1樓：愛玩遊戲的小萌新
物理是一門很高深的學問，影響著科技的發展，高階的物理知識很難攻克，但是一旦掌握了，不過是對自己還是社會，都將還來極大的回報。
我是一名初中的物理老師，感覺自己很不適合管理學生，因為工作壓力很大，給了我很多煩惱。該怎麼辦？
2樓：網友
這需要調準你自己的心態！現在穩定的工作也不好找！努力進入自己的角色裡面去！
就ok了！比你煩惱的人多了去！我是乙個警察我昨天辦砸了一件事，但是人生就是這樣！
從生下來就是這樣小學讀書你覺得苦！後來找男女朋友你覺得苦！畢業你覺得找工作苦！
我們放鬆下來！換一種心態看這件事你就會得出不一樣的結果！
3樓：y夢櫻r柔羽
我素一名學生。我覺得吧，還是堅持。有方法能不管理學生的，我們就喜歡按照我們思路上課的老師，那樣課堂多好玩，老師管都不要管紀律，我們班紀律算是很差的，但是上某些課時，就覺得很有趣，就不需要老師管了。
雖然我們班紀律差，但是參加活動、端飯什麼的都是很積極的，要培養我們的積極性，讓我們覺得課堂很有趣，不枯燥，就很完美了 呵呵。
4樓：網友
不適合管理，可以像有經驗有愛心的老師尋求經驗。如果不是班主任，管理工作應該也不是很多，更多的是教育經驗。做什麼事情都會有煩惱，關鍵是如何找到樂趣。
5樓：子房志亡秦
我也是一名人民教師。
在我的眼中。
大部分孩子都是很可愛的，很聽話。
當然，還有一小部分孩子很調皮，甚至是惡劣。
也只能怪自己沒有從初一就抓好，或者沒有把住這些孩子的「脈」
等下一屆吸取教訓就好。
或許是地域差異。
又或許是學段差異。
lz也許可以嘗試換乙個學段來教。
或者換個學科？
起碼，不當班主任的話。
煩惱會少很多。
6樓：兩年的約定吧
在學生面前應該嚴肅點，特別是開學初，千萬不能跟學生開玩笑。該抓的就抓，特別是害群之馬。
7樓：星遊記
不要緊，我們以前的語文老師就和你差不多，只要上課就好了，學生什麼的不要管他，反正你又不是班主任。不就是少了幾塊錢獎金嗎？學生成績好不好不要你管，反正上課又不是體力活，上課，下課再隨便布置幾個作業，學生還不是人畜無害嗎？
8樓：來自新神洞聰明的夏侯淵
幽默點吧，學生都喜歡幽默點的，但適時的又要給點威嚴。
9樓：網友
可以適當和學生交談，放寬心，一切都能迎刃而解的。
10樓：落寞曉溪
老師和學生是可以在朋友的。
11樓：網友
通過各種渠道學習對初中學生的有效管理；老師要在學生面前樹立威信，對學生嚴之以愛；充分利用物理學科特點，多做各類實驗，使學生感覺身邊處處有物理，通過「動之以情」激發學生的學習興趣，促進學生的求知慾。自身在教學中摸索，積累經驗。
我也是一名女物理老師，我喜歡教物理。21年教齡。
12樓：春聯對子
我覺得老師都是煉出來的！要有威懾力。不過如果性格是在不適合就算了。
13樓：鄭又菱
繼續做下去吧，年齡也不小了改行很難的。
14樓：蛇六舟夾漣
堅持下去，相信自己一定可以，用愛去教學生。
我是一名高一物理新教師，儘管感覺自己已經盡力了，可是班級的成績卻是很差，現在已經迷茫了，該如何做？
15樓：獨白凝
呵呵。。。這個問題好有意思。。。其實我們以前的物理老師也挺搞笑的，不過我們班的成績一直還不錯，。一般高一的學生都是還沒提起精神來的，等到高二就好了！
16樓：壞乖寶靜靜
上課笑了一下，便制止一下。下課和同學交流下學習告訴他們學習的重要和今後的事業前途，讓同學思考。
17樓：草繁
第一是經驗問題，應該跟一些有經驗的人交流，當然不僅限於物理老師，另一方面也是你自己的感覺而已，凡事不會盡善盡美的，你不要有太大的壓力，性格的東西不是那麼好改變的，你要用真實的自己和人交流。
最後總要的是，如果你真的不喜歡這個行業，建議早點轉型，不要誤了時機。
18樓：網友
若為生活當有所改變，若為人生當找到方向。
19樓：阿狸的說
上課笑了一下，便制止一下。下課和同學交流下未來，告訴他們學習的重要和今後的事業前途，讓同學思考。
20樓：網友
要去受歡迎的其它物理老師的課上聽課，下課不妨和學生多玩下，不要談嚴肅的話題，就當在開玩笑一樣，只要堅持，就會見效。
21樓：憂慮的春天
不用轉變啊，學生很喜歡這樣的老師，我們高中物理老師也這樣的，很受學生歡迎哦。
22樓：簡單點__好
