1樓：華的多彩空間
其實這些東西都是燒錢的，如果經濟不允許，條件也不好的話，沒有必要去考慮這些東西。其實很多時候不是孩子的需要而是家長心理的一個補償需要。不要想這麼多，孩子正常能上學，能讀書，讀好書就可以了。
2樓：天平藍沙
這個要看你家的實力情況了，還有孩子是否感興趣，如果感興趣的話，可以報班，但是前提是你以後對於這個興趣班的費用要有償還的能力，如果由於交完這個費用導致你無法正常生活工作的話，那還是不要去報班了
3樓：
我覺得報興趣班還是要看孩子是不是真的喜歡吧，如果孩子真的很喜歡某個特長，而且願意為了這個愛好而堅持，那家裡條件哪怕再艱苦，也不要泯沒了孩子的夢想，如果孩子對於興趣班並不感興趣，而且也不可能堅持學下去，家裡條件又不怎麼好，那不報就不報吧，起碼孩子在當時是開心，他也能把更多心思花在學習上
4樓：雪中家園
你好，如果說現在孩子小，家裡的條件不允許，不抱報興趣班是可以的。希望採納，謝謝你
5樓：我是你的女人
借錢也要給孩報一個興趣班
我覺的還是要看孩子的大小來看是否要給他報興趣班（2一3歲是不用給孩子報興趣班的，4一5歲就要給孩子報興趣班的。）
6樓：
因為家裡條件不允許，就不要給孩子報興趣班了，家長可以根據孩子的愛好，在家裡天天學習，家長是孩子的第一任老師，幫助孩子提高學習的興趣，和他們一起學知識，做遊戲，這項也能提高孩子的各項能力
7樓：清一
如果那個興趣班所學的東西，你家孩子在那方面確實有較於常人的天資，可以先借錢給他上。否則就沒必要了。
8樓：國際媽咪在路上
凡事量力而行吧，如果孩子真的有興趣，我覺得不在於報不報班
家裡窮，孩子還有必要上興趣班嗎？
9樓：愛我生活
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。孩子選擇降生到你們家，是天大的緣分。即使再窮也不要讓你們家孩子比普通家庭的孩子缺失的太多。
10樓：性玟利
既然家裡條件不好，孩子還是不要上興趣班了。在家裡父母可以培養孩子興趣。只要父母有信心。培養孩子的興趣。應該錯不了的。
11樓：
上不上興趣班，關鍵是看孩子的興趣，如果孩子感興趣，就讓他做自己喜歡的事情。家裡再窮，興趣班的費用還是出得起。
沒必要給孩子報，浪費錢還對娃不利的興趣班有哪些？
12樓：花媽育兒觀
大體上看，這3種興趣班沒必要報，浪費錢不說還對娃不利
1、孩子已經在上多個興趣班的，就沒必要再報新的了
李玫瑾教授認為，一個星期不要超過兩個興趣班，要給孩子留兩個半天玩耍，讓爸媽帶孩子玩。在草地上，在街區，在任何孩子喜歡又安全的地方玩耍，都能增進親子感情，培養孩子的天性。
如果給孩子報名參加太多的興趣班，不僅不能保證孩子的學習效果，還容易導致孩子的童年不愉快，過得太壓抑，丟了給孩子報名興趣班的本心。
太多的興趣班，反而讓孩子很難真正地贏在起跑線。況且，這種報名方式，也確實有點浪費錢，沒必要。
2、孩子不感興趣的興趣班，家長就不能強迫孩子去上這興趣班
給孩子報名興趣班，目的是讓孩子學習提升。首先，就要滿足孩子的興趣愛好，而不是滿足家長的喜好。
家長不能替孩子做主，該讓孩子自己做主，讓孩子去選擇具體的興趣班學習進修。不然，極容易引起孩子的逆反心理，再者孩子若是根本就不感興趣，最終也很難達一定的高度，學出優秀的成績。
學不好的「興趣」，對孩子來說也是一種負擔，這種起跑線註定是輸了的啦。
2、包裝出來的興趣班
有的興趣班純粹就是通過包裝，打造出來的高大上的形象，根本就沒有那麼多優厚的師資條件，全靠著廣告自吹自擂，完全不靠譜。
還有些興趣班，誇大其詞，根本就不適合孩子學習。比如，3分鐘速度5萬字，牢記每個字的內容，這顯然就不科學，家長若是被矇蔽，就等於把孩子推向了火坑。
