1樓：匿名使用者
像我們學校的話，如果你要是在上課玩手機遇到一些嚴厲的老師的話。你是肯定要被訓斥的，而且不光是訓斥，很有可能老師都會攆你出去，所以我認為在大學裡邊課上玩手機是非常不對的，而且後果也是比較嚴重的，不過有的老師的話，其實也並不是那麼的嚴厲你玩手機他基本上是睜一隻眼閉一隻眼，這也要看老師。<>
我記得我的大學裡邊就有一個人在課上被攆出去了，就因為他上課玩手機打遊戲，老是站在他後邊看了他半天，他也沒有注意到老師就越來越生氣，剛開始罵了這幾句，後來又感覺罵的太輕了，所以就直接把它攆了出去。而且後來他的平時成績也非常的低，導致他這個科目還掛科了，所以我認為在課上玩手機是非常不值得，大學生來上課不就是為了學到東西嗎？你要是來上課玩手機在**不能玩，不上大學都可以玩手機，所以我認為在大學裡邊玩手機是非常沒有必要的。
不過你要是遇到一些比較松的老師的話，那麼其實玩手機也是沒有什麼的，因為在我大學裡邊，我有時候在一些選修課上面玩兒手機，因為像這樣選修的課的話，其實並不是多麼的愛，而且以後也沒有太大的用處，所以我在這樣的課上一般會通過玩手機來打發時間。但是並不是每個老師都是這樣，所以你在玩手機之前，一定要打聽好這個老師的性格。<>
綜上，這就是我認為的大學生在課上玩手機，是否被訓斥了一些觀點。會不會被訓斥或者是掛不掛科，最主要的就是看老師，如果遇到一個比較嚴厲的老師的話，那肯定是會的，但是如果遇到的是一個不嚴厲的老師的話，那麼其實他是睜一隻眼閉一隻眼。
2樓：佳音
這個要看具體情況，如果在你玩手機的時候遇上一個比較嚴厲的老師，那麼就一定會被訓斥，甚至會被趕出教室，如果遇到的老師不太嚴厲，他會選擇睜一隻眼閉一隻眼，就不會被訓斥，但無論如何，上學期間應該以學習為主，不應該玩手機。
3樓：葡萄味的水呀
大學生上課玩手機不會遭到訓斥，因為大學的老師只管上課，別的都不管，別說你在下面玩手機，就是你在下面說話，也沒有人管你。
4樓：寧負腰子不負卿
會被訓斥，因為不管在哪上課的時候都是學習的地方，不應該玩手機。
如何看待大學生上課玩手機
5樓：滑鵬賦
時間多開導開導快發快發手機上的很不方便對吧大家都錦江大酒店塑料袋看大家幾點惡劣的看看大家逗你的呢。
6樓：匿名使用者
1.十幾年的學校教育，教給他們考大學的他們努力學習的唯一目標，所以，當他們考上了大學，他們就沒有了目標。2.
從小被人管束，處於被學習的狀態，對學習有牴觸，對自己也缺少自制力。一旦外部的約束力量消失，他們的完全不能自我管理。3.
社會的短視，影響著他們的人生。及時行樂，玩世不恭，不勞而獲已經使他們浪費光陰而不覺，荒廢學業而不醒。這個問題深刻而沉重，也不是哪一個人，哪一個部門可以完全解決的問題。
願我們都能夠醒起。至少我們要為自己負責，明白我們的人生是我們自己寫成的。不要等到“老大徒傷悲”的時候，那時的傷悲是徒然無益的。
祝成長進步並快樂！
如何看待大學生上課玩手機的現象？
7樓：匿名使用者
老師應妥善處理學生違紀使用手機的問題，就老師而言，造成如今大學課堂上手機盛行的另一個主要原因是任課老師的“熟視無睹”與“放任自由”，教師的課堂鬆散管理讓大學生們心不在焉也更有恃無恐。
8樓：知哥89435趴椅
召開主題班會，自覺遠離手機危害，通過主題班會可以了解學生對手機的看法，深層而全面地挖掘出手機的利弊，也能加強學生之間的監督，約束部分同學的行為，讓學生自覺遠離手機危害。
9樓：匿名使用者
老師不要過於放縱學生使用手機，儘管大學生都是成年人，但課堂上要有課堂的規矩，如果過於放縱的話，這樣的處理方法往往引起學生的僥倖心理和不畏懼老師。大多數老師認為學生帶手機對學生有著不同程度的負面影響。
10樓：寶14671慘詰
