1樓：網友
可以，跟數學沒有太大的關係，會加減乘除就行。
2樓：亂世vs家人
當然可以了，只要你幾何還過得去就行，數控只是一些命令與簡單的計算。
3樓：松花江源
背起行囊，坐上大巴，我踏上了到異地他鄉學技術的道路。
出發時的我，一臉欣喜，對自己選擇的道路充滿了期待，以至於看到那些在風中搖曳的枯木都覺得它們是在努力向我揮手以示告別，並送上殷切地祝福與期盼，就如臨行前父親對我的低語。
看著眼前景物的飛速後退，心中的那種激動連帶著的不安使我的心久久無法平靜。抬頭望向此時頭頂的天，淡藍中透著一絲灰暗和哀傷，也許是在同情我這個在十年寒窗之後仍然名落孫山的人。此時看天的我，儘管頭高高仰起，但是心裡卻抑制不住以為早已遺忘的痛楚和迷茫。
然而，那淡淡的藍色仍然給了我些許的安慰。選擇了就不能後悔，前行了就不能倒退。仰頭望天，骨子裡的倔強和傲氣使我堅定了自己的信心，再次審視自己，雖然笑容不夠燦爛，但是迷茫已經煙消雲散，自退學之後我第一次找回了一些自信。
大巴進入鄭州市區後，兩側高聳入雲的建築樓群，五顏六色的廣告牌，馬路上行走著的各種服飾裝扮的人，都讓我眼花繚亂。我習慣性地透過車窗望了望天，灰暗淡去了許多，但仍然不是純粹的湛藍。
終於到校了，參觀、報名、進班學習，這個過程猶如一段讓我浴火重生的樂曲，沖淡了剛剛進入這裡時的陌生感，機房中擺放整齊的計算機，車間裡靜靜等待的各種機床，我在這些裝置帶來的震撼中感嘆著，有了這些硬體設施做底氣，我總算是不虛此行。再抬頭看看天，憂傷不再，藍色更添神采。
轉眼間，兩個月已經過去了。脫胎換骨的上課和訓練讓我終於得以告別無所事事的狀況，伴隨了我整個少年時代的傲氣也轉換成了穩重，在學習中產生興趣，在新的視角上改變看法，思想上的每一點變化和提公升都讓我對藍天充滿了感激，從落榜生到技術員，我的生活在低谷中重新開始上揚。
睜開眼睛，看看熟悉無比地天空，驀然發現，從何時起，那藍色變得澄澈，終於明白，原來的暗淡是因為藍得太厚重，那憂傷不過是為了點醒仰頭看他的人，這種沒有雜質的湛藍，就如同我對藍天技校的熱愛，折射出燦爛的光芒。
天藍，藍天，我在久經風雨後終於找到了夢想的起航點。
4樓：網友
普通的數控操作工一般的數學知識就可以了，但工資待遇什麼的不高，但是如果是搞程式設計或工藝，解析幾何，高等數學等等都得會，曲面造型及加工經常用，還是在學校好好學習吧，在中國私企當工人很苦的，趁現在還年輕……
學數控機床和電腦的軟體設計哪個好點？以後的前途大點
分對我來說不重要。我是做數控維修的，告訴你想學數控這行有前途，只要你肯學，鑽研精神最主要。再說說你想去學校，我個人見議你還是不用去了，說個不好聽的，那些學校老師真正能教你的東西只有那麼一點點，可以說教你的就是一些常用數控機械 也許你進了學校連機床什麼樣都看不到，更別說以後在數控行業去發展了。數控教育...
數學不好學軟體技術專業行嗎，數學不好能學軟體技術嗎
行，但是很難。軟體行業對高等數學的要求還是很高的。但是天下無難事，不是嗎？數學不好能學軟體技術嗎 可以。因為考試成績和實際應用是有差距的，你只需要單純懂數學的原理，什麼解題方法這些都是考試用的。軟體技術很成熟行業，書很多，大多數需要你去看書自己操練，遇到不懂的數學模型，你去查去問坑定能解決的，模仿別...
數學不好能學好經濟統計學嗎
社會統計學與數理統計學的統一 理論的重大意義 王見定教授指出 社會統計學描述的是變數，數理統計學描述的是隨機變數，而變數和隨機變數是兩個既有區別又有聯絡，且在一定條件下可以相互轉化的數學概念。王見定教授的這一論述在數學上就是一個巨大的發現。我們知道 變數 的概念是17世紀由著名數學家笛卡爾首先提出，...