撕了別人作業的檢討怎麼寫

1樓：崔綺琴

學生萬能檢討書(適用各種過錯)

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我乙個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每乙個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有乙個良好形象。

我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

2樓：匿名使用者

態度決定一切，細節決定成敗。俗話說「合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」什麼是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。

細小的事情常常發揮著重大的作用，乙個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每乙個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪乙個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話，經過今天這件事，懊惱之餘，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這麼多以後，也會瞭解到我對待這件事真誠改過的態度。

希望在以後的日子裡監督我。給我乙個機會，我也能儘自己的乙份力！

別人幫自己寫作業的檢討書怎麼寫?

3樓：匿名使用者

- -你就圍繞以下幾點，然後湊字就行了 1，別人給我寫作業，主要是我不會，又怕老師批評（老師會認為他也有責任） 2，以後再也不會犯這種錯了，然後就是各種保證啊，什麼的，要好好學習。等等。

4樓：銘妍紋繡

文章寫得豐富都卻很好，要是每次寫這麼好就是更棒了喲，請祝你好運要進步。

抄別人作業向自己檢討的檢討書

5樓：卓思雨

它是會自己管著，不能夠想著我。

叫別人幫我寫作業被老師發現的檢討書

6樓：知道的樹

敬愛的老師：

你好，首先，我要誠懇地對自己是說聲對不起。因為我的無知，我沒有弄清楚學習的目的性，只是把它當做一項任務來完成。現在，我意識到了這是個很嚴重的問題。

學習是為我而學的，我讓別人幫我寫作業是在扼殺我自己的學習之路。我已經認識到了錯誤並決心改正它，今後絕不放這樣的錯誤。然後，我要對老師說聲謝謝，因為你的及時發現和及時的糾正，才不至於讓我在錯誤的道路上越走越遠。

我要對你的批評由衷地感謝。我一定要改正的，請老師相信我，再給我一次相信的機會。