1樓：墨說古今
有的補習班確實有用，但大部分補習班是沒有用的，只要孩子學習態度端正，掌握學習方法，在學習方面做到勤奮，孩子不可能成績太差。
2樓：過客卻刻骨銘心
報補習班肯定還是有效果的，可以讓孩子再次鞏固下知識點。還可以讓補習班老師解答習題。肯定是比不上要好的多，但是還是要注意勞逸結合。
3樓：阿公尺巴
上補習班有用，但是用處並沒有那麼大，因為補習班剝奪了孩子玩耍的時間，也就剝奪了孩子自主學習的能力。
4樓：梨子與你看娛樂
補習班還是有一定的作用的，不過也還是要根據孩子的情況來看需不需要補習。
現在的孩子們都在上補習班嗎？補習班對孩子的作用大嗎？
5樓：孫娜娜愛學習
家長對於孩子也是比較關注的，因為家長也想讓自己的孩子變得更加的優秀，但是每個孩子的特點都是不一樣的，而且覺得父母這個時候也沒有必要對自己的孩子施加這麼多的壓力，否則可能就會導致小孩子不知所措。現在的孩子們都在上補習班嗎？補習班對孩子的作用大嗎？
其實父母對於孩子的關注度是很高的，而且現在社會的競爭壓力也是比較大的。所以現在很多家長都會給自己的孩子去報各種各樣的輔導班或者是培訓班，因為家長也很希望自己的孩子能夠變得更加出色，而且家長也不希望自己的孩子會落後。所以現在很多孩子都在上補習班，但是有一些家長可能對於孩子的要求並沒有那麼高，所以這些家長覺得孩子快樂就行了。
這個問題其實也是因人而異的，如果你的孩子本身學習水平就不高，而且你發現自己的孩子是難以集中注意力的，那麼這個時候你可能就會發現小孩子的效果也沒有那麼好，所以覺得家長也必須要有乙個正確的觀念。因為有很多家長都覺得自己的孩子去上了補習班之後，孩子就會變得更加優秀了，或者是覺得孩子的學習成績就能夠得到提高了，但是其實並不是這樣的，因為每乙個孩子的特點都是不一樣的。
所以家長也不要給自己的孩子帶來這麼多的壓力，因為每乙個孩子都有自己的特徵，而且如果孩子本身比較討厭這種行為，那麼這個時候家長就不要這樣做了。所以並不是所有的孩子都能夠進步，一定要找到適合孩子的學習方法，這樣的孩子才能夠更聰明。
6樓：羅雲紛飛
是的，很多學生基本上都報班了，它的用處還是很大的。如果沒有用處，家長也不會花冤枉錢，孩子也不會願意去的，還不如多點時間玩耍，去補習班多些時間學習還是挺有用的。
7樓：王志剛剛剛
現在的孩子們並不是都在上補習班，我覺得補習班對孩子的作用並不大。
8樓：巨集盛
現在的孩子都會上補習班，對孩子的作用特別大，會讓孩子提高整體的成績。
孩子上了很多補習班，是否真的對他提高學習有幫助？
9樓：記錄生活中點滴
很多家長對孩子的教育問題非常的上心，因為孩子的成績好與壞，其實是關係著未來的前途，所以說很多家長都非常的想讓自己的孩子成績變好。老師在課上講的東西畢竟是非常有限的，如果孩子得不到消化的話，可能會以後的聽課都有一些困擾。所以說很多家長在上課之餘也會去給孩子上非常多的補習班。
其實這不僅對家長，還是對學生都是一種負擔，對家長而言會產生一定的經濟壓力，對學生而言會對自身造成一定的心理壓力，所以很多人都在問孩子上很多的補習班對成績提高是不是真的有幫助呢？下面就和一起來看一下吧。
認為孩子上補習班是否真的有利於提高學習，其實是分情況來定的。有很多的孩子上補習班是有用的，因為這些孩子在課上的時候非常認真的聽講，但是可能由於自己的智力問題或是其他方面的問題，有一些跟不上老師的思路，就導致後續的課程非常的困難，所以成績才會下降，對於這種愛學習的孩子來說，上補習班可以將老師課上沒有講懂的方搞明白這樣的話對學習是非常有幫助的。
