1樓：網友
反映現今的教學制度如此害人！~~作為中國人有的時候很鬱悶！~~
2樓：匿名使用者
首先他是乙個自由的思想者，在三重門中他對愛的追求，對友誼的追求，和對自己前途的追求都是和自由的較量，看他對任何的事情都是很模糊的，不確定的，別人在左右著他的選擇，尤先得悲哀，反映出現代孩子的悲哀，矛盾所在往往是作者意圖所在，反正就兩個字，哀默。
韓寒的<<三重門>>,為什麼叫做三重門,這個標題表達了什麼含義
3樓：青小舞
我個人理解是 小公升初 初公升高 高中考大學 中國的學生不是都必須經過這三道很重要的門檻麼 而且林雨翔剛好進過了一道門。
4樓：ms沙漏
韓寒說過書名對於文章來說並不重要，韓寒不喜歡格式化，思想自由不被禁錮不是嗎？可能只不過韓寒當時正好看了《禮記。中庸》（三重指的是 儀禮 度 考文）於是乎突發奇想，成就了今天的《三重門》。
其實沒有意義，就是個名而已，主要是你喜歡就好。
5樓：網友
韓寒個人認為當前應試教育下，學生們是被「禁隔」的，被「束縛」的。
韓寒這篇文章取名《三重門》涵義出自《禮記。中庸》，是三件最重要的事的意思。
從韓寒的書可以看出，此處的三重門指的是：
1。家庭這重門；
2。學校這重門；
3。社會這重門。
三重門將學生僅僅束縛在了教育的鐵蹄下，成了應試教育的犧牲品。。。
6樓：鄰家女孩非直子
個人——家庭——社會。
小學——初中——高中。
抑或正如韓寒本人所說的——沒什麼意義，只是臨時想起來的名字，就用了。
7樓：google腹黑攻
沒啥意義，就是文裡面稍微點了下題。
韓寒開始三重門寫作的時間
8樓：ss嶽星辰
韓寒父親韓仁均在《兒子韓寒》一書中介紹，「韓寒從進入松江二中讀高一不久，也就是1998年的下半年起，開始了他的長篇**《三重門》的寫作。一開始，我們並不知道。現在我們在**上常常看到說『乙個留級生寫出一部長篇**』、『乙個17歲的少年寫出長篇**』什麼什麼的，好像《三重門》是韓寒留級後寫的，是韓寒17歲時寫的。
其實嚴格地來說，韓寒的《三重門》寫於留級前，寫於16歲，也許開始準備的時間更早。」「我是在韓寒讀高一的第二學期，即1999年的二三月份，才知道他在寫**的。那時，他的**已接近尾聲了。
在1999年3月28日去上海市區參加『新概念作文比賽』複賽時，《萌芽》的胡瑋蒔和趙長天知道了韓寒寫了部長篇**的事，於是就約定寫好後讓他們看看。參賽回來，韓寒將全部書稿訂正一遍後，四月份把書稿送到了胡瑋蒔那裡。」
9樓：虎夥
你要這個來幹什麼？是想證明什麼？韓寒沒有代筆！清者自清……至於其它的，我也只知道韓寒初三寫的三重門，他八二年出生的，是在新概念之前或之後，重要嗎？
10樓：東夷曼珠
高三之前就在寫。後來就退學了，接著《三重門》出版了。參加新概念作文大賽複賽應該是在高三高考之前。
關於代筆事件，沒什麼意義，只有傷害，傷害韓寒，傷害讀者，擾亂人心的事情為人不齒呢？
11樓：渙泱
高一時，光明和磊落出版了手稿。
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另外，厚實的肌肉和海綿狀骨頭還可以保護鳥的大腦.啄木鳥有強壯的頸部肌肉，當他們啄樹的時候在頸部的肌肉 各位大哥大姐幫忙翻譯一下 謝謝了 它只變比較難,只變比較熱 他在這些之上吹我們全部引人注意在他身上是全部沿海岸而行沿海岸而行表演,他 s 知道如世界觀光旅行家孤單的道路,上帝只知道 他 s 長大的更...
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