1樓：網友
寫作手法屬於藝術表現手法（即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧）），常見的有：誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、寫作手法屬於藝術表現手法(即：
藝術手法和表現手法，也含表達手法(技巧)),常見的有：誇張，對比，比喻，擬人，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、前後照應、託物言志，借景抒情，鋪墊懸念，正面側面，比喻象徵，借古諷今，承上啟下，開門見山，烘托渲染，動靜相襯等。虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。
表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬於藝術表現手法）。
2樓：匿名使用者
比喻 形象生動的說明了喻體的。
擬人 生動的寫出了物體的。
對比 突出了物體的。
3樓：半城煙沙許嵩
到這個**上去看看，很詳細的。
寫作手法有哪幾種
4樓：網友
寫作手法，包括表達方式、修辭手法、表現手法、.
表達方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種，修辭手法主要包括象徵、誇張、擬人、比喻、借代、對偶、反問、設問、雙關、諧音、用典、互文、疊詞等。
表現手法主要包括：開門見山、前後照應、伏筆鋪墊、設定懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點睛；以動襯靜、欲揚先抑、襯托對比、正面側面、烘托渲染、實寫虛寫。
5樓：黎錦秋
懸念，照應，聯想，想象，動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、鋪墊懸念、比喻象徵、借古諷今、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、實寫虛寫、託物寓意、詠物抒情、借景抒情等。
6樓：文聚合官方
最常見的六種寫作方法包括對比、襯托、欲揚先抑、借景抒情、首尾呼應和託物言志。
第一種方法：對比。
對比就是比較的意思，是將具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行比較的表現手法。比較是將對立的意思和事物，或者將事物的兩個方面進行比較，使讀者在比較中明確好壞，辨別是非。
第二種方法：襯托。
為了強調主要的東西，用類似的東西和相反的東西來襯托，這種烘雲托月的修辭手法被稱為襯托。使用襯托手法，可以強調主體，渲染主體，使形象鮮明，給人以深刻的感覺。
第三種方法：借景抒情。
以強烈的主觀感情描寫客觀的場景，將自己想表達的感情、表達的自己的心情寄託在這個場景中，通過描寫這個場景來表達，這個表達方式叫借景或借物表達。
第四種方法：收尾呼應。
寫作方法之一是在文章前後解釋乙個意思，或者覆蓋它，覆蓋它的第一部分，並相互照顧。因此，也稱為對照。
等等……寫作方法很多，如果您感興趣的話，可以搜尋「像解密魔術一樣揭秘網路營銷推廣技術、技巧」全套文件中的《1.深度解密一：快速寫出吸引人關注和**的營銷型文案和文章》，通過公式法去寫各種營銷文章。
初中寫作手法有哪些及作用
7樓：崔綺琴
初中階段常見寫作方法有：聯想、想象、象徵（託物言志）、對比、烘托、借景抒情（情景交融）、伏筆和鋪墊、前後照應（呼應）、揚抑（欲揚先抑、欲抑先揚）等。作用分別如下：
聯想。由一事物聯絡到與之有關的另一事物，或把事物中類似的特點聯絡起來造成乙個典型。
想象。人們在已有材料和觀念基礎上，經過聯想、推斷、分析、綜合、創造出新的觀念的思維過程。
作用：為塑造形象，表現主題服務，使讀者接受美的陶冶。
象徵。託物言志）
通過詠物來抒情，常常藉助於某些具體植物、動物、物品等的一些特性，委婉曲折地將作者的感情表達出來。
對比。把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。
作用：鮮明地突出了主要事物或事物的主要方面的特徵。
烘托。作用：起到強調渲染氣氛的效果。
借景抒情。通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達作者某種真摯的思想感情。
伏筆、鋪墊。
作用：內容前後照應，情節嚴絲合縫。
渲染。作用：對環境、景物作多方面的描寫形容，以突出形象，加強藝術效果。
誇張。對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小的描述。有更突出，更鮮明地表達事物的作用。
抑揚結合。把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來，只突出強調其中乙個方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的，有先揚後抑和先抑後揚之分。
作用：突出強調了事物(人物)的特徵。
初中生要求掌握的寫作手法有哪些
8樓：吃瓜群眾
初中生要求掌握的寫作手法有以下8種：
1、比喻：便用一事物來比方另一事物的一種修辭手法；
2、擬人：賦予物以人的思想感情或言行；
3、對偶：一對結構相同或相似的句子對稱地排列在一起，來表達相似、相巧鎮關或相反的意思的一種修辭手法；
4、誇張：強調事物的特徵，鮮明的表達作者的情感，引起讀者的共鳴；
5、排比：三個或三個以上結構相同或相似或缺敏內容相關的短語或句子排列在一伏寬枝起，用來加強語勢，強調內容，加重感情的一種修辭手法；
6、設問：先提出問題，然後緊接著把自己的看法說出來的一種修辭手法；
7、反問：用疑問的形式來表達確定的意思，以加強語氣的一種修辭手法；
8、反覆：為了突出某種感情，強調某種意思，加深讀者的印象，有意重複某些詞語或句子的一種修辭手法。
小學寫作手法一般有哪幾種,寫作手法一般有哪幾種初中
9樓：八卦達人
1.寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。
2.表達方式，是指寫文章時，所採用的反映社會生活、表達思想感情的方式手段。
3.寫作方法是指塑造形象、反映生活所運用的具體方法和技巧。
4.修辭手法是指對所使用的語言進行修飾、加工、潤色。
5.寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。
6.包括：對比、象徵、託物言志(託物喻人)、欲揚先抑、襯托(烘托)、誇張諷刺、借景抒情、前後照應、借物喻人等。
7.像《白楊禮讚》一文借讚美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來讚美北方的農民，採用的是象徵的寫作方法。
