
4樓：生活無奇不有
我理想中的老師不僅是知識面廣，專業知識水平高，而且是品德舉止都要好。不知道為什麼，現在關於老師的問題實在太多了，導致了很多人都不再覺得老師這個職業很崇高管理。從幼兒園的幼師虐童事件，騙家長錢的事件，到中學老師的**事件，還有高校的性騷擾事件等等。
還有近日發生的在高鐵上扒門的羅老師。
這些事件都可以說明老師的資質水平有待提高。雖然這些僅僅是一些個例，並不能說明大多數的老師。但是也可以看出一些問題所在。
作為老師，不僅僅要教書育人，還要注意的品德是否端正。學生都是學老師的，以老師為榜樣的，如果老師都不能以身作則，那麼怎麼能教育好我們學生呢？
所以說，我理想中的老師不僅要知識面廣，還要品德言行舉止好。我們在學習學習，接觸最多的是老師，老師教我們學習課本的知識。老師教育我們的課本上知識，更重要的教育方法，教育方法好，學生就能學得好。
如果老師僅僅是知識水平高，但是教學方法不行也是沒有用的。
總的來說，我理想中的老師，要知識水平高，才能教育我們更多的知識；要教育方法好，才能讓我們學得好。作為老師更重要的是品德舉止要好。做事先做人，連人都做不好，學再多的知識也是沒有用的。
其實理想中的終歸是理想中的，讀書這麼多年，也沒有找到一個老師理想中的樣子。
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