1樓：小李娛樂問答
我個人是覺得數學的學習跟其他科目的學習不一樣的，這裡面並不存在什麼技巧，數學題會就是會、不會就是不會，不像文科性的知識只要寫上了相關的話就會得分，數學只要算錯了就是沒有分數的，所以在我看來想要將數學學習好，那就一定要把基礎打牢，只有這樣才能在後面越來越難的學習中保持乙個不錯的成績。<>
初中跟小學的數學確實是不太一樣，上了初中之後就會意識到數學比之前難了很多，所以有很多孩子在剛上初中的時候數學就跟不上，一旦最開始就跟不上那到後面肯定落下的越來越多，要想補起來就會比較吃力了。不過好在你現在發現的比較早，只是在初一就意識到孩子的數學不好，這個時候通過一些好的學習方法是可以讓孩子快速的把沒有掌握的知識點給掌握住的。接下來我就說說學習數學的時候有哪些方法會有助於提高成績。
老師講課前提前把課本看了，這也就是我們常說的預習。或許有些人會覺得數學提前看是沒有意義的，而且很多自己都是看不懂的，但是我個人是覺得提前大致看一遍自己就對老師接下來要講的知識有乙個大致的瞭解，而且在看的過程中就能發現自己哪些部分是能自己理解的，而哪些部分是自己完全不懂的，這樣在聽課的時候就能把重點放在自己不懂得那塊兒，能最大限度的提高自己的學習效率。<>
一定要自己計算。我上面也說了數學是沒有捷徑可以走的，所以大家在學習數學時候就踏踏實實的，而且在老師講課的過程中一定要自己親手去算，正所謂眼過千遍不如手過一遍，很多過程你不自己算一遍是沒有辦法真正理解的，不要覺得老師算了自己知道答案就可以，所有的過程都要自己過一變，這樣就能知道自己**不會了。
2樓：要天天喝
要在課前預習，把自己的錯題彙總起來多複習，有不懂的問題要及時問老師，在課堂上認真聽講，不要熬夜，保持第2天精神狀態良好。
3樓：風清靜淡
主動預習為了能夠更好地接受老師所講內容， 主動思考 ，善於歸納整理整理相似題型， 提高邏輯思維能力 。及時複習學過的知識。
4樓：阿斯達歲的說
首先一定要培養自己的邏輯思維能力，總結一套學習的方式方法，上課前一定要及時預習，上課時認真聽講，課後一定要及時的做練習題。
孩子剛上初一如何學習好數學？要注意什麼問題？
5樓：雲貓君
初一就碧陪是在給數學打基礎的階段，要學好數學，首先就要做到上課前先預習，課堂中集中精力聽講，下課後針對性的練習。要注意的問題就是不要盲目的採取題海戰略，一定要懂得多思考。
一、上課前預習。
上課前預習其實是個很好的習慣，但是很少有人做的。甚至有些人會覺得上課前先預習了，聽老師講課還有什麼意思，自己已經都懂了。但實際上上課前預習就是要找出一些不懂友巧的知識，然後發現問題，最後帶著問題去聽老師講課。
這樣一輪下來會發現老師解決了自己很多的疑問，感覺到自己收穫良多，通常老師都會觸發學生更多的思考。要知道一堂課當中的知識絕對不僅僅是你在書上看到的那些，所以上課前先預習，再去聽老師講課是非悔告蠢常重要的，獲得到的東西絕對比單單隻聽老師講更多。
二、集中精力聽課。
很多小夥伴會犯這樣的乙個錯誤，那就是上課時不認真聽，認為自己隨便看看書就可以了。老師介紹老師所講的內容絕對不只是書上所寫的那些內容，老師會講到更多延伸知識，甚至會將知識的前因後果全部都串講起來。所以上課的時候一定要集中精力聽課，實際上一堂課下來學生能夠吸收90%就已經是非常了不起了，很多學生上課的時候吸收50%都覺得困難。
人類的專注力是非常可貴，集中精力聽課這件事情也要下意識的去培養自己。
三、針對性練習以及多思考。
下課之後，通常大部分的學生都會去完成老師佈置的作業，並且認為完成之後就好了。但是你要想學好數學的話，就得比別人多思考一些，比如老師佈置的練習題做完之後，你可以反向思考一下這些練習題考驗的是哪一些知識點，然後在針對知識點找一些類似的題目再度進行練習。通常來說乙個知識點練習了三遍之後就能夠徹底記住了。
多思考是解決數學題的唯一辦法。<>
6樓：久伴星辰啊
提高學生對數學的學習興趣，可以通過腔消結旁皮合生活實際的方式，讓孩子明白學習數學並不僅僅是應付考試的，數學就在我們的身邊。同時要注意整理錯題並且瞭解錯因，多看錯運圓差題並且學會舉一反三。
7樓：黎昕科普知識小屋
一定要掌握住學習思路。需要注意多問一下老師，平時做題的時候不要看答案。多思考。
8樓：你好甜甜圈呀呀
需要注意不要搞題海戰術，一定要求精。另外要把課本上的每一道例題都搞懂。知道他是什麼型別的。
初一學生如何學習好數學？
9樓：網友
a.做好課前預習，掌握聽課主動權。凡事。
預則立，不預則廢。
第1頁 du文學。
b.專心聽講，做好課堂筆記。聽課要提前。
進入狀態。課前準備的好壞，直接影響聽。
課的效果。c.及時複習，把知識轉化為技能。複習是。
學習過程的重要環節。複習要有計劃，既。
要及時複習當天功課，又要及時進行階段。
複習。即將上週，上月，本學期所學內容。
複習、思考、歸納總結。能夠利用寒暑假。
將上學年或本學段以往的內容全部複習鞏。
固。在現階段的學習中涉及以往不十分清。
楚的內容，及時查閱核實。對數學成績不。
是特別突出的學生，一般缺乏學好數學的。
信心，如果這樣堅持2到3年，可以逐步在。
