1樓：山鹽地利憑品行
例如能夠分離出來中國古代文學，先從白話文**下手，讀熟短片**，重讀長篇**，有了一定興趣愛好重讀長篇**。對白話**有了一定的基本，大家就可以讀四大名著了。有了一定的古文基本後才能夠讀史書。
有的人推薦的書目便是滯留到了新課程標準推薦讀本，也有各種各樣教育部門推薦的書目排名榜。但是這些書是不是對創作能有協助呢？有些人推薦《周易》，有些人推薦《詩經》。
可是這類書本的具體內容又是否被學生們使用創作當中呢？未見得是這樣的。除了是針對國學經典有很深刻的掌握看法，而且能恰當引入，才可以在作文中遭受教師們的親睞。
有關這一點，魯迅在《作文秘訣》含有他們的論述，便是文章內容儘量少些若隱若現和晦澀難懂，常用工筆白描，文章內容要「有真義，去裝飾，少矯情，勿顯擺」。
書裡收錄的一些創作者談發表文章，都極其青睞文章內容要寫的短些。魯迅覺得」文章寫之後至少要看二遍，不遺餘力將無關緊要的字、句、段刪除，毫不可惜。」學生們時**作文，對篇幅總會有一定的標準，很多同學們在寫作文時總害怕不足篇幅被罰分。
我還記得老師一再地告誡我們，不必為了能充篇幅而寫長文章內容，文章內容要儘可能寫的言簡意賅。
何其芳在《談修改文章》中強調，修改**是發表文章至關重要的一部分，托爾斯泰寫《戰爭與和平》聽說就修改了七遍。瞭解一門語言表達最先要學習它英語的語法，產品精修古時候漢語語法，終究如今日常日常生活各個方面用的是現代漢語語法，大家習慣當代的思維模式，說話方式，遣詞表達形式，不瞭解古時候古代人表述習慣性，便會寫下四不像的物品，古有時候還可以很古，合乎古文表述，但寫著寫著就有可能變成當代表達了。
2樓：我想用一世陪伴
轉變觀念，激發興趣 ，選擇感興趣的課外閱讀，優秀報刊如《讀者》、《意林》、《特別關注》、《小**選刊》等作為切入點，引發學生課外閱讀的慾望 ，推薦讀物，創設環境 ，課外閱讀是課內閱讀的繼續和補充，是將課內閱讀引向廣闊社會的擴充套件與延伸，是學生主動求知和發展的廣闊天地，也是培養學生自主學習的一條有效途徑。
3樓：史蒂芬斯
高中生要學會多去閱讀，提公升自己的閱讀能力，找到適合自己的閱讀方法選取一些適合自己的名著來閱讀，這樣就可以激發自己對於名著的興趣，可以提高寫作能力的名著，有雷雨，女神，圍城，子夜，論語通譯，哈姆雷特。
4樓：生活能手小嘎又
平凡的世界，背影， 飄 ，簡·愛 ，巴黎聖母院 ，這些都是非常不錯的。
高中生看什麼書可以提高寫作水平
5樓：冷掉的溫度
作為過來人。我覺得：
如果你只是想要短期提高作文水平，就建議你去看報紙，《人民**》，環球時報，，參考訊息，每週文摘，新週報等等，報紙的精髓很多，就看你會不會發掘了，報紙上很多**的檔次是很高的，能把議**寫出**的感覺是很容易拿高分的。
還有就是作文素材雜誌可以看，主要是素材的積累，上至歷史事件，下至當前時事。能知道多少就知道多少。而且你在吸收這些事件的時候記得去深入思考，提出自己的觀點。
平常生活中，要善於觀察，**於生活的真情實感，以小見大，是很容易打動老師的。引起了老師的思考甚至共鳴，也許就是滿分作文呢~~
寫作文就是要有真情實感，以我手寫我情，應付題目的作文，是沒有感情的。寫了也是沒有意義的，既然要寫作文，每次看到題目，就聯絡生活，尋找公共點，以此著手，就好了。就不會擠牙膏了。
擠牙膏的作文，你痛苦，作文它也很痛苦。呵呵~~~
6樓：網友
任何書都是有可以學習的地方的，都可以或多或少的提高寫作水平。
但是作為高中生應試的角度來講的話，可以多看點青年文摘，讀者這類的雜誌吧，裡面的小故事有時候可以用到寫作裡，舉例什麼的。。。
名人作品當然也是有效果的，寫作的時候引經據典的檔次自然就上去了。
不過話說回來，寫作文這事，還是靠感覺，看天賦的，不是像做個數學題。
如何提高高中生的閱讀能力
7樓：不懂先生
要提高高中生閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
如何讀名著**？怎樣通過讀**來增加寫作能力。我是高二的學生。
8樓：網友
名著**，主來要是要細細品嚐自，瞭解它的。
精華，bai如果你是囫圇du
吞棗的話自然無法體會zhi到它的精華與韻味dao。
寫作能力不是說你看很多著名的**什麼的就可以提高的，那只是讓你積累好的語句和一些資料以及寫作方法，最主要的還是要靠你自己平時多多練習。你看了不一定會都記得，所以你要懂得學以致用，經常練習，你才可以讓你讀到的知識融入到你自己的腦中。建議你每看完一本好書，就寫下你讀完的感受，也就是讀後感。
這樣既可以加深你對此書的印象和體會里面的精華，也可以提高你的寫作能力。
9樓：大草麻菜實
讀名著不一定bai要逐字逐。
du句的解讀，但zhi是要慢讀，細讀dao，品味其中寓意。
版和美感。太生權澀的書實在讀不下去也可以先另行選擇，總之家裡始終要有三五本沒讀完的好書名著。
日積月累一定會大有進步的。
10樓：羽之秋雪
我也是高二的~
讀**嘛……建議先看中國的經典名著，再看國外的……寫作能力麼……建議還是跟老師溝通溝通，多練習，應該就不錯了~
11樓：尋覓
建議你讀有沒散文，**只能讓你瞭解那個時代的種種，和寫作的思路，大多**都是用的比較平淡的詞句。散文可以讓你學到很好的詞句。你可從**裡學習寫作思路，從散文學習寫作用語句。
忘對你有所幫助。
高中生閱讀書目有哪些？高中生必讀書目
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如何享受高中生活，讓高中生活變得充實愉快
你要發現自己有沒有什麼愛好，如果有的話去實踐就好了，沒有的話就不要想什麼樂趣了。愛好大體可以分為學習活動和非學習活動。如果你的愛好是學習，那麼恭喜你享受學習的樂趣。如果你的愛好是非學習活動，你需要合理地安排分配課餘時間。課內時間我就不講了，畢竟高中生，學生的本分是學習。提高素質方面，建議多看看儒家經...