1樓：客子人乎人
青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿。 青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如雲。 青春是一首優美動聽的歌曲，時久迴盪在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。 青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢到過，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。
要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。 記得有一次，我數學沒考好，老師把我找到辦公室談心。
我一進門老師就嚴厲地批評我，他失望地對我說：「你這次沒考好，是不是基礎太差？」我點了點頭。
老師又對我說：「上課要認真聽講，課後要好好複習，下次可要注意了！」「我知道了。
走出辦公室，我的心變的無比的沉重，但我並沒有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發了，每天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學習成績，我不再貪玩了。
我總是對自己說：咬咬牙，狠狠心，有什麼辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。
因為我堅信，失敗是常有的事，失敗並不可怕，痛苦並不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。
我想，經過了無數次失敗，經過了無數次地努力，我得成績總會進步。果然，沒過多久，我的數學成績提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數學名次一下子提前了十幾名，我為我得成績而感到自豪，但我並不驕傲。 是自信為我搭起了乙個人生平臺，使我從此主動積極的去對應生活中的各種問題，並使我能夠從容地享受生活的樂趣。
我堅信，有自信才能有成績，有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母，那麼自信就是成功之基。天並不都是藍的，雲並不都是白的，但自信的風采卻是一束永恆的燦爛的恆久的光輝，這一束光輝將永遠照著你的目標前進，不再迷茫。
青春需要自信，有自信的青春將會更美麗。
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2樓：探維觀止
在成長的路上，我們無時無刻不受到父母的呵護和關愛。他們是我們的避風港，是我們的精神支柱。因此，感恩父母是我們每個人應該做的事情。
我感恩父母給予我的愛。在我懵懂的年紀，他們為我創造了乙個充滿溫暖和關愛的家。無論我在學習還是生活上遇到什麼困難，他們總是耐心地陪伴著我，給我指引和幫助。
在我失敗的時候，他們並沒有責備我，而是在我身邊安慰我，鼓勵我勇敢面對困難。正是因為有父母的愛，我才能夠茁壯成長，變得越來越強大。
我感恩父母給予我的教育。從小到大，他們一直在為我著想，不斷地提醒我要做乙個有道德、有責任心的人。他們教會我做人的道理，教會我尊重他人、愛護他人、感恩他人。
他們用自己的言傳身教，教會我怎樣做乙個優秀的人，怎樣面對困難，怎樣取得成功。正是因為有父母的教育，我才能夠成為乙個有道德、有責任心、有擔當的人。
我感恩父母為我做的一切。他們無私的奉獻，是我一生中最寶貴的財富。他們無私地給予我物質和精神上的支援，為我創造了良好的成長環境。
他們為我默默付出，從不求回報，只希望我健康、快樂、成才。他們的無私奉獻，讓我深感溫暖和感動。
總之，我感恩父母。正是因為他們的呵護和支援，我才能夠走過人生的每乙個階段，取得今天的成績。在未來的日子裡，我將繼續努力，讓他們更加驕傲和幸福，為他們創造更多的榮耀和光彩。
感恩父母，是我心中最美好的願望。
求會寫作文的人
3樓：蔣秉宸
時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月裡，我從乙個不懂事的小女孩變成了乙個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從乙個貪玩的孩子變成了乙個勤學好問，力求上進的好學生，從乙個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。
再過一年，我們就要小學畢業了，這怎麼能不讓我留戀啊！ 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。
勤奮博學，創新進取，成為我們和安裡小學每一位學生的追求。
我們的學校是乙個歡樂、幸福的大家庭。這裡的老師能公平公正的對待每乙個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。