其實每位老師都有自己教學的方法，不是誰都生來會的，時間可以給你經驗的，我只能說如果這樣你就想放棄你的這份神聖的職業，那你以後也不會有太大成就，這些是態度上給你的意見，方法上我覺得上課和同學沒有距離也不錯，但是我估計你沒有把這種氣氛運用到學習上，如果大家有問題都像普通朋友一樣問你，我不相信同學們學習會不好，也許大家都沒有注意去找問題，我高中遇到過乙個好的物理老師，快退休了，他上物理課講完課，不講習題，讓物理課代表安排給每位同學，上習題課，都是同學上講台講，他在下面提問題，課堂氣氛比較活躍，但是效果相當好，而且可以鍛鍊學生，同學們也都特別認真的完成自己的那些作業。
23樓：匿名使用者
你上課別管他們說話，講課要有趣。
24樓：張祖豪
事實上學生會喜歡愛笑，與他們無距離的老師。 不過要建立一種威信。
物理是一種很有趣的學科。 上課前要用上課的知識吊吊學生胃口， 使他們產生興趣。 我對高中物理不很了解， 不過多留作業一定不好。 作業要留的精。 該背的一定要讓學生背下來！
不過， 如果您確定自己不適合當老師， 那就轉行為好。
祝 工作順利。
初中生如何做物理筆記
25樓：雪狐
首先在做筆記之前要把「記物理筆記」和「物理錯題集」區分開。
物理筆記與物理錯題集完全不同，筆記上應該記錄的是以上所說的物理老師在課堂上講解的重難點。這些是學好物理的最基本保證、也是能否把練習題做好的保證。
物理錯題集上面記錄的應該是每天的錯題、易錯點、易混點，包括錯題的錯因、突破口、關鍵點、與同類題的歸類總結、各種重要結論等等。這種方法是提高物理成績的最快、最有效方法。
所以說，物理筆記是學好物理的基礎保證，而物理錯題集則是讓成績快速飛公升的好方法。這兩種方法都是成為物理學霸的不可或缺的方法。
說了以上兩個問題，主要是讓中學生朋友們能明確物理筆記的重要性。那麼，到底在**記錄筆記最好呢？這是要分時期的！最佳的方案是：初中物理記錄在物理課本上，高中物理記錄在筆記本上。
26樓：小馬哥
360問答。
kepan2011 lv11
滿意答案。時員咽clblv12
1. 記好提綱。
課堂上，老師講的內容那麼多，全部記下來沒有必要，上課時又疲勞又緊張，根本沒有時間去思考老師講的問題，其實提綱是一堂課的骨架和脈絡，它反映了課堂教學內容的結構、系統和要點，老師一般都要板書出來，記提綱可以條理知識，鞏固記憶、筆記時要邊記邊體會，力爭不重不漏。
2. 記錄實驗現象及其本質。
物理學是以實驗為基礎的學科，教材中有許多演示實驗和學生實驗，這些實驗能直觀地反映物理規律，因此，觀察並認真記錄實驗中的正常現象，有助於迅速正確地理解物理規律。當然，實驗中的意外現象也不可忽視，它或許是你迸發靈感的基點。同時，力求認識現象的發生本質，溝通和理順各現象間的聯絡，明確記錄其實驗結論。
3. 記錄重點、難點和疑點。
每節物理課都有學習的側重點、難點和疑點。因此，應注意老師的啟發誘導、分散講解和設疑討論，根據教師的闡釋和板書，有條理、有針對性地整理在課堂筆記中，同時，要把課堂上一時沒聽清或沒聽懂的內容記下來，課後和老師商榷，這將有利於拓寬自己的思維空間。
4. 記錄注意、說明和要思考的內容。
在物理課堂教學中，老師常會說「注意」，提醒學生易上當、易錯、易誤解和易產生錯覺的問題，通常用「說明」二字交待特殊形式和現象、特定條件和結果、特別問題及原因，以及以課外作業的形式留給學生討論、思考、觀察的問題，這些都是透徹理解和全面掌握物理規律的關鍵點。
5. 記錄思路、方法、小結和內容之間的聯絡。
在物理教學過程中，老師會不斷地介紹一些解決問題的思路和方法、技巧。筆記時要側重記下分析的關鍵依據和思路、解答的步驟，並歸類掌握，使解題有「規」可循，有「法」可依，便於總結各知識點、各部分知識之間的聯絡，使知識、思維網路化，這對綜合複習、提高解題能力大有益處。
除了以上幾點外，同學們還應提高自己的筆記速度，學會用最簡單的縮略句表達乙個複雜的內容。一堂課後，抽一點時間整理一下筆記，該補充的就及時補充，該提煉的就寫上批語，這對強化當堂課的重點、難點知識，及時複習和鞏固所學知識都是十分重要的。
高一物理。這道大題算是什麼難度的？（ps：不要以你自己的實力來判斷，而是以大部分人來說）