那麼，家長給孩子報興趣班時，該注意哪些方面呢？
首先，家長給孩子報班的時候，要帶孩子多參觀一下各個興趣班，然後讓孩子體驗一下上課的內容，感受一下上課的氛圍。
家長可以根據孩子的興趣愛好，挖掘孩子的潛力，跟興趣班的老師商量一下，幫孩子一起做個參考測評，再具體敲定下，給孩子報名哪類的興趣班。
另外，建議選擇報名一些學校沒法教的技能，
比如京劇、二胡、古箏、揚琴，這類技能在學校幾乎培養不到，除非是藝校的學生，可能會有機會學習。
因此，如果小孩子以後不打算上藝校，又有學才藝的打算，不妨報名這類的興趣班。
在興趣班的選擇上，還建議家長幫孩子選一些體力方面的，比如長跑，這個可以訓練孩子的耐力毅力，提高孩子的意志力。游泳，這類興趣班能提高孩子的運動力，讓孩子變得更健壯，學到一種水中的求生技能。
給孩子報名興趣班的時候，若能游泳和書畫相結合，達到動靜結合的最佳狀態，就可以避免孩子通過某一種興趣班的學習，導致性格發生太大的扭轉。
13樓：職場達人涵崽
首先是日語班或者韓語等他國語言班，這種語言班會增加孩子學習語言的重量，在孩子中文還沒學會過多時，其他語言會影響孩子的語言學習。其次是模特班，模特雖然能練就體態，但是通常很貴，孩子還很小，也不懂**節奏去走臺步，所以也是沒有很大的必要報。
14樓：我給你寫信
沒必要給孩子報一些他不喜歡，甚至很討厭的興趣班，這不僅浪費錢，可能還會讓孩子產生不開心的情緒，這樣強制要求孩子學的話，對孩子的成長是很不利的。
15樓：wyshi師
1、孩子不感興趣的班就不用強迫孩子報課了，有些媽媽會認為，不給孩子多報幾個興趣班，會導致孩子輸在起跑線上，但是如果孩子不感興趣，他也是學不進去的，報了也沒用。2、書法、繪畫班，因為小孩在小的時候，他的書法還有他的繪畫功底，其實是沒有必要去搞這麼多的，因為小孩這個時候握筆的姿勢還不太好。
又累，又費錢，我為什麼還要給孩子報興趣班
16樓：雲南萬通汽車學校
一、興趣班的定義
通常意義的興趣班，專指兒童興趣班，簡單來說就是兒童在常規在校課堂之外的所有能獲得知識、提高能力、學習專長、培養情趣、得到快樂的一種課外組織形式。興趣班可指所有年齡段對某種興趣愛好自發的或者有專門機構建立的一種集體的學習或活動組織。兒童興趣班一般的目的是根據各階段兒童(包括嬰、幼、少)的年齡特點以及學習關鍵期，以滿足兒童的自身發展的需要，為孩子提供在智力、體育、美育、德育等某一方面的才能的教育內容，通常又被家長成為"特長班"。
二、興趣班的分類
根據人們對興趣的通常分類，興趣班也通常可分為文化、**、體育、樂器、美術、表演等幾大類，每一個大類又可詳細分為若干小類，例如**類又可分為民族、美聲、通俗、樂理、聲樂等小類;舞蹈又可以分為形體、芭蕾、現代舞、古典舞、民族舞、街舞、華爾茲、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小類。
三、興趣班的利
興趣班對兒童的成長有著重要作用：
1、既可以學習知識、擴充套件視野、培養興趣；
2、可以鍛鍊孩子的溝通能力、表達能力、人際交往能力、動手能力等；
3、培養幼兒的審美能力、表現力、創造力。
17樓：匿名使用者
興趣班的作用：
1、培養小孩的以後職業興趣
2、讓小孩掌握一門特長，在群體中有表現機會3、培養堅持的品質，提高專注度
4、消耗小孩的課餘時間，讓小孩沒機會瞎玩調皮搗蛋
18樓：異界流浪陰陽師
哎，昨天學校舉辦舞會，我小孩是挑街舞，結果就在臺上走了一圈。然後就是集體的。最後老師還說想要光碟，交100塊錢，**想要也可以，但是錢另算。
當時我老媽跟孩子去的，我老媽回來就說，舉辦的是啥玩意，小孩的性質一點沒體現出來。
