1樓：右手年華
像一些學校也有的興趣班，或者是孩子比較不感興趣的那些興趣班是不建議給孩子報的，而且這些興趣班孩子也不能夠更好的學，同時也是浪費孩子自己的時間，效果也是適得其反，應該要選擇孩子自身感興趣的興趣班。
2樓：孤寡瓜瓜瓜
這些興趣班不建議報哦，費時又費錢，第一類：廣告太誇張的興趣班，比如那些說乙個月之內提分多少多少還有幾天之內包小孩學會，這些都是誇大了功效的。第二類大班式教育，這類的師生關係分配不合理，孩子不容易受老師的關注。
第三類很重要，孩子不喜歡的興趣但是家長覺得很好的興趣，而且再報補習班時家長也要做好評估，是否超出了孩子的學習能力。
3樓：刺客聊星座
既然是興趣班，那肯定要給孩子報他有興趣的內容，也有一些興趣班不建議報，游泳這個興趣班，還是存在危險的，所以不建議孩子報，程式設計興趣班也不建議孩子去報，因為太複雜，需要大了以後才可以去報這個興趣班。
4樓：小燕子雜說
孩子不喜歡的，對未來沒有幫助的。給孩子報興趣班之前，要讓孩子去試聽，看孩子喜不喜歡，如果不喜歡就不要強求。對以後發展沒有幫助的，開發智力，電腦程式設計，這些興趣班不建議給孩子報。
5樓：牧馬人
首先要考慮孩子有沒有興趣，然後再看孩子有沒有時間，不要耽誤孩子，文化學習的功課。孩子沒興趣的，花費巨大的，最好不要報。
6樓：淺
程式設計，作為剛火起來的興趣班，大家對她的好奇心還是很強的，但是程式設計這個東西不是小孩子能夠學明白的，花錢去學只是浪費錢而已。
該不該給孩子報興趣班呢？
7樓：s沙沙沙沙沙沙
孩子自己選擇。
尊重孩子意願為首要前提。報名興趣班，雖然真正消費者是家長，但是上課學習的人畢竟是孩子，所以要首先尊重孩子的意願，不要把自己的意願強加給孩子，家長喜歡畫畫，孩子可能沒有興趣；孩子喜歡樂高，家長可能覺得沒意思，這都是非常正常的。因為每個人的興趣點都不一樣，家長想想自己的興趣愛好，換位思考一下就可以啦。
在給孩子選擇興趣時，除了尊重孩子意願外，也要儘量選擇能夠長期堅持下去的，這樣有助於讓孩子明白「堅持」的重要性，這種堅持，往往能夠成為伴隨一生的愛好和閃光點。比如美術，運動，都可以長期堅持下去。但是比如舞蹈，樂器類興趣班，從大資料來看，往往在上了小學高年級後，這兩類興趣班是缺課率最高的。
因為要額外花費大量時間和精力進行練習，所以很多人都會選擇放棄。
許。多家長想要發展孩子的某乙個興趣並覺得有這方面天賦，但是孩子一開始可能並不感冒，這就需要正確的引導。不能強硬報名後直接上課，要循序漸進。
比如想讓孩子學畫畫，那可以帶領孩子逛美術館，**畫展，去看藝術家們現場作畫等等，點燃孩子的興趣後再報名。報名興趣班機構也要「貨比三家」多走訪多考察，以免耽誤孩子。
給孩子報名興趣班，要尊重孩子或者循序漸進地引導孩子，這樣才能為孩子開啟一扇不同的世界，否則雙方都會非常痛苦。遵循「幫孩子確定自己的興趣，家長負責選擇這項興趣的機構」這一原則，一定錯不了！
孩子有沒有必要報興趣班？給孩子報名興趣班後家長應該怎麼做？
8樓：髮型不能亂
序言：有很多家長都想給孩子報興趣班，給孩子報興趣班的時候，建議家長一定要多多觀察孩子。我們要根據孩子的興趣特長，這樣才能夠培養出乙個更加優秀的孩子。