27樓：秉燭良宵
難度分滿分10分，這題只能算3分。題目看上去很長，用到的知識點看上去很多，其實看完題目思路就很清晰。所以沒有難度。
能量守恆和動量守恆還有電磁場、圓周運動這些知識點結合起來可以出很難的題目，但是這題卻沒有往難的方向出，主要考學生對能量守恆定律的理解和受力平衡的理解。計算量不大，用到的公式主要是向心力公式和摩擦力以及動能公式。算式恒等變化不需要什麼技巧。
28樓：匿名使用者
難度1-5星去分 這題頂多就是三星。
你覺得誰才是火影忍者中真正的水遁宗師呢？
29樓：滿樓等待
我覺得是千手扉間。他最擅長的就是水遁，能夠在沒有水的地方召喚出大量的水，而且可以變換各種形態，在戰國時期，他的水遁能夠和宇智波泉奈的火遁勢均力敵。
30樓：待葡萄成熟透
我覺得火影忍者裡幹柿鬼鮫才是真正的水遁宗師，在和奇拉比對戰中發出了大面積的水遁忍術，在火影裡算是面積最大的水遁了。
如果愛因斯坦是中國的，可以成為中國的院士嗎？
31樓：數位技術小輝
可以。因為愛因斯坦太聰明了，而且發明了很多東西，貢獻很大，所以完全可以成為中國的院士。
32樓：金融吳老師
肯定可以。愛因斯坦這種絕世天才在任何地方都能展現自己的才華，如果在中國，肯定也是院士。
33樓：楓說社會
可以。愛因斯坦是全世界最頂尖的科學家，無論在哪個國家他都是國寶級別的。
34樓：青目星君談教育
可以。愛因斯坦在科學界的地位和他所掌握的知識，足以讓他成為中國的院士。
35樓：網友
可以。因為愛因斯坦在物理學方面的成交非常高。他的研究成果足以支撐他成為院士。
36樓：難掩的喜
肯定是可以的，因為他真的是太聰明了，做出的貢獻簡直是無可匹敵，非常厲害。
物理問題 跟轉動慣量有關 為什麼用一根質量均勻的棍子的三分之一處打人 自己是不會受力的
37樓：網友
設棍子長度為l，人拿著棍子一端，對距離棍子另一端的1/3處施加乙個垂直於棍子方向的外力f，手中棍子的一端受力情況如何？若不計棍子的重力。
因為以棍子一端為轉軸，棍子的轉動慣量為j=m*l^2/3，這等效於拿著乙個輕杆，距離輕杆的另一端1/3處，固定乙個質量為m的小球（質點），用手輪著棍子砸向另一物體，如果小球直接落到物體上，則人手受到的反震作用力最小（理論上為零）；如果是小球和人手之間的桿上某一點落在物體上，則手受到的反震力較大，而且施力點越靠近手，手所受到的反震作用力越大。
因此當棍子砸在物體上，距離棍子另一端1/3處落到物體上，人手受到的反震作用最小。
高一物理，乙個力1與另乙個力2夾角為90度，問這個力1能否分解，自己想的題
38樓：網友
任何力都能分解，關鍵看分解有沒有必要，分解合理不合理，分解能不能解決實際問題。
39樓：網友
可以，在力2方向為0，力1方向為他本身。
高考提分我是高一的學生，可是數學和物理一直提不上去！我覺得我在聽課了，也做了練習，可還是感覺難
我也剛進入高一，復你制會覺得數學和物理難很正常，但一定要有良好的心態，最值得注意的是你需要對一些問題多加思考。物理的基礎力學中確實有一些比較難的題目，比如動力學問題，解決這類問題能最大程度上幫助你學好知識。首先必須認真學好受力分析，可以買一些比較好的教輔比如 龍門專題 等仔細研究，弄清規律和實質，應...
我是高一的學生，學習都不怎麼好，化學物理都不會，分文理班了，不知如何選擇，學理以後真的不好找工作嗎
理科比較 好找bai工作，因為它的專du業範圍比zhi較廣，而且更dao實用。選文理科這主要看你內自己，一容 是你的意願，你想學理科還是文科，二是你覺得在做題的時候是理科比較容易還是文科，即使文理都不好，但是相比較之下會有一個你更遊刃有餘 不需要在意學文科還是理科以後找工作怎麼樣，選擇你喜歡並且擅長...
我是高一的學生，物理成績還算是不錯的，但是數學怎麼學都是那麼
個人認為數學學習不好的主要原因還是數學公式掌握不牢，練習題做的少，運用不熟練造成的！安靜地坐下來，把所有以前的數學課本全拿出來，一本一本地過一遍，最多用一週時間，等你全部過完你會有一個突破，溫故而知新啊 當年我就是這樣的，首要是的當前上課要好好聽，消化掉當天所學的內容。課餘時間要看看以前的基礎知識，...