1樓：老閆汽車說
幫助學生增強自信心，很重要的方面，就是要幫助學生建立一些觀念，即：
1.能夠意識到自己沒那麼糟糕很多時候每個人都是活在自己的世界裡，從自己的角度看，會時常感受到自己的不足。
其實，別人也沒有你以為的那麼好，外界很多展現出來的都是表面的部分。
<>2.能夠意識到自己的不足，但可以通過努力學習和不斷成長而使自己更好沒有人天生是完美的，只有失去學習的動力，才會掉到自卑裡面。從不會到會是一種努力中的快樂，這說明可以從不會到會，不懂不會是一切生命的起點。
3.認識到並且能夠專注於提高自己的優點部分人生最重要的是，認識到並能夠強化自己的優點，而不是放大與集中自己的缺點。圍繞自己的優點去開發自己，應當是人生的重點。
我們不需要討好別人，不需要按照他人的要求，去面對自己。
要讓學生樹立並增強自信心，我認為從一下幾點做起：
一、善於發現孩子的長處和閃光點，並及時進行表揚和鼓勵。
人之所以覺得追求自信很重要，往往就是因為有自卑、自我否定，才覺得需要追求自信。如果沒有自我否定、自我設限，那本身不就是進取的、自信的。
另一方面，如果乙個人滿懷自信的做一件事，結果失敗了，豈不是又陷入更大的自我否定裡面了。
所以注意力不是放在追求什麼上，而是面。
二、和學生經常進行交流與談心，拉進師生關係，讓他真正體會到老師對他的關心。
三、學習上發現哪怕微不足道的進步，及時給予充分肯定。
四、前進的道路上總不會一帆風順，要培養學生敢於面對挫折、從一次次失敗中站起的勇氣和毅力。
五、創設豐富多彩的活動，讓學生參與其中，展示自我，張揚個性，讓他們感受到自己參與的價值。
人之所以覺得追求自信很重要，往往就是因為有自卑、自我否定，才覺得需要追求自信。如果沒有自我否定、自我設限，那本身不就是進取的、自信的。
另一方面，如果乙個人滿懷自信的做一件事，結果失敗了，豈不是又陷入更大的自我否定裡面了。
所以注意力不是放在追求什麼上、
2樓：九諳
認真對待孩子的要求，給孩子做自己的選擇徵求他的意見採用二選一法，不要嘲笑孩子，認真對待孩子的提問，平等對待。
3樓：幸福小豬豬
平時多表揚鼓勵她，鼓勵她去幹自己沒有嘗試過的事情，取得一點進步就及時表揚，邀請其他小夥伴在家裡面和她一起玩。
4樓：你們的張小二吖
個人認為孩子沒有自信，很大程度上還是他自己的成就感不高，所以作為家長一定要多鼓勵他，多給予他一些表揚和讚美。
5樓：蘇南女子
帶他做他擅長的事情，在他做得很好的時候，就誇他，注意誇讚的技巧，說的具體一點，比如說孩子你這次做得很好，然後告訴他****做得很好，多誇讚他，自信心自然而然就有了，少打擊批評，
6樓：譚談社會
父母要多鼓勵孩子，多表揚孩子，誇大孩子的優點，幫助孩子完成一些事情，讓他有成就感，就會慢慢更自信了。
孩子有些不自信，如何幫助孩子提高自信心？
7樓：皙寶看娛樂
想要讓孩子快樂生長，並且具有一定水平的競爭力，自自信心的培育必不可少。自信能夠讓孩子敢冒險，並且悲觀和積極，因而能夠提公升各方面的才能，在生活上也比擬容易有成就。
1.尋覓孩子的閃光點。
首先父母要依據孩子的切身實踐，尋覓到孩子的閃光點，並協助孩子充沛認識到這些閃光點，這有利於協助孩子樹立扎實、有效的自信，讓孩子們覺得本人是真的能幹。
2.多溝通多鼓舞。
身為父母我們要多傾聽孩子想法，與孩子多交流溝通，多鼓舞孩子，給他樹立自自信心，不要自覺的為孩子決議一切，從而招致孩子呈現自卑心理。 孩子做完一件事情之後，需求的是我們的掌聲與喝彩，而不是辱罵與批判。即便孩子做的不好，我們也應該多鼓舞孩子，讓他有自信心去面對下一次應戰。
3.親子互動。
