1樓：溥合
語文看課本沒有太多意思。我覺得要迅速提公升成績的話，像餘秋雨的文章就可以提取很多寫作素材。你如果不喜歡語文，這是一計應試良招。
什麼積累之類的，還是有興趣的人才有。我理解你的焦急，我覺得你不用害怕什麼積累不積累的。任何高考科目都是應試型而非能力型的。你只要踏踏實實學，有意識的記一些材料，就會有突破。
我自己很喜歡語文，一般認為我素養還可以，但是我很理解你，真的，我知道積累對你來說是空話。有的人天生對有的東西不感興趣，這種感覺每個人都有。我們不要強求自己在不喜歡的事情上培養興趣，而要學會針對性地對付。
就好象我不喜歡數學，但是我老實作題，掌握答題技巧，結果也還能對付過去。
2樓：網友
想看時就看，有興趣一天看一本課外書沒有問題。
多讀課外書對提高語文水平是有一定作用的，但是現迅速提高成績就是不可能的了。
應試教育下，要考好主要是把課本的教材讀透了，讀爛了。這一點是每位考生都深有體會的。
哦，提醒你一句要找到適合自己的課外書是不怎麼容易的。建議還是多看一些名著什麼的。不過一定要看書而不是電腦，這樣感覺會更好。
看了怎麼把它記住就有再問問哪位高手了。這點我也不行，看後久了就會望啊。
3樓：愛日愛月
要想提高語文成績並不是靠一天或兩天的看書學習就能提高的。應該平常就注重語文知識的日積月累才有效果，建議你沒事就看，做生活的有心人。
語文高手快來幫忙。
4樓：王御風行
一。荷1. 湖上早秋偶興汪莘坐臥芙蓉花上頭，青香長繞飲中浮。
金鳳玉露玻璃月，並作詩人富貴秋。
2. 山花子。
李璟 菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。
還與韶光共憔悴，不堪看。
細雨夢迴雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。
多少淚珠何限恨，倚闌干。
1.寫出了荷花之盛，且暗點題中「湖上」二字。
2.李詩寫秋末花殘葉敗之景，蕭條淒涼，渲染一腔愁情。
唐詩寫早秋花香葉盛，生機盎然；表現詩人的閒情逸致。
二。梅1. 卜運算元 詠梅陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
2. 卜運算元 詠梅。
***風雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
1.寫梅花的寂寞高潔，孤芳自賞，引來群花的羨慕與嫉妒。
2.寫梅花的美麗、積極、堅貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。
求語文高手
5樓：許沐雅
1.愛心字典：指的是這本字典是捐獻者愛的載體，是他奉獻的愛心。點亮人生，是指這本字典讓孩子學習知識，開啟不一樣的人生旅途。
2.讓我的愛，在你的手中燦爛吧！
6樓：名偵探柯南
(1):可以這樣，以愛心，捐贈，感動為主線。比如：
大學生愛心捐贈字典，讓「小朋友」開啟知識大門等等。而點亮人生，不僅點亮的是人們的心，還讓小朋友的學習生涯什麼什麼的。（2）：
1可愛的小朋友，願你能在知識的海洋中盡情遨遊。
2踏上知識的道路，呼吸迷人的空氣，開啟智慧的寶典。
選我吧選我吧）我比較多。
7樓：天絲暮雪
1.用你的愛心捐助一本字典給需要的的人，這樣讓人人都能感到愛心的傳遞。
2，增愛心字典，你我同進步。
賞析佳句，語文高手快來啊啊啊，賞析佳句，語文高手快來啊啊啊。。。
這段文字運用了排比的修辭手法，生動地展示了各種各樣的顏色的精緻與特點，通過了這繽紛多彩的顏色寫出了 思想感情 心理 引起讀者興趣，使文章連貫通順 等等 的量木材上下文。說實話，除了系列的平行重複的單詞，我真的不覺得有什麼好，與此並行的意圖是什麼新東西。答案是使用標準語言考試 並行性，非常生動的色彩顯...
請語文高手幫幫忙，請語文高手幫幫忙
1 描寫花的詞語 百花爭豔，2 填空，看誰說得好 荷葉是小水珠 荷葉是小蜻蜓 荷葉是 荷葉是 3 青青的 綠綠的 彎彎的 來 去 正 呢！描寫夏天的詞語 4 寫幾條有關讀書的名言 5 寫幾首先讚美母親的詩 6 填體現關愛的詞語 的爸爸 的媽媽 的愛護 的話語 的家 的生活 7 填空 的山 的荷花 的...
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清晨小路邊 我們看花蝴蝶 停留在沾露的草尖 伸手撲蝶 笑面如嫣 蝶驚紛飛在耳邊 我們忘卻了昨天 那些不快的事件 忽然憶起 十多年前的今天 晨輝下的我們笑的也一樣甜 友誼不變 執你的手 漫步青草間 走廊下等你下課 回家寫作業 煲 粥聊八卦 我們還是那樣清閒 我還想念 那些我們在一起的清幽時間 歲月如煙...