很多學生上補習班沒有幫助，是因為有很多學生本身自己並不是非常的愛學習，在課上老師已經講的非常明白了，但是學生就是不願意在課下自己花時間去消化，或者對於學校和家長有一些叛逆心理，不願意上學，對於這樣的學生，其實上補習班的作用不大，應該要先糾正學生自己的心態，讓他認識到學習的重要性，從而對學習產生興趣，才能夠更好的幫助他提高學習成績。
總的來說，孩子上補習班是否真的對提高學習有幫助，其實是因人而異的，如果真心喜歡學習的孩子，那麼肯定是有幫助的，對於一些調皮搗蛋，非常叛逆的孩子，這個時候就不建議上補習班，應該首先糾正對學習的態度。
10樓：不扎褲腰帶
我覺得不一定。因為這麼多補習班會讓孩子身心俱疲，其實反而是事倍功半了。
11樓：巨蟹阿斯頓
孩子覺得在上了補習班以後學習上會更加輕鬆，那麼這個補習班對孩子學習是有幫助的，但是如果孩子在上補習班以後覺得身心都比較疲倦，那麼不要再讓孩子上補習班了，沒有任何幫助。
為什麼很多學生上了「補習班」卻沒效果？「補習班」還有必要上嗎？
12樓：歷史講堂小知識
<>1、心思不在補課上。
在補課的學生之中，有很大一部分人隨大流。他們去補課不是為了補課，而是為了和每個人在一起。他們看著別人補課，沒有人陪自己玩。
與其在家裡由父母管理，他們還不如去補課，和其他人一起玩。他們根本不在學習。在這個時候，補課自然是行不通的。
不管需要多長時間，它都不會起作用。
2、書寫能力弱。
眾所周知，今天的大規模考試都是計算機閱卷。如果學生寫作不好，他們很容易遭受損失。失分是很常見的事。
即使是在普通的考試之中，當老師自己評判試卷時，如果學生寫得不好，他們也會失分。目的是讓學生注意到他們在真正的考試之中不會失分。大多數情況之下，他們會提出正確的問題，而其他人可能因為他們糟糕的寫作而不清楚這些問題，你將失去分數。
3、學生基礎差。
參加補習班的學生在學習之上或多或少有問題。還有一種學生基礎差。然而，化妝班不是為乙個人開設的。
它們應該滿足公眾的需求。補課也有提綱。基礎差的學生很難跟上他人的學習，他們不得不面對他人成就的影響，這很容易打破他們的信心。
在這種情況之下，補課不會有好的效果，相反，它可能會耽誤孩子們的學習。在這種情況之下，學生最好找一對一的老師進行指導，這樣效果會更好。
補習班」還有必要上嗎？
我認為補習班要不要上，需要根據孩子的具體情況再做分析，必須徵得孩子的同意。如果孩子真的不願意去輔導班，家長強迫孩子去輔導班沒有什麼意義，很可能適得其反，導致孩子感到學習疲勞，不利於孩子的學習和之後參加其他的大型考試。
13樓：放手的田園
之所以有很多學生上了補習班沒效果，是因為他自身的學習態度有問題，而且也可能是因為輔導老師沒有認真教學；對於這樣的情況，補習班沒有必要上了。
14樓：阿斯達歲的說
因為他們對這個補習班不感興趣，而且有可能是不適合自己；我覺得沒有效果就沒有必要上了，這樣的話浪費時間浪費精力。
15樓：召璇
因為有的孩子學習基礎比較差，不愛學習，玩心比較重，所以補了也是白補。但是有的孩子補了，也會進步一些。
學生上補習班是否會有效果與哪些因素有關？
16樓：花花的情感日記
學生上補習班是否會有效果與很多因素都有關係，比如說與補習班的老師有關係，也與學生對待學習的態度有一定的關係。<>
在上學的時候，並不是所有的學生學習水準都差不多，反而會有很大的差異，而且隨著年級上的越高，學生的差異也會越明顯，那麼這個時候很多父母都會考慮讓自己家的孩子上補習班。不過困早在這裡要提醒各位父母，並不是所有的學生上補習班都有效果，與補習班的老師有特別大的關係。如果補習班的老師比較負責任，並且教學的經驗很豐富，知道學生怎麼樣才會學得進去，那麼這種補習班的老師往往能夠給學生帶來很好的榜樣，學生也會覺得特別有動力，從而會出汪枯雀現不錯的效果。