初中語文常用寫作手法
10樓：吃瓜群眾
初中語文常用寫作手法包括象徵、襯托、誇張、對比、比喻、設定懸念、欲揚先抑、欲抑先揚、議論、動靜結合、寓情於景、託物言志等。
象徵：基於事物之間的某種聯絡，通過某人或某物的特定形象(象徵體)來表達一些抽象的概念、思想和感情。它能夠使文章立意高遠，委婉，刻骨銘心。
對比：對比是我們在寫作中常用到的，它是將對立的意思、事物或者事物的2個方面放到一塊作比較，這樣讀者就可以在比較中區分好與壞，區分對與錯。
襯托：是用來突出某個東西而使用的修辭手法。通過描寫某個東西來突出主要描寫物件的某個特質，使用襯托手法能夠更加突出事物的主體，讓讀者有更深刻的印象。
誇張：其實運用誇張的手法，是為了能夠達到某種表現效果，誇大或縮小事物形象、特徵、作用和程度，從而讓讀者感受到文章裡面所顫腔說的話的力量。
比喻：比喻是我們在寫作中，最常用到的一種修辭手法。即用某些有類似特點的事物來比擬想要說的某一事物。
設定懸旦洞敏念：通過在文章的某一部分設定疑問和矛盾，喚起讀者對某一部分人的模枝熱切期待和熱切關注。
議論：它是一種表達方式，它要求論點明確、論據充分、論證周密。
抑揚：抑揚分為欲揚先抑和欲抑先揚兩種。將讀者的判斷導向相反的方向，並且只在某個特定的時間揭示真相，這樣讀者就會突然醒來。
動靜結合：它是一種寫景的方式，常常在一種意境中描繪動靜態，從而在意境中形成和諧統一的意象。
寓情於景：寓情於景是一種表現手法，它是一種抒情的敘述，通過描摹刻畫特定的自然場景或生活場景間接、含蓄的表達情感。
託物言志：通過描寫客觀事物某一面的特徵，來表現作者的感情，明確作品的主旨。
常見的初中語文作文寫作手法有哪些
11樓：順心還婉順的君子蘭
常見的寫作手法。
是人們在寫作過程中運用語言文字表現文章內容的基本形式。如 開頭 的方法、過渡的方法、結尾的方法。寫作方法還因問題不同有所不同：
記敘的方法、說明的方法、議論的方法、描寫的方法、抒情的方法、修辭手法等。常見的有：誇張、對比、比喻、擬人；懸念、照應、聯想、想象；抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山；烘托渲染、動靜相襯、虛實相生、實寫與虛寫、託物寓意、詠物抒情等。
最常見的寫作手法有：誇張、對比、比喻、懸念、照應、聯想、想象、抑揚、動靜結合、寓景於情、託物言志等。
作文表現手法。
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等；
從作品的整體上來把握它的表現手法時，就要注意不同文體的作品，抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、託物言志、抑揚結合、 象徵等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；議**寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；**的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。
寫作手法分析。
寫作手法的分析是一種很寬泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞的題，應結合上下文語境、文章體裁風格等來準確把握，選取其中最主要的一種即可，不必面面俱到，儘量抓到得分點。
在現代文閱讀的題目中，常常有一些概念分不清，從而導致答題錯誤。特別是當題目問表達方式、寫作方法和修辭手法時，經常是問此答彼，怎樣區別它們呢？
表達方式，是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘(敘述)、議論、抒情、描寫和說明。
記敘文主要以記敘和描寫為主，其中兼有說明、抒情和議論；說明文主要以說明為主，也有敘述、議論甚至描寫；議**以議論為主，兼有記敘、說明或是抒情。
寫寫作手法有哪些
12樓：錦隨推軟文釋出平臺
常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明，也屬於藝術表現手法。常見的有：誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，場面描寫，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。
其實也屬於藝術表現手法）。
一般可以採用稱謂方法來寫作。
第一人稱。由於文章的內容是通過「我」傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。
採用第一人稱，由於敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是「我」活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去，要具體分析。
第三人稱。使用第三人稱敘事法，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。
黃河頌這首詩歌中用到的手法有什麼分別在哪些地方
主要採用了比擬 誇張 比喻 對偶四種修辭手法。引 黃河頌 原文，把用修辭的地方標註出來 啊,朋友 黃河以它英雄的氣魄 擬人 出現在亞洲的原野 它表現出我們民族的精神 偉大而堅強 這裡,我們向著黃河,唱出我們的讚歌.我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南.驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾 誇張 濁流宛轉,結成九曲...
各種寫作手法的作用常用的寫作手法有哪些 作用是什麼
後宮的宮女都是從民間選來的，她們一進了皇宮，就像鳥兒被關進籠裡一樣，都巴望有一天能把她們放出宮去。但是聽說要離開本國到匈奴去，卻又不樂意。各種寫作手法的作用 寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法，也含表達手法 技巧 1 常見的有 誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合 ...
文學的創作手法都有哪些寫作手法有哪些？
託物寓意或言志 寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法，也含表達手法 技巧 常見的有 誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 情景交融 襯托對比 伏筆照應 託物言志 白描細描 鋪墊懸念 正面側面比喻象徵 借古諷今 卒章顯志 承上啟下 開門見山...