在給孩子報班的時候，建議我們不要一次性報太多，如果想要給孩子報班的話，我們可以給孩子報乙個。在報班的時候，家長一定要去提前的試聽一下，這樣才能夠瞭解到輔導班老師的真實水平。
對於很多家長來說，他們在看到鄰居的孩子都在上興趣班的時候，也非常擔心自己的孩子輸在起跑線上，所以建議在這種情況下，為了緩解家長的焦慮，我們可以給孩子報興趣班。給孩子報興趣班的時候，千萬不要貪多有很多的，家長覺得孩子如果可以全面發展的話，一定會成為乙個更加優秀的人。但是孩子的接受能力是有限的，而且孩子的年紀還比較小，在這種情況下，我們要讓孩子擁有乙個快樂的童年，在給孩子報興趣班的時候，家長一定要學會合理地看待。
我們要讓孩子感受到興趣班的快樂，而不是給孩子增加過大的壓力。
對於家長來說，在給孩子報興趣班之後，我們可以注意培養，在放學之後，可以讓孩子在家長面前表演在興趣班學習的內容，這樣就能夠讓孩子及時到鞏固知識。但是興趣的培養是一項長久的過程，在這段時間裡，孩子很有可能會產生厭煩的情緒，家長一定要注意引導。要讓孩子堅持下去，這樣才能夠讓孩子把這項興趣愛好變成特長。
對於孩子來說，一定要提高對自己的要求。因為很多興趣班還是比較貴的，家長也要根據自己的實際情況自己選擇。
9樓：彩虹巧克力糖豆
孩子肯定是有這個必要報興趣班的，給孩子報興趣班之後，家長應該合理的安排時間，學習這方面也不能夠落下，所以家長可能會辛苦一點。
10樓：吱吱吱吱心
有必要給孩子報興趣班，給孩子報乙個興趣班，有利於孩子的未來發展，也會讓孩子掌握一門技術。給孩子報了興趣班之後，家長應該多鼓勵孩子，也應該多讓孩子去練習。
11樓：雙子小黑嘿
有必要。一定要鼓勵孩子，要了解孩子的想法，要讓孩子堅持下去，避免孩子半途而廢。
興趣班該不該報？怎樣幫孩子選擇興趣班？報興趣班的哪幾點實用建議？
12樓：鵬鵬的茶
1、以孩子的興趣點為主導。
報興趣班尊重孩子的興趣點，守護好孩子的興趣。不必跟風，由於大多數人自己喜歡的不一定就是孩子自己喜歡的，也不要把自己的愛好強加在孩子的身上，合適孩子的才是好的。
有時孩子並不知道自己想要的是哪些，家長應善於觀察。還可以通過感受班幫孩子挑選。目前很多培訓學校都是有免費試用課程，可以直接讓孩子體驗一下，然後根據孩子的興趣挑選對應的興趣班。
2、報幾個興趣班才合適？
在孩子不覺得累與不影孩子學習培訓的情形下，能夠為孩子選擇一到2個興趣班。
興趣班宜精不能多。我孩子班裡有乙個同學報了八個興趣班，把週六週日時間都分配快滿了。由於這些興趣班沒影響到他的考試成績，但八個興趣班的課程充足他累的，而且很多興趣課程都不過是晴淺嘗輒止一樣的學習培訓，並沒哪乙個學得很很好。
由於興趣班上學的知識，也需要一段時間消化吸收與發展，報過多班，把休息日都用上了，週六週日並不是在下興趣班中，便是在趕赴興趣班的途中。將人整得過度疲倦，都是敗超過利的。
人畢竟不是孫悟空，並沒有三頭六臂，並沒有精力與此同時消化吸收那麼多專業知識。因此專心致志學精一樣才藝表演，再學另乙個效果更好。
3、選乙個興趣，把之打造成特長。
前邊提及，讓孩子上興趣班，然後把興趣打造成特長。關鍵的乙個原因，為培養孩子取得成功的特性。堅持不懈、勤奮、堅持不懈，這樣乙個特效能夠助孩子在日常生活中、工作上飛馳人生，抵達夢想的彼岸。
