1樓：職場郝老師
用花生中的語言描寫是非常好的，一個花生中的作者描寫得非常樸實，我非常的真實，非常的生動。
2樓：巴翠巧育兒分享
落花生中裡面的語言描寫非常的好，語言文字也用的非常的好，非常喜歡那一篇文章。
3樓：青青原野老師
落花生是許地山的一篇膾炙人口的名作！其中的語言描寫十分到位，後人對這篇文章評價都很高。
4樓：阡陌上花開
借物喻人 落花生》是借花生的生長特點來說明做人的道理，這種寫作方法叫做借物喻理。說清楚些，就是借用某種事物的特點來比喻某種道理或人的某種精神，使人讀了有所感悟，受到啟發、教育。今後大家怎樣運用這種方法去寫作文呢？
首先要選擇自己熟悉的事物，大自然中的一切事物，大至山川湖海，小到花草樹木，只要能給人以啟迪，都是仔細觀察的好材料。所謂以小見大，水滴能折射出太陽的光輝，就是這個道理。
5樓：出自明
落花生這一課的語言寫的真是特別好，很久很久了，我都還記得非常清晰，值得記憶。
6樓：帳號已登出
理解的意思就是這樣寫哈，要不要想好的跟著感覺這個語言描寫的話肯定好不好呢？我個人感覺還是落花生中的話，這個還是非常不錯。
7樓：帳號已登出
到現在為止啊，我現在鬧翻聲音的，這個課文我一直記憶猶新，他寫的蠻好的，她不怎麼小時候的時候呢，經常去讀。
8樓：網友
落花生中的語言描寫是很好的，人家既生動又逼真。
落花生裡的好句
9樓：禾木籽
人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。
花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
創作背景：
許地山生逢甲午戰敗中被割讓給日本的台灣變亂時期，父親當時率部奮力抵抗日侵，不敵而敗，年幼的許地山卻對這份國恨家仇感到了刻骨銘心的痛，之後隨父親遷居回大陸福建。
19歲時，家境拮据，許地山開始自謀生活。21歲那年由於家道貧苦，不得不赴離家甚遠的緬甸仰光任教， 在仰光的三年時間裡，遠離親人和故鄉的許地山，經歷了種種艱辛。
10樓：匿名使用者
好句：所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。
人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。
落花生寫了哪些內容
11樓：健身達人小俊
落花生》寫了種花生、收花生、吃花生、議花生這四部分內容。
散文描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好彎談念處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。
花生深埋土中不為人所識，花生以自己的侍明“犧牲”而使自己“有用”。“無我”故能破除對物質的貪戀，“有我”方能主動選擇與承擔自己的責任，使犧牲成為可能。愛既“有我”又“無我”，以“有我”來實現“無我”的愛兼有著博大與慈悲的境界。
落花生重點寫了什麼
12樓：甜甜的小生活
落花生》這篇課文重點寫了作者家後園有半畝空地，然後一家人在空地上種花生收花生的經過。《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了學習御笑花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對高宴別人沒有好處的人。
表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。許地山。
始終沒有忘記父親對他的教誨和希望，他以“落花生”作為自己的筆名，時刻激勵自己，做一個有用的人。
社會評價：落花生》平易、淺顯、簡潔，全文不過500多字，一望而知其寓意，但它並不淺薄。它那平易的話語，講的是人人都懂的道理：
要做有用的人，不要做偉大、體面的人。”毫無故弄玄虛，自作高深莫測之態。有的只是諄諄的教誨，切實的希望。
然而就是這平易淺顯的常理，也並不戚拆銀是每個人都能悟出它的真諦，並付諸自己行動。
13樓：蔡徐坤
重點寫了收花生這部分的內容。
落花生主要講述了什麼
14樓：心安是福
落花生》這篇文章主要記敘了作者一家過花生收穫節的情況，通過談論花生的好處，指鏈舉提示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格。
說明了人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人的道理。
這篇精讀課文著重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。
說明人要做有唯碧用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情。
這篇課文主要寫了作者一家人過花生收穫節的情況，通喚亂過談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的道理。
主要內容：我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節，併為收穫節做了準備。在過收穫節的時候，父親和我們邊吃花生邊議花生。
我們在地上種了花生，沒過幾個月收穫了，母親把花生做成食品，全家一起過收穫節。
父親與我們邊吃花生邊議論花生，父親對花生品格的讚揚，使我們對花生產生了敬佩之心，並決定做具有花生品格的人。
落花生》是九年義務教育。
人教版第八冊第五單元的第一課。這是一篇精讀課文。課文著重講了一家人過花生收穫節的經過。通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格。
說明做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想。
15樓：項揚
落花生》這掘清篇文章講了作者許地山一家人過花生收穫節時談論花生的好處，揭示悉好了花生樸實無華，判陸前不計名利，默默奉獻的品格。
落花生的主要內容及寫法
16樓：默守淡淡的幸福
落花生在敘述中作者將花生和桃子石榴蘋果進行對比作用是進行對比反襯，父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比較。通過果實的樣子、果實結出時的位發的比較說明花生是最可貴之處的。
桃子、石榴、蘋果鮮紅嫩綠，惹人喜愛，而花生卻將成核掘察熟的果實理進泥土，等待人們來挖掘，來利用。由此，散悔你體會到花生可貴的品質是不求虛名，默默奉獻，樸實無華。
這樣對比，鮮明的突出花生默默奉獻，改茄不求虛名，樸實無華的好品質，很真實，存在著一種內在美。
落花生的落拼音，小學課文落花生中的落讀音
落花生的落拼音是 lu 落拼音 l lu l o 釋義 落l 丟下，遺漏 丟三落四。落了一個字。落lu 1 掉下來，往下降 降落。落下。2 衰敗 沒 m 落。破落。衰落。淪落。流落。3 遺留在後面 落後。落伍。落選。4 停留，留下 落戶。落荒。落筆。落款。5 停留或居住的地方 村落。部落。院落。6 ...
關於落花生的句子有哪些，描寫花生的句子有哪些？
好句 所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。花生的好處很多，有一樣最可貴 描寫花生的句子有哪些？1.只管人人累的腰痠膝疼，當一粒粒豐滿的花生果，跟著手中農具的舞動，不斷地跳出地面，也能引起一聲聲驚喜的啼聲！2.七月份，我看見花生的葉子開始變黃...
落花生一課中花生象徵著什麼，4年級的課文落花生，裡面的花生象徵著什麼？
象徵著樸實無華，默默無聞的勞動人民 通過論談花生的好處，借物喻人，揭示了學習花生不圖虛名 默默奉獻的品質的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了不為名利 只求有益於社會的人生理想和價值觀。求採納 4年級的課文落花生，裡面的花生象徵著什麼？做人要低調，像花生一樣不顯山露水...