要增加有質量的親子互動，4至12歲是兒童自信構成的重要時期，這個時分他們最需求家長的指導、鼓舞、認可，家長是培育孩子自信的最關鍵的人，因而親子的互動在孩子自自信心的培育上發揮著很重要的作用。但親子相處的質量比數量更重要。只要經過有質量的互動，才幹夠協助孩子進步自我的自自信心。
此外，倡議父母一週要找一天定為家庭日，陪陪孩子停止親子活動，讓孩子認識到父母是能夠被信任的 。
孩子大約到了五六年級以後，獨立的思想和想本人做主的心就會十分明顯了，這個時分要尊重，理論就會很重要了。小學的孩子就不一樣了，他們開端控制了一些根本技藝，學會了初步處置問題，所以這個年齡階段「做到」要比「鼓舞」的作用更大。所以目的不宜過高，最好是比實踐才能高出那麼一些，努力也能做到的，孩子經過付出努力最後到達結果的這個過程會變得很自信。
當然三年級以下鼓舞也是很重要的。
8樓：養2達人
孩子不自信的最主要原因是缺乏安全感，尤其是來自父母的肯定和讚揚，以及父母對孩子的關愛，只要父母在生活方面對鼓勵和給予孩子肯定，不要言語打擊孩子，多給予關愛和關注，相信孩子會變得自信起來。
9樓：帳號已登出
可以陪著孩子做一些體育專案，在做這些專案的時候，孩子可能會有一些成就感，孩子會變得非常自信的。
10樓：花花就是我
父母平時應該要在孩子宿舍完成任務之後誇獎孩子，而且要不斷地鼓勵孩子，這樣才能夠數著星星。
孩子總是不自信，該怎麼給孩子樹立自信心呢？
11樓：歷史屠夫
多鼓勵，多讚揚孩子。及時發現糾正錯誤信念，對孩子流露出發自內心的愛，創造良好的家庭氣氛。不要和別的孩子做比較。
父母要做好孩子的榜樣，如果父母在日常生活中表現出來的是膽小懦弱，對孩子也會起到潛移默化的影響。。
孩子不自信是由於先天和後天兩種原因造成的，先天生來就自卑，內向，要培養孩子的興趣愛好，多給看一些動漫，如金剛葫蘆娃，後天的是經歷過謾罵，冷眼色，排斥等等，多給孩子一點疼愛，多和孩子溝通我父母是「打罵教育」的忠實粉絲，堅定認為孩子「不打不成材」。作為乙個從小被父母呼來喝去，考不到班級前十就會被打的人來說，父母的一切補救方法在我心裡都微不足道。留下的陰影也是難以抹平的。
<>孩子不自信是由於先天和後天兩種原因造成的，先天生來就自卑，內向，要培養孩子的興趣愛好，多給看一些動漫，如金剛葫蘆娃，後天的是經歷過謾罵，冷眼色，排斥等等，多給孩子一點疼愛，多和孩子溝通我父母是「打罵教育」的忠實粉絲，堅定認為孩子「不打不成材」。作為乙個從小被父母呼來喝去，考不到班級前十就會被打的人來說，父母的一切補救方法在我心裡都微不足道。留下的陰影也是難以抹平的。
孩子不自信的根源主要在於家庭環境的影響，比如，有的孩子小的時候沒有得到父母高質量的陪伴，會因為缺乏安全感而不自信；有的孩子因為父母採用了打壓的教育方式，而不自信孩子不自信的根源主要在於家庭環境的影響，比如，有的孩子小的時候沒有得到父母高質量的陪伴，會因為缺乏安全感而不自信；有的孩子因為父母採用了打壓的教育方式，而不自信。
12樓：戶冰鑲
孩子提出問題，你要耐心傾聽，如果你不了，老實告訴他，媽媽也不知道，我們去查字典或者用其他的方法，千萬不要按照自己的想法來。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。
13樓：行樂
應該經常去表揚自己的孩子，而且做什麼事情都應該積極的去鼓勵自己的孩子大膽的去嘗試，這樣慢慢的孩子才能夠建立自信，而且家長在這方面起到乙個非常重要的作用。
14樓：雙魚愛仕達
家長應該培養孩子的獨立性，而且一定要經常的誇讚孩子，而且一定要正常的鼓勵孩子，一定要多跟孩子溝通。
當孩子缺乏自信時，家長應該如何幫助孩子樹立自信？
15樓：何藥能醫腸九回
當孩子缺乏自信時，家長應該教會孩子學會賞識自我、學會評價自我、學會稱讚自我來幫助孩子樹立自信。