早晨老師發資訊，說當天的錄影和照相沒弄好，想重新弄。哎，一下我就感覺，幼兒園的興趣班真心不行。還不如外面培訓學校培訓的好呢。錢也不少交。
所以呀，興趣班都是在孩子們放學後，又多加一小時的時間來的，所以很多孩子一天當中，就少了一個小時玩的時間（當然晚上寫作業的時間也就少了）。感覺真心沒必要，要是報2個班或者三個，呵呵，小孩估計要怒了。還是多給孩子一些個人空間吧。
19樓：中山知心婚戀
其實這個問題問的有點含糊：
是你覺得累還是孩子覺得累？
應該不應該給孩子報興趣班？
20樓：孕育島
下面就讓這3個過來人告訴你，每年給孩子報興趣班砸的錢，到底花對了嗎？1.「爸爸，你們為什麼會覺得我未來一定會不行呢？
你以前不是說過，只有不斷努力的人，未來才能取得成績嗎？」
表姐家的孩子圖圖今天開始上小學一年級，自從上學以來，他們班級裡的同學就會在週末學習各種興趣班，學舞蹈、畫畫、彈琴、演講等等，感覺很多時候好像在互相攀比一樣，只有圖圖從小並沒有報什麼興趣班。
因為表姐覺得在興趣愛好方面，應該採取個人意願原則，如果孩子想學，父母絕對不會干預，如果孩子不想學，父母也不會強迫，畢竟是興趣愛好，但現在學校裡的孩子爭先恐後地報興趣班，也讓父母心理有些緊迫感。
一天放學，圖圖爸爸對圖圖說，「班級裡的很多同學都報了興趣班，從他們從小的努力來看，擁有更多的興趣愛好，會讓他們未來取得更好的成績，圖圖要不要也和其他同學一樣努力勤奮呢？
圖圖卻這樣回答爸爸，「我沒有任何興趣，我只喜歡寫作，你怎麼就覺得我以後肯定會輸給別人呢，你不是常說終身擁有學習能力的人，就不會被社會淘汰嗎？」
圖圖的話讓夫妻倆啞口無言，圖圖從小就特別喜歡寫作，經常看一些課外讀物，並且語文成績在班上也名列前茅，是班級裡出了名的「小作家」。
現在的家長總是害怕孩子從小就輸給別人，所以拼命讓孩子學習各種特長，這樣的培養方式，真的對孩子有利嗎？
2.「這都是為她好，她長大就知道感激我了！」
閨蜜從孩子很小的時候就培養孩子的興趣愛好，孩子五歲的時候，就給他報了三個興趣班，每天安排孩子的學習時間、玩遊戲時間、睡覺時間，週末的時間擠得滿滿的，還總是苦口婆心地告訴孩子，「這都是為你好，以後不多學點東西能行嗎？現在競爭這麼激烈。」
其實，閨蜜家的孩子對我說過，他喜歡以後製造玩具的工作，雖然只是孩子的一句玩笑話而已，但能聽出來，對於媽媽報的各種興趣班，他根本都不感冒。
培養孩子不能像車間流水線一樣，「三百六十行，行行出狀元」，要根據每個孩子的特點去培養，這種一貫性的培養對於孩子未來也必能起到什麼作用，而且容易成為學習的機器。
3.「我根本不喜歡彈鋼琴，我喜歡畫畫！」
單位裡的組長家的女兒從小就喜歡彈鋼琴，小小年紀就彈得一手好曲子，這就讓同事張姐按耐不住了，非得拉自己的女兒學鋼琴，說是看人家彈得多好，我們也得跟著學。
當女兒到了鋼琴班時卻對老師說，「我只喜歡畫畫，根本不想彈鋼琴」，讓老師也覺得非常尷尬。
報班的初衷是讓家長去挖掘孩子的興趣，從而幫助他找到人生的正確發展方向，或是多一門技能，而不是一味地讓孩子什麼都去學，如果孩子成為了學習的機器，也未必對於他們未來的人生有所幫助，容易變得一成不變、缺乏靈活性。
不如從小培養孩子堅毅的性格、良好的品行，和不斷學習、發奮圖強的精神，然後再發掘孩子的興趣愛好，比盲目報班要好得多。
而且作為家長，也不要一味地只讓孩子去學習，學習是每個人的必修課，家長也應該以身作則，只有不斷學習的人才能不斷進步，活出生命的價值，對於孩子來說也有潛移默化的指導作用。
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