1樓：網友
這個問題我看是這樣的 如果家長都是希望孩子學習好 望子成龍 你打算給孩子報全朗教育的課程 但孩子沒有興趣兒 他不愛學 那肯定你是白花錢 我是家長的話 我就問孩子對什麼感興趣兒 他愛學什麼對什麼 興趣兒 有什麼需求就給他報什麼 嗯 孩子想學什麼 他對什麼有興趣了 家長就給他報 順其自然吧 這樣的話 孩子也可以學到東西 也可以做自個兒喜歡的事兒 這樣家長也不會浪費資。
2樓：網友
耐心和孩子溝通。
學習興趣不大更需要找專業的老師幫忙調整，成績才會上來，全朗的老師就蠻不錯的。
我孩子以前學習興趣也不大，全朗的老師就給他做了份學習方案，用適合他的教學方法來指導他，上課越來越積極；課後老師還會很耐心和孩子溝通，幫他調整心態，慢慢地孩子越來越主動學習，會自主預習、複習，看一些名著，還改掉了一些不好的學習習慣。
3樓：獨角獸
所有教育都會有浪費錢的現象。
並不是說我們交的所有費用，都能讓孩子有所收穫。但是要相信，你為教育投入的每一分錢，都不會和沒投入一樣的。為教育的投資是最有價值的投資。望。
4樓：瓊瑤的紫宮
主要是培養孩子的學習興趣。如果孩子對學習不感興趣，報再多的興趣愛好班也是不起任何作用的，而且還會起到反作用。
5樓：福到
課外輔導班一定要報孩子感興趣的，他不感興趣，你就白花錢，吧。
有誰報過朗播網的雅思課程嗎？能說下課程感受嗎？網課水太深，害怕_(:з」∠)_
6樓：微笑的
可千萬別買，一群**，好評的是他們自己人，我買了 垃圾的要命，你要買我便宜轉給你。
7樓：匿名使用者
朗播網課還行，我聽方法課挺有效果的。
現在的孩子報太多的輔導班對他們的影響是什麼啊？
8樓：沐霖情感理療閣
現在的孩子抱太多了，輔導班對他們影響，我認為是比較大的，如果這個小孩比較喜歡這種興趣班的話，那學起來那肯定是得心應手，但是如果報的太多，他們會感覺課程太多，很多時候忙不過來，久而久之，會產生一種十分厭煩的心理，而且報的太多了，興趣班針對這種專業，有些時候也學不精，因此要根據孩子的興趣，以及他對學習這種興趣班的接受能力來做綜合的判斷，如果他不願意學了，就不要去逼他。
9樓：努力一天是兩天
家長本身問題，小學的試題就不會輔導了，總是和老師給的答案對不上，輔導錯誤，孩子不願意家長瞎指揮，正好有很多培訓機構抓住這一點，有專門老師補習功課，輔導作業，家長就會想，擔心我輔導會錯，老師輔導的都是正確的，花幾個錢買個放心好了，這是最大部分家長的心聲，花錢買省心放心！
10樓：生活達人小鄭老師
乙個孩子應該要給她乙個美好的童年，而不應該給他報太多的輔導班，如果他不感興趣，這就是浪費時間。
11樓：司寇冷南
當然有影響了，參加課外培訓可以培養孩子的一些愛好，小學生有人學跳舞、有人學畫畫、有人學毛筆字、還有好多會學一些能培養孩子動手能力、創新思維的，例如：機械人培訓。據我的理解，機械人培訓既可以提高孩子的動手能力，更能讓孩子養成個性化的思維創新意思。
12樓：殷香嵐
小學生一般年齡階段在6至12歲之間，也就是真正的童年時光，這個階段孩子的天性是純真的、愛玩的、與人為善的、活潑可愛的。如果作為家長的我們為了孩子的成績而作額外的努力，最終的結果只是撿了芝麻丟了西瓜。成績分數在小學階段並不是萬能的，小學階段主要要學習的是良好的學習習慣。
這才是比分數更重要的東西。
13樓：網友
其實輔導班報太多不僅不會讓孩子成績提高，反而讓他們厭倦學習。
14樓：那易菡
不再讓孩子上輔導班了，這對孩子的學習成績可能會有幫助，但是這會影響他的學習習慣，也剝奪了他快樂的童年。首先，小學的知道並不難，如果孩子在學校學習習慣好的話完全可以很好的掌握知道，相反，如果你總讓孩子去輔導班學習，會讓孩子感覺，在課堂上不好好聽講也沒有關係，還可以去輔導班去補課，長期這樣會養成很不好的學習習慣。學習習慣要比學習成績重要的多，對人一生的發展都會有影響，所以不要單單關注眼前的成績。
