1樓：人脈黃頁
這個題目的主要目的是判斷乙個初中生50公斤的重量合不合理。
50公斤就是100斤的體重，乙個初中生100斤的體重是不會太超標的。
所以選擇正確。
2樓：網友
要限定具體的判斷內涵。如果是指乙個初中生的體重50千克，那基本正常。如果是說初中生握力50千克那就可能是錯誤。
3樓：心想事成
對，1公斤=1千克，50千克=50公斤，1公斤=2斤，所以50千克=50公斤=100斤，乙個初中生一般身高一公尺六，體重100斤差不多。
4樓：山東靜思通神
50kg＝50000g
50000÷500＝100（斤）
公升初中生100斤是對的。
5樓：玄閒靜
這道題判斷為對。千克單位就是公斤，50千克=50公斤=100斤，對於初中生體重比較符合。
6樓：依然依然
這個應該說是有可能的，我覺得你這個判斷對錯是那種判斷這個質量和物件匹配是否合理，如果這樣的話，那就是合理的，所以正確。
7樓：糊塗人生
乙個初中生體重50千克符合實際情況，正確！
8樓：網友
乙個初中生50千克（判斷對錯）？
乙個初中生50千克。對。
9樓：春憐煙
對的，50千克就是一百斤。
10樓：橙那個青
符合實際情況。
體重50千克正常的。
11樓：憶冷淚
常識判斷，一定正確。
50千克=100斤。
乙個初中生100斤正常。
判斷：乙個小學生的質量是50千克對嗎？
12樓：fvs之驕子
不對，因為一千克等於二斤，50千克就是100斤，乙個成年人的體重大概就是60多千克，乙個小學生的質量是 不太可能有50千克的，當然，不排除有的小學生比較胖，但平均來看，達不到。
13樓：稀鵝巴
判斷：乙個小學生的質量是50千克對嗎？
答：當今時代，乙個小學生的質量是50千克，完全可能。低年少一些，到五六年級，質量是50千克的學生有的是。最近這些年，小孩的身高好象都比過去高一些。
14樓：網友
應該是 乙個小學生的體重是50千克。質量一般是形容物的重量，不是形容人的。
而且乙個小學生體重就有100斤了，也太重了些，現在的小孩子營養太好了。
15樓：我的小狗狗你在**等著我呢
這個是不對的哦，應該改成是體重，質量一般都不用來形容人，而是用來形容物品。一般指的是乙個物品的好壞。
16樓：輕柔還樸素灬焰火
試題答案：b 試題解析：分析：不同物理量的估算，有的需要憑藉生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最後根據客觀實際做出判斷．
解答：，乙個小學生的質量約為25kg．
故選b．點評：物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛鍊的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現實意義．
17樓：網友
你看看哈，判斷乙個小學生的體重。50後面要麼是千克，要麼克。所以只能選千克呀。
18樓：職場cindy老師
不對，應該是重量，而不是質量。
乙個雞蛋的重量為50千克．______．（判斷對錯）
19樓：粘姮機濮存
由分析可知：乙個雞蛋的重量為50克．
故答案為：×．
一位初中生的質量為50千克的同學所受的重力大小為多少n要求計算出過程
20樓：richard的雜文店鋪
解，設重力加速度大小為，根據題意有：
g=mg=50kg×
所以該同學所受的重力大小為490n。
一箇中學生的質量為50千克，每隻腳與地面的接觸面積為125cm2，當他雙腳站立在水平地面上時，求：（1）這
21樓：白刺客
解答：已知：質量m=50kg，每隻腳與地面的接觸面積為s1=125cm2=，雙腳站立在水平地面上時，與地面的接觸面積為s2=2×125cm2=，求：（1）體重g=？；（2）站立時他對地面的壓強p2=？；（3）正常行走時對地面的壓強p1=？
解：（1）這個學生體重g=mg=50kg×；
2）對地面的壓力f=g=490n，站立時他對地面的壓強：
p2=fs=490n
19600pa；
3）正常行走時對地面的壓強：
p1=fs=490n
39200pa．
答：（1）這個學生體重是490n；
2）站立時他對地面的壓強是19600pa；
3）這名中學生正常行走時對地面的壓強是39200pa．
1千克的50%是50%千克．______（判斷對錯）
22樓：苦卿睢瀚彭
根據帆寬百分數的意義可知，百分數不能表消轎液示某一具體數量，所以，1千克的拿物50%是50%千克的表示方法是錯誤的．
故答案為：×．
小華身高50千克．______ （判斷對錯）
23樓：崔默單信然
由分笑敗核析可知：說乙個人的枯茄身高，應用碰掘長度單位，而千克是質量單位，所以小華身高50千克，說法錯誤；
故答案為：×．
一袋大公尺重50千克判斷對或錯
24樓：網友
對的
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