班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因為我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這裡的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這裡我有很多好朋友，時時陪伴著我，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產生了乙份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這裡留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。
同學們，和安裡小學的希望之光已在地平線上冉冉公升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，為和安裡小學的騰飛而努力奮鬥吧！
求作文謝謝
4樓：聖春桖
翻開那本書，情不自禁地又翻到了那一頁，看到了一張小小的書籤，閉上了眼睛，不由得又想起了那個時代，那個人，都出現在了眼前。
同學，這本書，能不能給我？」望著同樣的校服，同樣的紅領巾，同樣的年紀的她，我問道，心中卻在打鼓，因為其實這本書的百分之七十五在人家手中，我這樣做，多多少少有點強取豪奪的嫌疑哦。
為什麼給你呢？」烏黑的眸子閃動著，好似兩個大問號，臉上也是狐疑的態度，也許在琢磨，你為什麼要這本書，你要這本書什麼目的，你拿到這本書會怎麼樣。
嗯，嗯，嗯，我，我想看啊！」我低頭看著她的腳和腳上的鞋，其實我也不知道為什麼要這本書，更主要的是我是想和她搭訕而已。
是不是因為裡面的內容精彩，還是語言風趣，或者是情節曲折？」她顯然在誘導我。
恍然大悟的我急忙點頭：『對，沒錯，這本書裡面的內容非常精彩，語言特別風趣，情節相當曲折！」
好吧，書歸你了！」說著，她放下書，轉身離開了。
於是我拿著書回到了家，當翻到第某某頁的時候，一張書籤出現了，上面寫了一行字：你真的讀懂我了嗎？
三十年後。我又拿起了那本書，翻到了那一頁，看到了那書籤，回頭望了一眼廚房那雖然已經有點駝背仍還保持著不錯身材的她，又轉身對書籤悠悠地說：
你這本書，我得一輩子才能讀懂啊！」
求作文，謝謝
5樓：匿名使用者
大多數的書刊上，李白的死，一直都是 「病逝於當塗(在今安徽省)」。然而，李白這樣乙個自由不羈的詩人怎能用這樣的簡釋來註解他人生的完結？於是，更使人信服的另乙個註解便躍然紙上。
題記。從李白的杯中灑出的，是什麼？我們且不去管他。李白就這樣一路走著，一路灑著，好像全然忘了手中的杯含賣。
他在江邊停下，向漁夫借了一條船向江心劃去。漁夫們都陸續靠岸，唱起了收網小調。
黃昏了，夕陽照著一江金水盪漾，很奇怪李白競沒有吟詩，沒有慨嘆，只是靜靜地臥著，像是在等誰。
金色褪去，夕陽盡，短歌終，李白一手撐著漿向東望著，望著，不知過了多久，像尊雕像一動不動，終於，一輪明月公升起。
你終於來了！」他對著月說。
我寄愁心與明月，愁心又何止對昌齡兄的思念？我自以為，酒，可以使我長醉不醒，可以消去萬古愁！酒，若能一睡不起，自是好事，但是，每每酒醒，眼前又怎不是白髮三千丈！
何處得秋霜！我意歸去、歸去……」
我意歸去！什麼帝王！什麼王公貴族！
見餘大言皆冷笑！我意歸去！?」
李白說得滿臉是淚。
是的！我寄愁心與明月，明月……」
他猛地抬頭，熱切地望著月，月也冷冷地看著他。
李白無力地坐下，低下頭，呆呆地凝視著江心。
月影是那樣的清冷，那樣談頃逗的白淨，不，是那樣的寒光四溢，李白看著，看著，看到了自己的愁苦，那怎麼也放不下的清高。是這清高使他不願摧眉折腰事權貴，而「報國」就因此成了另乙個遙遠的夢。
李白忽然想通了。
我是我，是這個自傲的我，我對權貴何所求？官？那可悲角色！我不去做！」
李白伸手向江心揮去，他要邀明月！這世上只有它與李白一樣清高，李白的手臂被月影削去了一半一一那半隻手臂浸在水中，李白笑了。
你不願與我同來這汙穢的世界，好吧！我隨你去！我隨你去！」
李白翻入水中，追逐著月亮，月兒盪漾著碎了，圓了，圓了，碎乎神了，水面上飄來李白爽朗的笑聲，他要與明月共吟，共飲！
江上蕩著一葉空舟。
人生在世不稱意，歸去，歸去……」
那是最超然的笑容。
那是最灑脫的笑容。
宅人快進來高分求答案。答案滿意有加分
1.lulu麼死，最後那個趕馬車的車伕就是lulu2.139集，不曉得 3.不曉得 4.汗個，我只看動畫 5.貌似是105集吧 6.沒結束，現在正在出第2季 7.抱歉，咱的英語水平不高 抱歉麼幫到你什麼 補充上面的 bai 1.官方並du沒解釋路路修的下落zhi,那個馬伕是讓我們自dao己想象的.2...
高中學霸們快進來看看這道數學題怎麼做，求個過程
可以利用函式圖象來看，分別為遞減的指數函式 遞減的對數函式 向上平移一個單位的單調遞增指數函式，可知 01 可以關注wxgzh 追尋數學解題通法 求給我學霸幫我看看這幾道數學題怎麼做，要求把過程寫出來。如圖。不滿意可以單獨拍 1 原式 8 bai 1 7 2 原式 15 1 24 du 15 1 2...
求《祝福祖國》的作文，謝謝了，祝福祖國 作文
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間中國的改革開放已經走過了30年。回首這三十年的風風雨雨，走過的都是深邃的記憶。在這改革開放的三十年裡，中國的各項事業都有了前所未有的突破和發展。科技 經濟 政治 軍事，都實現了新的突破和跨越。改革開放的30年，是中國社會和諧穩定發展的30年，97年香港迴歸，99年澳門迴歸，...