15樓：回憶
我認為，小學最重要的是家長要培養出孩子的習慣。小學課外輔導無非就是培養孩子的學習興趣，或者把孩子上過的課再上一遍，又或者是把孩子遲早會學的課提前上了。在我看來，小學最重要的不是學多少知識，而是有怎麼的習慣和態度。
然後到了初中，也要培養習慣和態度，但是知識的比重就要增加了。到了高中，有了小學和初中的習慣和基礎，學起來會很輕鬆，很容易比別人有更好的突破，但是家長還是要注意孩子的心態，就我而言，高中是人觀念行程的轉折點，是人生的重要時期之一。在孩子的學習生活中，重要的不是課外輔導，而是家長與老師的悉心照顧。
16樓：沉夜孤星
我就是給我家的孩子報了還幾個輔導班的，在我看來真的是望子成龍、望女成鳳是每個家長的心願，當他們看到別人的孩子參加各種各樣的課外補習班時，不免產生攀比心理，這種心情還是可以理解的，關鍵還是看小學生的學習熱情和學習效果，如果小學生很不情願的參加或者參加了他並不感興趣的課外輔導班，對他的時間也是一種浪費，所以，我支援小學生參加課外補習班，但是時間的支配要合理，做到既能彌補其稍差的科目，又能懷著飽滿的熱情去學習，小學生畢竟是小學生，心理方面還有很多不成熟的地方，所以要循序漸進。
17樓：鞠慕雲
小學生一般指6-12歲的兒童，小學教育是使受教育者打下文化知識基礎和做好初步生活教育的準備。在新的時代背景下，國家需要更多的具有創新精神和實踐能力的人才向國家供給發展的動力和競爭力，所以培養學生的創新精神和實踐能力顯得尤為重要。但是課外輔導的存在佔用了學生太多的精力和時間，使學生失去了停下來思考和自我探索的時間，因此不利於學生身心全面發展，所以我認為課外輔導是不值得提倡的。
18樓：網友
文化科力的輔導班大可不必去上，藝術特長類的要儘早學。
19樓：辰星
說乙個個人觀點：我真的是不喜歡給孩子報這些輔導班的，其實，給孩子報再多輔導班，都不如成功調動起孩子的學習積極性要有效。主動學習、學習態度正確，孩子才能學會，也才會學好。
我家孩子的學習積極性也是在乙個偶然的機會下激發出來的，源自於當時在書店給孩子買輔導書的時候順手拿了一套校園兒童文學，沒想到孩子一下子愛不釋手，一有時間就抱著啃，自那以後孩子對待學習積極了很多，並且還跟我說要像小主人公胡小鬧那樣認真成長。後來，我看了下這書，名為（胡小鬧日記），大概內容看了下，確實是正能量滿滿的，引導孩子積極學習努力向上的書。
20樓：寶30048簾抖
對於小學生來1-3年級孩子來說，不太好，因為此時的孩子沒有自控能力需要督促，但是同時也是好的學習習慣和規律養成的時候，孩子應該慢慢學會學習與獨立思考，不應該靠別人。但是從四年級開始，學業加重，很多孩子面對突如其來的科目增加手足無措，而且有些問題也確實需要引導，此時可以適當給予輔導。從孩子的道德方面講，輔導班疏於這方面的管理，孩子在年齡增長中有叛逆期和世界觀人生觀行成期，此時不加以正確引導對孩子今後的各方面性格觀念有一定影響。
所以輔導班可以上，但是不應該完全依靠，父母再忙也必須抽時間對孩子的學習和性格養成加以指導。
李玫瑾說這些興趣班純屬是」垃圾「，你知道是哪些嗎？
21樓：微風的輕柔
李玫瑾說這些興趣班純屬是」垃圾「，有兩種興趣班。首先是孩子完全不感興趣的興趣，對於孩子來說興趣才是最好的老師，有興趣他才能學得會、聽得進。不感興趣的興趣班報了也沒什麼大用處。
其次是天才興趣班，所有的天才都是付出辛苦努力才成功的，所謂天才訓練班，不過就是弄虛作假而來的，這樣的興趣班花費天價，卻也是徒勞。
22樓：悠暖情感
我覺得很多興趣班比如說手工，舞蹈，唱歌，樂器，右腦開發，書法這些都是家長強迫孩子去學的，很少有小孩主動想去學，如果不是孩子本身的意願，那他的學習興趣就不會太大，而等於說又花錢又沒有讓孩子感覺到快樂。