學會賞識自我幫助孩子獲得自我認識和自我認同是孩子產生自信心的基礎。只有當孩子充分了解自己，發現自己的優點，知道自己也有值得別人學習的地方，自信才會產生。
因此，經常用賞識的目光去發現學生身上的閃光點。通過有原則的、藝術的表揚調動他們內在的主觀能動性鉛汪，幫助學生建立自信，使他們始終感到「我能行」。
學會評價自我記得有誰說過，良好的開始是成功的一半，學生擁有自信便已經擁有了成功的秘訣。教師對學生的評價是否恰當是學生情緒的晴雨表。如果學生的做法能得到老師及時而中肯的評價，學生就會感到自己會被欣賞，就會愉快積極。
從而增強自信心。反之，就會情緒低落，被動，缺乏自信心。
為了增強學生的自信，我們野敏就要對學生多肯定，少批評，多表揚，少諷刺。儘量尋找學生身槐脊仔上的閃光點，多找孩子身上的優點。讓他們感到老師對他們的關愛。
我能行」是成功者必備的心理素質，而「我不行」正是失敗的主要原因。所以教師要正確引導學生克服「我不行」的錯誤評價，正確認識自我，充分挖掘自身潛力。教師首先，讓學生清楚地瞭解自我否定的內容；其次，讓學生認真思考為什麼要自我否定；最後，讓學生採取積極行動，變自我否定為自我肯定，從而形成正確的自我評價。
學會稱讚自我美國著名心理學家傑絲·雷耳說過：「稱讚對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣。」對學生任何一點值得鼓勵的地方，我們都應該加以肯定，讚揚，激起他們的自尊和自信，並通過持續不斷的努力，使其持久的儲存下去。
所以，在與學生的交往中，適當地讚美學生，會增強一種和諧、溫暖和美好的感情，而且以鼓勵代替批評，以讚美來啟迪學生潛在的動力，自覺的克服缺點。
16樓：結婚發的
要多鼓勵孩子，要經常誇讚孩子，要發現孩子的長處，也要慢慢的培養孩子，要給孩子建立自信心。
17樓：浩海永寧
孩子缺乏擾檔握自信的時候，緩慶家長應該去多鼓勵孩子，帶他參加活動，多結交蠢握一些朋友，讓他多出去玩，就可以幫助他建立自信。
18樓：小美美學姐
家長在平時生活中如果孩子表現比較好的話，也是需要多去鼓勵一下孩子的，而且也需要多跟孩子待在一起做一些遊戲，引導寶飢鄭寶和別答耐的小朋友接觸，慢慢就會有自信。爛舉頌。
孩子缺少自信，家長應該如何引導孩子樹立自信心?
19樓：甜甜甜不俊俏
家長可以帶孩子多去參加一些孩子比較擅長的活動，要多鼓勵孩子，要多詢問孩子的想法。
孩子作息黑白顛倒，家長該如何幫助其改正
家長應該正確的引導和教育孩子，幫助孩子制定作息計劃表。如果孩子黑白顛倒，可以讓孩子白天多做戶外運動，應該三五天會改正過來。幫孩子制定一張每日作息表貼在房門上或床頭上，自己也要以身作則，督促孩子養成良好的作息習慣，以幫助孩子身心健康發展。白天家長儘量不要讓孩子睡覺，也可以喂孩子吃一些有助於睡眠的藥。孩...
高中遇到瓶頸期，家長們該如何幫助孩子渡過難關
提供必須的幫肋，緩解壓力，學習上，給他找個解惑答疑的老師，生活上，滿足他的需求。但不要終日在他耳邊嘮叨。高三一年不僅是孩子一個人的戰爭，更是一個家庭的戰爭。高考倒計時時間越來越短，很多同學每天學的昏天暗地，成績卻始終不前，高考複習已達到 瓶頸期 看著急於求成的孩子焦慮不堪，想幫助孩子，卻無從下手，其...
男孩子膽子特別小，家長該如何教育呢
很多家長都會知道，溺愛孩子只會害了孩子，導致他身上出現許多的毛病，膽子較小也是毛病之一。往往做起來就比較困難，認為孩子小，自己的自理能力不夠，所以任何事情都想搶手插入。其實這種方法是完全不可取的。我們要知道，孩子遲早會長大，我們在恰當的時間放手去讓他適應生活的話。會發現孩子會越來越優秀的。我們只需要...