1樓：網友
通過學習指南對科學育兒方面有了更進一步的了解，比如說在孩子飲食方面知道怎樣對對不同月齡的孩子，增加各種營養，平時對孩子智力開發親子活動方面知道由淺入深，循序漸進的去做。
2樓：凡塵俗世一身輕
通過學習指南，可以對科學育兒做出正確的引導，也可以學到很多。
3樓：梅雨時節
通過學習指南使我在科學育兒方面了解了很多過去不了解的知識。對於科學育兒有了更大的幫助和提公升。
4樓：思念初見
這些通過學習指南的話對你的科學孕育孩子是挺有幫助的，知道怎麼去培養他們的。能力。
5樓：感性的
因為每個人的育兒經驗是很有限的，通過智慧型學習會得到很大的幫助。
6樓：花花
學習指南對你的科學育兒有哪方面的幫助？主要是我覺得應該是對於孩子的一些養成習慣的養成方面，一些養育孩子的知識技術性方面。
7樓：琴金
覺得科學的育兒有很多方面都要學習，尊重科學科學的餵養。
8樓：堵心禕
通過學習指南對我幫助很大，它告訴我科學育兒的方法，比如，怎麼餵奶，喂水，怎麼穿戴，各個方面都很全，太好了，要不剛做媽媽真的是什麼都不會。
9樓：楣弼
嘻嘻，只能對你科學育兒有哪些方面的幫助，使我們懂得了如何教育育兒，並且學習了很多的知識來進行教育。
10樓：生活達人高飛
學習指南，這個對科學育兒方面幫助的話，這個有特別多的，因為裡面的一些科學知識的話是有幫助的。
11樓：網友
學習指南對你科學育兒有哪些方面的幫助，通過學習指南指導我很多育兒方面的知識，防止自己走入誤區。
12樓：帳號已登出
一般這個時候，我們最好是選用一些有幫助的教育協議文章以及內容來選擇。
13樓：網友
對自己的幫助就是育兒更加科學化了，以前不懂的東西，現在也明白了。
14樓：帳號已登出
根據根據自己的一些需求，然後對孩子好的一些東西。
15樓：琴音韻
通過學習指南對你科學育兒有哪些方面幫助，只有吃中藥。其他別的沒有什麼好好辦法。
16樓：渴侯含巧
通過學習指南，對科學育兒方面的幫助，有一種豁達的感覺。
17樓：網友
通過學習指南對你科學育兒有哪些方面幫助？通過學習指南對科學教育當然有著很大的方面幫助了。
18樓：帳號已登出
學習指南對我們科學育兒有很大的幫助，我們知道了什麼時間，怎樣餵養孩子怎麼給孩子運動？
如何指導家長科學育兒
19樓：李樹的戀愛
指導家長科學育兒，就需要掌握一些常見的育兒方法，主要結合幼兒的特點，比如說日常幼兒的飲食習慣，怎樣去培養幼兒的行為習慣桐襪，培養幼兒的學習粗輪團習慣，這樣去培養，主要從這三方面去進行指導。巖橘。
20樓：運發w敝
如何指導家長科學育兒，我覺得這個東西在大含這一方面的話，有這方面的科普書，像產科都會發一本這個書可以仔細看一下滾凱笑，那個到網孫帶上搜尋一下。
21樓：御高澹
一般告訴家長，想學科學育兒的話，可以在網上買點書或者電視裡邊兒。電腦上可以查一查。
22樓：魔變小月
想知道家長科學育兒的話，這個你就讓家長先學習好才可以。
你通過哪些途徑獲得育兒知識
23樓：丶動感香蕉皮
三是通過與其他媽媽的交流，三人行必有我師，周圍同事、同學，有很多年齡相仿孩子媽媽，聊天的內容基本都離不開娃，對付熊孩子也是各有高招～每次聊天以後都收穫不少～
四是社會上一些育兒班，比較不錯的有「如何說孩子才會聽」，都是比較成熟的一些育兒培訓機構，通過學習確實能掌握一些科學的育兒方法。
最後百變不離其蹤，我覺得一切育兒的方法都應當建立在尊重孩子的基礎只上，被尊重成長的孩子才能更加自信！
早教有方法，父母應該了解哪些科學育兒知識？
24樓：猴18545咐盒
正確：主要鍛鍊孩子們的五感，教會孩子用看聽聞摸嚐來感知事物，使他們的觀察力、想象力得到充分的提高和鍛鍊。
誤區：生怕孩子磕著絆著，特別是一些由保姆帶養的家庭，孩子的視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺彷彿都由大人刻意安排好的，降低了孩子主動接觸新事物的本能與興趣。
正確：把想象到的各種事情按自己的想法大膽地表現出來。表現能力、動手能力有所提高。
誤區：最常見的問題幾乎都集中在讓孩子去背唐詩、認字甚至學外語，這反而會限制孩子們用自己的思維去感知生活，也不利於他們表達豐富的情感。