日常作業和課堂表現中，表現突出，學好。
數學的自信就逐步樹立起來，數學成績自。
然會好起來。
第2頁 badu
d.認真完成作業，形成技能技巧，提高分。
析解決問題的能力。教育權威楊樂院士在。
中學生如何學好數學的問題時，就是。
很簡短的三句話：一是在理解的基礎上多。
實踐，二是在理解的基礎上多積累，三是。
循序漸進。這裡所說的實踐，就是做題，就是完成作業。這裡所說的實踐，一方面。
是做題，完成作業並對錯題進一步反思，徹底思考清楚，找同類題做3到5題，達到。
徹底掌握和鞏固提高，另一方面，結合自。
己的生活體驗，用所學知識分析、解釋生。
活中的一些問題。
e.及時進行小結，把所學知識條理化、系。
統化。學完乙個課題或是乙個章節，就要。
及時進行小結。每一環節的落實程度如。
何，都直接關係到下一環節的進展和效。
果。一定要先預習後聽講，先複習後作。
業，經常進行階段小結。
第3頁。每天放學回家，應該先複習當天功課，次。
完成當天作業，後預習第二天功課。這三。
件事，一件也不能少，否則就不能保證第。
二天有高質量的聽課效裡。
10樓：不懂先生
1、最基本的要學會跟著老師走，掌握老師要求的。同時自己也要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
11樓：匿名使用者
首先就是基礎知識必須要掌握牢固，課本上的知識點或者老師強調的重點以及例題等等都要熟練掌握。
然後就是多做習題，進行鞏固。兩部分還要反覆進行。嚴格按照老師的要求完成。
最後還要注意覺得不足的部分，要經常的複習。比如準備乙個錯題本記錄下來，容易出錯的題目，經常的看一看。
堅持一段時間，成績就會有明顯的提公升的。最後的成績也不錯的。
孩子初一數學不好怎麼辦 有什麼補救方法
12樓：愛之翼
對於初一數學基礎不好的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每週給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎提高初一數學成績卻會有很大的好處。
1、上課一定要認真聽課，不懂就問，勤于思考，勤於練習。
2、注意總結，想平時考試的試卷一般都是各種型別題目的精華，一定要把每道題弄懂。
3、下課後多去做一些各種題型的習題，孰能生巧，名副其實。
4、最好再用專門的一本本子將試卷的錯題記錄下來，每隔一段時間就複習一次。
5、對數學的感覺需要慢慢培養，而這種感覺的重要性超過任何具體的數學知識。儘可能從事一些與數學相關的活動，無論做的是哪個方面的事情，都會慢慢提公升這種感覺，慢慢的你會發現你學什麼都會變得更容易。
1、因為基礎不好，不夠紮實
學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握，經常遇到做題模稜兩可的苦惱。
2、因為學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法
在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
3、因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
我上初一，數學怎麼總是學不好？
13樓：年清安卜嫣
初中數學與小學數學最大的不同在於，你需要自己花時間去琢磨，那些定理公式究竟是怎麼來的，而不是像以前那樣上課聽聽，會做點題就好了。
你要多做題，但是不求多，求精。多思考，舉一反三，不偷懶。想深了，不明白了就問老師。
如果你現在成績不是很好，先做一些簡單的題，給自己信心。然後再加深。
我家孩子上三年級了，總是不好好寫作業，總是一邊玩一邊寫，打他和扔書包，只能管當時，過後還是那樣。更
這個不是打能解決的，要引導和交流。還有培養他的興趣，只有讓他認為學習比玩更有興趣了，相信根本不用你打，他自己就會按時完成作業 小孩有很強的叛逆心理，你越是阻止，他越是有興趣。所以，要引導他。從你的描述看孩子 來的學習習慣不好源，才會有那麼多的不如意的表現。建議你還得從培養孩子的好習慣入手。如可以規定...
我孩子馬上上初一了，孩子成績還是可以的，想要讓他提前學一下數
我也覺得沒必要，尤其是成績還可以，又不怕跟不上，擔心什麼呢，拔苗助長並不應該提倡。初中課程也不難，等上過來再考慮是否需要加強，否則暑假都學過了，他下半年上課的時候不愛聽了，反而學不好怎麼辦。要知道，孩子是有孩子的世界的，他在學校，和同學一起學習 一起討論，不懂的地方在同學幫助下豁然開朗，是一種難得的...
孩子上四年級了，學小學奧數對孩子提高數學成績，以及以後的學習
應該有，但也不是絕對的。前 以下是我個人的意見，請你斟酌 我完全反對孩子學什麼學科上的東西，我完全支援孩子學些琴棋書畫之類的東西。孩子學習什麼奧數啊，劍橋英語啊，說句真的話 一點用處都沒有的！進了初中以後，只能領先2個星期！奧數打不開思維的深度的，新概念英語啊，劍橋英語啊，根本就沒用的 不教音標，不...