但如果補習班的老師並不是那麼負責任，而且覺得只要在規定時間內將自己教學的內容講完就行，那麼學生在遇到這種沒有責任心的老師後，往往就不會有太多的效果，反而會對學習越來越提不起興趣。<>
此外還有一些學生可能覺得學習並沒有太多的用處，就算父母將自己送到了補習班，孩子也有機會玩耍，而且會有很多的藉口不學習。但如果孩子對待學習的態度是特別好的，並且對學習也保持著一顆敬畏的心，那麼這種孩子上補習班就會有比較強的效果，甚至會覺得上補習班是乙個非常開心的事情。因此各位父母在將孩子送往補習班之前，一定要先了解孩子的實際狀況，並且要找乙個好一點的補習班，否則做的就是無用功。
最後，每乙個父母都希望自己的孩子老師教的特別好，但是乙個巴掌確實是拍不響的，所以孩子也要對學習有興趣，這樣補習班的老師才會教出更優敗戚秀的學生。
17樓：金牛
如果孩子學習很認真，森歲有乙個彎飢良好的學習心態，喜歡看一些課外書，輔導班的學習氛圍很好，師埋春返資力量很雄厚，那麼學生上補習班就會有效果。
18樓：歧山蘭
和孩子自身他對納衡於學習的認識和認真程度，還有上補習班老師，他是否認真講課，關心薯凱孩子的學習，還有補習班的數茄喚學習情況決定的。
19樓：停停停我去額
跟孩子自己的心態，自己的學習能力，還有孩子的想法，也與補習班的環境，和補習班的老師有關。
怎麼看待當下各類補習班？有沒有存在的必要?
20樓：簙青
我認為對於孩子的成長髮育有利的補習班是有必要的，但是對於一些對孩子成長沒有用的補習班是沒有什麼用的，我認為孩子有必要報補習班，但是要根據實際情況來看，並不是說所有學生都需要報補習班，也並不是說要報所有的補習班。
在孩子的成長過程中，如果在學習上有困難，想要進一步提高報，補習班確實能夠起到一定這樣的作用，但是如果說孩子並不是真心的想讓我們去幫他報這個補習班，那麼我認為這個補習班報的是沒有意義的，因為如果孩子受到了過重的負擔，對於他的整個成長和學習之路來說是非常不利的，所以說對於這種情況下，我認為孩子是不應該再報更多補習班的，而對於一些孩子迫切要求想要上補習班，想要進一步提公升自己的，這種將學習當成愛好的孩子，給他們報補習班，不僅能夠提高他們的學習成績，而且能夠滿足他們對於學習的嚮往。
但是對於現在這樣乙個情況來說，孩子是非常有必要報補習班的，主要原因是因為身邊的家長都報了補習班，這就會導致自己的孩子假如不上補習班首先會自卑，其次孩子可能會在學習上跟不上，因為在課堂上老師是隨著大多數孩子的進度走的，如果其他孩子都掌握某乙個知識點，老師是不會再過多對這個知識點有贅述的，這就會導致孩子在學習上跟不上，雖然說現在社會中有很多家長給孩子報補習班也是被迫的，因為不報補習班孩子就會落後，如果落後，孩子就沒有辦法去更高的學府進行學習。
現在給孩子們開家長會就能夠很明顯的看出老師的態度，老師是很希望孩子們報補習班的，也不只是老師不想教給孩子很多，因為現在社會都在給孩子減負，但是有很多家長在給孩子加負，因為其他家長雞娃，老師也不想看著一些天資聰穎的孩子淹沒在人海之中，所以也希望他們能夠在課下進行一些學習。
因此我認為現在各類補習班的存在是滿足家長對孩子的嚮往的，能夠讓家長報名之後能夠自我滿足，認為自己當父母做得比較不錯，但事實上並不一定是孩子自己的選擇，如果說孩子自己選擇的話，我認為這個補習班就非常該報，如果說孩子並不是非常想去上的話，那麼就顯得沒那麼必要了，但是現在大多數孩子都在上補習班，如果孩子不上補習班可能會在學業上跟不上其他孩子。
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