我認為學校有必要為中學生開展心理諮詢和心理輔導的課程，使學生能夠更加清楚的了解自己，了解周圍的社會，對目前自己最重要的事情做一個規劃，讓學生樹立一種健康的心理。
11樓：沉夜孤星
不定期測試學生是否違規使用手機，實際上不可能做到禁絕學生使用手機，所以可以允許學生在規定的地點、課外時間使用手機。給那些要使用手機的同學約法三章，不得在教室使用手機。老師可以不定期進行檢查，通過撥打學生號碼，看學生是否信守承諾，然後再分別予以處理。
大學課堂上，學生該不該玩手機呢？為什麼？
12樓：毅勇學長
大學課堂上，學生該不該玩手機呢？我的是：大學生在上課時，絕不應該玩手機。我的理由如下所述。
第一，當今時代，資訊化潮流勢不擋，數字資訊交流已經深入到我們生活中的方方面面，手機作為一種大眾傳媒的載體，已經幾乎深入到了人們日常生活中的多個方面，極大的影響著人們的衣食住行娛樂休閒，與大家生活密不可分，息息相關。人們已經離不開手機，沒有手機生活，恐怕人們已經無法適應了。
第二，課堂上玩手機，這項行為本身就是錯誤的，一方面，是對老師的極大不尊重，老師在講臺上辛苦授課，學生在下面自顧不暇玩手機，老師辛苦的付出，換來學生們的漠視，這是對老師辛苦工作一種否定。舉個例子，當你同朋友在一起談話時，你在熱情地同朋友講述一些事情，而對方，卻只顧低頭玩手機，對你的談話漠然不顧，你的心情會好嗎？另一方面，上課玩手機，對自己學習沒有任何正面作用，老師在課常上教授知識時，如果學生在玩手機，課堂的上知識肯定不可能真正接收到，這節課的知識沒有學懂，那麼如果總是這樣，日積月累，課堂上的很多知識，都沒有學到，荒廢了學業，今後如何彌補？
難道考試要不及格，掛科嗎？
第三，大學生，已經是成年人了，比起初中，高中生那些孩子，又長大了。年齡上的增長，心智應該更加成熟穩重起來才好，對待手機的使用，要更加自律，使用手機要講求場合，課堂上就專心聽課，關閉手機。大學是人這一生中最重的一個階段，這是一個長知識，長技能的關鍵時期，而且大學生是獨自在高校中學習，遠離了昔日的家長，要獨立對自己進行管理，因此許多大學生放鬆了對自己的要求，放縱自己在手機中，成績一落千丈，這是令人痛心的。
綜上所述，進入大學後，大學生們，不能放鬆對自己的要求，要努力對自己加強管理和約束，努力學習，不辜負家長的期許。大家面臨的人生路還很長，一定要踏踏實實走好人生的每一步。
13樓：f但是
我認為在大學課堂上學生不應該玩手機，因為大學課堂知識內容非常的深奧難懂，如果玩手機的話是對老師的不尊重，也是對自己的一個不負責。
14樓：隨遇而安
不該玩手機，因為這是對老師的尊重，如果自己玩手機的話，說明沒有把老師放在眼裡，而且玩手機也會在學習的過程中影響別人。
15樓：創作者
不應該玩手機，因為玩手機會影響到自己的學習情況，沒有辦法認真聽講，還會出現注意力轉移的情況。
16樓：帳號已登出
不應該的，因為課堂是一個學習的場所，在這個地方玩手機的話，對於自己的學習來說不是特別的好。
17樓：寂扯慰
不應該玩手機，因為玩手機影響到本身的學環境，沒有方法認真聽講，還出現重視力轉移的環境。
大學上課玩手機老師會管嗎
18樓：生活星球家
有的會管，有的不會。
大學生玩手機的技術含量也越來越高了，盡量隱蔽。老師想管，明明看到學生玩了很長時間了，前去沒收手機的時，人家的手機老老實實的在桌堂裡躺著，肯定是不能收的了，誰也不會因為這點事去調看監控。最終的結果就是沒有用，還耽誤了上課的程序。
遇到了難纏的學生，老師更是拿學生沒辦法，怎麼說都不聽，只要是沒逮個正著，死活不承認。大家都是成年人、大學生了，老師也不能再用以前的解決辦法，最後反而吃了啞巴虧。
所以時間久了，老師也都有經驗了，自然就不喜歡管大學生上課玩手機的問題了。
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