13樓：風中凌亂得樹
我覺得報興趣班是比較好的，可以讓孩子多去進行學習，瞭解自己喜歡的事情，在以後有很大的作用，跟朋友們說話也是比較優秀；先慢慢的去觀察孩子平常做的事情，他喜歡做什麼；運動或者文藝以及**方面比較實用。
14樓：社會墨子
要不要報興趣班，還是需要結合孩子的身心發育情況。既然是興趣班，那麼肯定以孩子的興趣為主，家長要做的不是強求，而是鼓勵。孩子是否有興趣學習，這才是報班的先決條件。
15樓：生活事事小靈通
我覺得興趣班應該報；在選擇興趣班的過程中，要看孩子適合什麼；在報興趣班的過程中，一定要選擇負責的老師。
該不該給孩子報興趣班？
16樓：網友
我覺得，既然是興趣班，那還算應該以孩子的喜好為主吧。否則，對孩子來說，那就不是興趣班，而是「負擔班」，或者乾脆就成為家長的興趣班了。
對現在的孩子們來說，恐怕沒有幾個能「逃脫」興趣班的。不過，在我看來，興趣班更多的還是培養孩子更多的興趣愛好，幫助他們找到自己的優勢長處，而不是一味的跟風，別人家孩子報什麼班，自己的孩子也必須學什麼。
1. 孩子的興趣為主。
首先重要的就是孩子的興趣。有人或許會說，那我的孩子對什麼都不感興趣怎麼辦。
說真的，我還真沒見過對什麼都不感興趣的孩子。孩子天生對一切都充滿的好奇心，對我來說，煩惱的不是孩子沒有「興趣」，反而是他們的興趣太多，根本無法兼顧的問題。
所以，我們家的原則是多嘗試，不合適的就果斷放棄。
2. 選擇興趣班。
既然要多嘗試，然後放棄不合適的。那就必須清楚，什麼是合適的，什麼是不合適的。
我想判斷是否合適，乙個重要的因素還是興趣。當孩子真的對某件事情感興趣，他會充滿了熱情，很多時候不需要家長督促便可以興致勃勃地投入到學習中去。
除了興趣，那就要看看孩子的個性和條件是否適合某項活動了。如果他們的興趣剛好和自身條件能匹配，那麼學習起來一定是事半功倍。
你覺得孩子報幾個興趣班合適,孩子報幾個興趣班合適
合適就好,適當的報兩個就是了,不要太多了,孩子太累。孩子報幾個興趣班合適?一個不要報最好,每天給孩子安排滿滿的,對孩子的心靈是一種傷害,我們那個年代也沒有興趣班,個個都爭氣,現在全是興趣班,又有幾個能爭氣,興趣班的東西,孩子長大後又有幾個人能用上。孩子本身就是一張白紙,任何落在他身上的話都能對他造成...
家長給孩子報興趣班有什麼意義，你是如何看待家長給孩子報各種興趣班的？
課外給孩子報copy興趣班最大的目的就是 望子成龍 望女成鳳 讓孩子在業餘時間學會很多知識和技能，這種心態的家長至少佔9o 孩子是父母的希望，孩子今後有出息，當父母的晚年才有依靠，孩子如果沒有特長，沒有學到很多知識，將來在社會無法立足，父母更操心。我覺得家長給孩子報興趣班只是一希望，孩子能夠學到更多...
你認為給上小學的孩子報幾個興趣班比較合適
興趣班的數量不宜多，一到兩個最為合適，即使是選擇兩個，也必須有一個主導的，另一個附加的。孩子的時間畢竟有限，現在學習的任務也很繁重，既然選擇了課外興趣班，就得花時間和精力去學習和練習，如果學的太多，精力就很容易分散，啥都想學，結果反而啥都學不好，還不如找準一個，多花點時間去練習。不斷提升。在身邊有很...