1樓：正能量師妹
對乙個孩子而言，他還是有自己乙個長處，在這個時候也會有自己乙個短處也就是缺點。這樣事情的時候，很多家長都會覺得去上他們的乙個長處，進行乙個相應的發揮。但是面臨這樣的乙個事情的時候，我們都應該對此進行乙個注意。
也就是說對於孩子而言，還是要進行乙個全面發展才是更為重要的吧。
因為在現在這個效果位置上，人們要講究的就是說乙個整體給人那個第乙個真題狀況而言，如果說他也有自己乙個相映的短處的話，那麼對於他的乙個優點也是非常不利的。這樣的話也不能夠從根本上去彌補他的乙個優點。所以說跟大孩子能夠進行乙個全面的發展，我們在這個時候就應該和孩子短處相映的比，我這樣的話才能夠讓孩子進行乙個全面的發展，這樣的話也是非常不錯的。
同時我們也能夠去瞭解到乙個事情，就是說在現在這個手指上還是存在著很多的孩子，他們那個發展是處在乙個不均衡的這樣乙個狀態的，這個時候我們不能夠對孩子就是乙個，所以他爸媽這樣的話對他們造成乙個結果也是非常不好得了。<>
同時我們這樣的乙個形勢之下，我們要注意的就是和孩子進行過共同的進退。還是在自己的成長過程中，面對乙個很多事情都要時候，我們應該和他進行乙個及時的交流，這樣的話才能夠真正保證孩子能夠健康的成長，這也是我們所能夠去想象的到的乙個是妻子了。所以說裡面的讓誰的時候沒留，相信的是真的不能夠讓人感覺到自己是非常的好，同時面對讓事情的時候，我們應該要進行乙個相應的瞭解就是說在做出這樣乙個生病的時候，我們應該要在乙個地方的溝通交流，這樣的話才能夠最大程度上減少之前相關事情發生這些事我們組能夠去理解的。
所以說得面對這樣的事情的時候，我沒要跟孩子進行乙個就是個溝通，不僅要讓他的長處更加的發揮，同時還要注意它的乙個原短處這樣的了。<>
所以說在面對這樣的乙個情況狀態的時候，我們應該說的就是不要在面對這種事情的時候進行乙個不好的做法。而想象中的話所生成的結論是非常不好得了。而這也就告訴了我們一定要跟孩子進行乙個共同的進步。
2樓：自體與客體
將強項遷移到弱項當中來，這個還需要根據具體的情況而定，一般的開放式話題討論當中，我們可以以我們已知為中心進行作法，往自己的優勢面進行發揮，通過調動自己的劣勢面彌補優勢面，自然而然，弱勢面的優勢也會由優勢面的優勢而受到激發，或是劣勢面向優勢面轉變。
3樓：勝利村寧
應該好好的培養孩子的長項，因為孩子對自己的長項有著更好的學習能力，要比彌補短處更有效果。
4樓：小魚魚魚兒
發揚孩子的長處，而對於短項 也應該盡力培養，不可太過強求，對於孩子的教育還是應當因材施教，需要知道世界上不可能有完美的人，對孩子的教育也要寬嚴並濟。
培養孩子到底要取長還是補短？該如何發現孩子的長處？
5樓：知識小能手莉莉安
許多家長在對於自己孩子教育方面都感覺到十分的力不從心，因為對於孩子來說，他們不知道怎麼樣去教育，才能夠讓孩子達到乙個更好的狀態。有一些時候，他們對於孩子過多的管制會讓孩子非常的疲倦，甚至有些孩子就會產生一種叛逆的心理，讓家長們感覺到十分的難過。每個孩子都有自己的長處和自己的短處，有些家長在對於這個方面並無從下手，因為他們不知道應該是對孩子進行取長還是補短。
很多家長都覺得應該讓孩子補短，因為這樣讓孩子看起來沒有短板，才能夠更適合他在社會上的生存與發展，也能夠讓他自己取得更好的成績。<>
但是對於很多孩子來說，很有可能他的短板並不是一時半時能夠補起來的。對於這樣的一種現象，家長們也應該對於這個現象非常的瞭解，因為他們如果對於這個現象不重視的話，很有可能就會對孩子造成非常嚴重的心理影響。更是有一些孩子，他們因為對於這個板塊兒沒有什麼興趣，但是在家長的強制要求下，對於這個型別進行學習會讓他們自己內心非常的疲倦。
所以在家長面對孩子的時候，更重要的還是要取長，因為這樣的話能夠讓他們對於自己的長處一定的瞭解，並且在這個長處上更加的發揮自己的優勢。也能孝鬧夠讓他達到乙個非常巔峰造極的地步，怎麼又能夠發現孩子的長處，也是一些家長他們感覺到十分困惑的。那麼就需要在觀察孩子日常生活中對於什麼東西感興趣，並且能夠在這個方面取得一定的造就。
有些孩子他們非常的喜歡唱歌，並且在自己生活的時候也會經常的去唱歌，這樣的話也能讓家長髮現他對於唱歌這方面有著非常崇高的天賦，在對於這個方面進行培養，那麼就可以打造出來乙個非常好的孩子。在家長們發現了一些孩子的長處的時候，一定要對他這個長處進巧帶罩行薰陶，因為有一些孩子，他們這些長處就是自己天生的。就像是我們平常說的，他在這個方面的天賦是非常崇高的，就需要家長在這個天賦後期進行乙個打造，這樣的話就會讓他能行早夠有乙個非常好的意識去學習，也就會讓他在這乙個方面取得很大的成功。
6樓：揹包的小子
應該取長。可以問問和發掘孩子到底對什麼感興趣，並且激勵他做這些事情，如果做得好可以慢慢培養。
7樓：暥竹聊娛樂
多培養一些孩子的興趣愛好，看看孩子最喜歡哪一種。一般情況下，孩子有興趣的愛好就是孩子的長處。
8樓：虎妞說事
應該取長，把孩子某一領域的長處發揮冊賀出來，孩子就會在該領域取得成功，要在生活跡姿念中觀察孩子感興姿困趣和擅長的方面。
9樓：小魚魚魚兒
我認為取長比補短更重要，無論如何教育，孩子都不粗襲侍可能完美，發揚其長處，更容易培養出優秀的人才，平時可多觀察孩子在哪一巖吵方面會表現出濃厚的興趣，也降低禪搜對孩子過高的期望，更容易發現孩子的優點。
如何去培養孩子學習興趣如何培養孩子的學習興趣？
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幼兒的謙讓品質和合作能力是兩個完全不同的概念。但是，通過實踐我覺版得謙讓中 權體現著合作精神，合作中有謙讓品質的體現，兩者是相互滲透的。通過遊戲，培養幼兒的謙讓品質和訓練幼兒的合作能力是一種行之有效的途徑，幼兒從爭搶材料到相互謙讓，再發展到積極愉快地與同伴進行合作，說明結構遊戲不僅具備它特有的教育作...
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