正確：讓孩子們從以前偏重於對五彩的認識，轉向淡彩結合甚至純黑白顏色的水墨畫學習，這對提公升他們的感官品質會有很大幫助。要有意識地讓這個年齡段的孩子在行為上能動靜結合，而且對一些可能枯燥乏味的色彩、圖形也要有一定的關注能力。
誤區：孩子缺乏安靜地控制自己情緒的能力，對應當關注的事物不能收放自如，放任自己的情感與喜好。
正確：體驗各種藝術表現形式，如水彩、油畫、雕塑、建築等，使孩子的藝術鑑賞和表達能力有很大的提高。
誤區：急於與小學教育「接軌」，將一年級的學科知識下放到這個階段，讓孩子開始為作業而苦惱。
25樓：阿桑球球
不了解兒童身心發展規律和特點，又怎麼能做到科學育兒呢。所以父母需要學習兒童發展心理學知識，了解各年齡段孩子的特點，才知道應該如何正確引導和應對。
26樓：大馬
孩子的成長是模範學習的，不是靠說教的。所以誰家的孩子才像誰，不只指外貌，包括性格，氣質等。所以家庭關係直接影響孩子的人際交往和以後的婚姻家庭。孩子與父母的關係是一切關係的原型。
27樓：赫宰是我的
要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！
向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現自己。從來不說孩子比別的孩子差。在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的東西。
28樓：冷常
盡量帶孩子多去探知世界，讓他們自己去感知不同的事物，不要強行教一些死記硬背的東西。這個年齡段的孩子就是一張白紙，家長可以帶他們去豐富一下，這個過程家長要適當引導，可以從孩子的視角去理解他們，進行溝通。
29樓：弓凡霜
書裡一直說孩子的早教是父母的陪伴，這才是最好的早教。每個人的經濟條件不一樣，想要望女成鳳望子成龍的思想不一樣，就想有條件放到早教中心，這真是看個人，如果覺得好，也可以啊，我看到好多早教中心，父母也是要陪伴在一起，與小朋友一起玩遊戲之類。現在的父母更多是上班族，也只有週末有空，就更想放到機構去，能開發小孩的智力各方面。
30樓：辰星
這個階段的孩子最需要的是陪伴，由媽媽帶著一起玩耍，講故事，挖沙子，看螞蟻，只要孩子感興趣的，你都可以帶著他玩，玩本身就是一場學習，上了早教的孩子，除了能滿足大人的虛榮心和彰顯財力以外，沒有太多的用處。提前教育的到了二三年級以後和沒上的沒有本質的區別，反而過早的開發會讓孩子厭學的案例比比皆是，因為沒玩夠，到了真正該學的時候他就不學了。
31樓：網友
早教的工作、第一責任人是父母，零到兩歲的嬰幼兒期，是乙個非常關鍵的時期。在這個時期，兒童不但開始在智力上建構外部「客體永久性」的世界，而且正在形成具有關鍵意義的情感性的依戀和社會交往傾向。同時，這個階段也是兒童形成個性風格特質的關鍵時期，上面三個方面是最重要的：
早期智力；依戀和社交傾向；個性特徵。乙個兒童能夠發展到什麼地步，除了先天稟賦因素，也多少取決於在嬰幼兒時期，父母花了多少時間和精力以及這些努力的性質如何。在這個階段，對嬰幼兒的心理發展一無所知，同時無所事事的家長，終將在明白道理後追悔莫及。
32樓：匿名使用者
父母應該了解哪些科學育兒知識。
3至6歲教育的重要性在於促進人腦發達，特別利於左右腦並行發展，對兒童進行德育、智育、體育等方面的培養和訓練，是提高人口素質的重要環節。
兒童教育促進人腦發達，特別利於左右腦並行發展。千萬不要任孩子自然長大，消極地等待孩子腦成熟以兒童教育後再教育，那極不利於孩子在大腦生長發育期(主要是6歲前)形成最有效的腦功能大網路。
兒童教育開發人類巨大潛能，這個潛能是人類億萬年進化的積澱，人人都有這種巨大的遺傳潛能；但這種潛能只有在嬰幼兒時期才得以較為充分地開發，不然將迅速被埋沒。人的各種潛能只有大腦生長發育期才可能較為充分激發出來。
0~6歲，延伸到12歲是最佳期和次佳期的教育，最佳期教育事半功百倍；而錯過最佳期的教育則事倍功減半，許多方面甚至徒勞無功。每個孩子最佳期內都能學一口標準方言就是最典型的事例，而錯過了最佳期的青少年、成年人新學任何語言也難以學得標準、地道。
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