23樓：拉過勾的事巨蟹
第乙個是孩子不感興趣的班，報了孩子也不願意學。第二是天才班，這種一般都是誇大宣傳。第三是沒必要報的班，父母就可以直接教孩子。
24樓：是的話
你都覺得記得記得家電傢俱店。
很多家長喜歡給孩子報各種輔導班，有用嗎？
25樓：忘返故黎
在這個過程中，學校起到了推波助瀾的作用。今天的父母一方面有一定的經濟能力和社會地位；另一方面，他們也希望他們的孩子能從人群中脫穎而出，從人群中脫穎而出，給自己乙個長臉。因此，不管課後輔導是否合適，只要他們覺得有必要或者其他家長已經報名，那麼只要孩子們有一些空閒時間，他們就會被安排得滿滿的。
誰知道他們是否會幫助他們的孩子進步？與其不去嘗試，不如去嘗試，以免將來後悔。許多孩子往往不知道如何有效和合理地安排他們的時間和豐富他們的生活放學後，回家後，完成作業後和週末，因為他們缺乏時間規劃的概念。
他們經常玩手機和看電視。而且父母也不知道怎麼安排，在這樣的狀態下，還不如安排孩子參加各種課外活動、補習班，既不會浪費孩子的時間，又有機會學習知識，一舉兩得。
26樓：孫曉晶
肯定會有用，重複的學習知識肯定能加深印象，讓學習更好。
27樓：網友
有用是有用，但是對孩子的童年很不友好，孩子的童年應該是快樂的，而不是在枯燥無味的學習中度過。
現在的教育培訓機構太多了，想給孩子報個班，不知從何下手。怎麼辦？
28樓：海風教育
很多的時候，家長們都不知道孩子們到底適合什麼樣的乙個家教輔導班。所以這就造成了家長們花了錢不說，還沒有收到滿意的效果。甚至嚴重的會讓孩子們的退步。
所以我們在這裡，現在就為大家提供一下如何選擇家教輔導班兒。希望給家長們帶來一些幫助吧。
看書學習。在說明之前，首先要強調的兩點是：
1、在選擇報家教輔導班兒的時候，應該是孩子自願去上的，如果家長們不清楚自己的孩子是不是要上輔導班兒的話，那麼就建議還是上吧。這其實就說明了你並不是太瞭解並且清楚孩子的學習情況，而且孩子的學習成績也並不是你滿意的結果，所以還是去上吧。
2、每次去上輔導班兒並不是都會有效果的，家長需要按照自己孩子的實際狀況來進行選擇的，而不是去盲目地跟著別人家的孩子一起去補習。並且去一些沒有真正效果的輔導班，最終的成績不但會得到提公升，而且還會退步的。而且還會讓孩子失去學習的興趣。
一、選擇輔導班之前需要做的事 1、弄清楚自己家孩子的真正學習情況。
首先，想要弄清楚自己家孩子的基本學習情況，是需要問他們的任課老師的。不管家長們對於老師是什麼看法，但是老師總歸是最瞭解學生的學習狀況的，不過在問老師之前，家長最好先看看自己家孩子的試卷，瞭解一下孩子到底在哪些方向上是有欠缺的。哪些是他比較擅長的，哪些是他的弱項。
並且在跟老師交流的時候，需要多聽聽老師的意見，在這種狀況下，老師都會給出很準確的答案，如果只是問問要補什麼的話，老師也只是會敷衍的回答你。
2、決定報哪些科目的輔導班。
建議以最差的那個科目為主進行補習，中等的科目為輔。把重點都放在成績較差的那個科目上。結果會非常好。而且成績會有明顯的提高，又能讓孩子有一種榮譽感。這樣就會增強孩子們學習的興趣。
二、如何選擇家教輔導班。
1、需要選擇正規的輔導班。
選擇正規的，有資質的輔導班兒是乙個基本的標準，如果乙個輔導班兒連正規都沒有談到的話，怎麼能讓人相信他呢？
埋頭做題。2、是否有考試測試。
只要是正規的輔導班兒，就不會一上來就要錢。然後就招呼學生去上課了，而是會對學生先進行。是瞭解學生的基本水平，然後再去教他適合的學習方案。
以上就是如何選擇家教輔導班兒的一些內容。希望家長們也要清楚地瞭解孩子的學習情況，並進行相應的調整，從而找到乙個真正適合自己家孩子的輔導班。
寒假你打算給孩子報啥班
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