1樓:匿名使用者
誰來解釋一下這句話:「終日乾乾,與時偕行。」新聞說的「一小撮人」指的是誰?
引號和句子的位置是怎樣的?
2樓:小小綠芽聊教育
引號和句號的位置關係有兩種,一種是引號在句號內,一種是引號在句號外。
當把引文作為自己話的一部分時,也就是不成句、不獨立的引用,引號是放在句號裡邊的;反之,圓寬當引用的是獨立的句子時,引號要放在句號外。
例如:自然之美是一切藝術美的源頭活水,正如古人所云「虧凳天地有大,美而無言。」天地之美,在風橘空亮景名勝,也在「溪頭薺菜花。」平中見奇,淡裡顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。
例句中引號內的句子是不成句、不獨立的引用,因此引號不能放在句號外。如果引者是把引語作為完整獨立的話來用,那麼為了保持引語的完整獨立性,末尾的標點應該放在引號之內。
簡介:引號表示文中引用的部分,有雙引號和單引號兩種,分別標誌為「」,和『』「
其中『』和「」為曲尺形的引號,在「」『西式引號中不方便使用的時候使用,最早來自日本的鉤括弧(日語的「鉤括弧」在日語中不全是引號)。但是港澳臺地區已經習慣在橫排時使用『』和「」。
引號怎麼用??
3樓:小煙說教育
單引號侍培:
1、引號裡面還要用引號時,外面一層用雙引號,裡面一層用單引號。
例子:小明舉手問:「老師,『兒童不宜』是什麼意思?」
2、用於突出文章結構,或表達特殊內容。
例子:也許,這就是'生活的詩意'吧!
雙引號:1、表示引語。
2、表示特定稱謂。
3、表示特殊含義(也表示否定和諷刺)。
4、表示著重論述的物件。
5、用於話語之中。
怎麼使用引號的作用?
4樓:網友
引號的作用:一表直接引用,二表著重論述。三表特殊含義,四表特殊稱謂。
1、直接引用。
例如「滿招損,謙受益」這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。
2、著重論述。
例如:古人對於寫文章有個基本要求,叫做「有物有序」,「有物」就是要有內容,「有序」就是要有條有理。(表示需要著重論述的物件,起著突出和強調的作用)
3、特殊含義。
例如:這樣的「聰明人」還是少一點好。(表示特殊含義,用反語的修辭手法,諷刺和嘲笑了這些「聰明人」並不是真正的聰明,而是「愚蠢」的人。)
4、特殊稱謂。
例如:傷病員們親切地稱她為「提燈女神」。(表示特殊的稱謂。用南丁格爾晚上提著油燈去看望傷病員的舉動,來稱呼她是「提燈女神」,讚揚了她無私奉獻、救死扶傷的崇高精神。)
引號和句號的位置怎麼判斷
5樓:瀕危物種
如果引文獨立成句,意思又完整,句末句號放在引號裡面;引文不完整,或者說引文作為自己話的一部分這時句末句號(坦手問號,歎號除外)放在引號外面。
直接引用別人的原句或原話,句末句號放引號內。
間接引用應把句末句號放到引號外。
例如:1、考官對學生說:「考試就要開始了。」這一句,引號裡的是一句話,這句話的開始到結束都在引號裡,所以句號應該在引號裡,表示一讓滑嫌句話的結束。
2、全過人民統一放假七天過「讓轎十·一」。這一句,引號裡的只是乙個名詞,句號是對一整句話的結束,所以,句號應該在引號外面。
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