1樓：天然拉
對於幼兒來說，懂得做計劃，可以更好的管理自己的時間，形成時間觀念，很多孩子做事拖拖拉拉，根本原因就是不懂的做計劃，所以做事沒有條理，也沒有時間觀念，要強調的是，幫助孩子制定計劃，最好是讓孩子自己參與制定計劃，而不是家長幫助孩子制定，如何引導孩子制定自己的計劃呢？本文給大家分享一下思路。
制定計劃。一、回憶每天的經歷
家長可以帶著孩子對每日經常做的事進行回憶，並做好記錄，在回憶的時候，家長儘量要用時間線對孩子進行引導，比如七點起床，之後的時間又做了什麼等等，孩子能回憶起來的事情，多數都是自己經常反覆做的，也會有一些不經常做的事情，都一一做好記錄（幼兒可能不識字，可以用相應的**代替）。
二、對自己的行為分類
讓孩子對已經記錄的行為，進行分類，這需要先鍛鍊孩子的分類的思維方式，比如玩具，根據不同的屬性（顏色、材質、大小等）進行分類，孩子開始的分類可能不完善，比如他們可能會按照上午、下午、晚上的方式進行分類，也可能會按照其他的方式，不要苛責，但可以儘量引導孩子按照作息時間、吃飯時間、學習時間、娛樂時間的角度，進行分類。關鍵是孩子通過自己的思考後，對自己的行為作出分類。
三、尋找規律
對自己的行為進行分類以後，家長可以繼續引導孩子尋找自己行為中的規律，總結出自己每天大概什麼時間，做什麼事情，從而更清楚的認識自己每天的行為。比如七點起床，七點十分洗漱，七點半刷牙等等。這是為孩子做好計劃打下基礎，只有瞭解自己每天要做的事，才能更好的規劃自己的行為，制定計劃。
四、制定實施計劃
經過前面幾步，孩子對自己的生活已經有了非常深刻的認識，我們可以引導孩子制定自己的日常計劃和規劃了（一定要讓孩子自己制定），比如7:00起床、7:10洗漱、7:
30吃早飯……，並逐漸引導孩子，用**的形式，記錄自己的計劃，從而學會認識**。要提醒大家的是，制定出計劃並不重要，重要的是監督孩子實施自己的計劃。由於是孩子自己制定的計劃，所以孩子實施起來並沒有太大的問題，但孩子的自我控制能力較差，需要家長時不時提點。
在實施一段時間以後，可以讓孩子回顧計劃中的不妥之處，並進行優化改進，進一步完善自己的計劃。
2樓：bat誰主沉浮
在小孩上小學時就應該讓他們制定計劃，因為小學是孩子們學習的起點，應該打好地基才能進步。
3樓：花花就是我
應該要在孩子上小學的時候就要學會自己制定計劃，因為能夠培養他們的獨立。
4樓：墨說古今
當孩子進入小學4,5年級的時候，就應該讓孩子學會自己制定計劃了，這個時候的孩子，對自己學習能夠有個正確評估，也能知道接下來要做什麼。
如何讓孩子學會有計劃做事
5樓：小林學長
1、學會計劃的統籌性。引導孩子列出計劃時間段想到的所有事情，然後分清哪些是「需要的」，哪些是「想要的」，看看哪些是「可以放棄的」。
2、學會計劃的重點性。幫助孩子把確定計劃內的所有事情，分清事情的重要緊急程度，告訴孩子重要緊急的事情優先做。
3、學會計劃要有節點。引導孩子分清事情的先後順序，幫助孩子制定好時間節點。有時候時間很難把握，但是有了具體的時間節點，計劃就能較容易完成。
4、增強孩子的時間觀念：當孩子對時間有意識的時候，父母就要讓孩子珍惜時間。平日裡，父母要做出好樣子，上班不遲到、做事不拖沓，孩子會受益無窮。
5、讓孩子注重先後順序：讓孩子在計劃中理清先後順序不但對孩子做事很重要，對他做人也會起很大作用。因為懂得先後順序的人，就會懂得一切事物的規律，不違背規律，自然為人處事會很順利。
6樓：超級
讓孩子有計劃的做事必須：
1、讓孩子做事有條理。
不論做什麼都要讓孩子做得有條有理。例如，房間擺設井然有序，用過的東西放回原處，以免需要的時候找不到；晚上睡覺之前整理好書包，準備好第二天要穿的衣服等。這些都可以幫助孩子養成做事有條理的好習慣。
2、引導孩子向做事有條理的人學習。
許多孩子做事沒有條理，當父母跟他強調需要有條理地做事時，他往往無法接受父母的意見。事實上，孩子需要身邊的榜樣來引導。比如，孩子做事沒有條理，父母可以讓其向一些小朋友學習。
有了榜樣，孩子往往可以做得更好。
3、教孩子做計劃。
要讓孩子做事有計劃，父母可以向孩子示範自己的計劃，即把自己的計劃告訴孩子，並且徵求孩子的意見，讓孩子幫著計劃。比如，在乙個星期天，你打算帶孩子出去玩，你可以向孩子展示自己這一天的計劃，並且徵求一下孩子的意見，讓孩子知道計劃的重要性。慢慢地，孩子就會學著去安排自已的的事情了。
4、按計劃辦事。
在日常生活中，父母要向孩子強調計劃的重要性，並給孩子的各項行為制訂一些計劃。當然，這些計劃的制訂應該讓孩子參與進來。制訂了計劃以後，孩子必須按計劃辦事，不能半途而廢。
對於年齡小的孩子來講，父母應該要求他們在玩的時候自己把玩具拿出來，玩完以後自己收好，對於上學的孩子來說，就應要求他們看書做 作業物時候要認真，寫完作業才能去玩。
5、教孩子按規律辦事。
引導孩子計劃周密，學會有條理、有規律地生活，都離不開科學的態度。也就是說，要遵循客觀規律，而不能衝動蠻亂了計劃。
7樓：網友
孩子的習慣是日積月累形成的，只有父母平時注意規範孩子這方面的行為，孩子才能慢慢的規範做事方法，父母講再多的大道理，孩子也難以養成乙個好習慣。所以，不妨通過讓他親身實踐的方式來加強他做事的條理性。航航是乙個做事沒有計劃和條理的小男孩，這讓媽媽感到很頭疼。
比如，媽媽讓他去超市買幾樣東西，他經常在超市轉悠半天，最後還會落下一兩樣東西沒有買，為此媽媽沒少數落他。後來，媽媽教給他乙個方法，那就是去超市前把要買的東西全記在一張小紙片上，並且把這些商品按照超市的分類標準進行簡單分類，然後再根據紙片的記錄選購商品。有了這樣乙個辦法，航航購物的效率提高了很多，而且從沒有再忘買過商品。
其實，有時候孩子缺少的就是乙個做事的方法，當你把一種規範的方法教給他之後，他做事的條理性就會有很大改善。
8樓：網友
聰明的孩子一學就會。講故事那全憑的是。能說會道的。
9樓：來自寶通寺衷心的阿拉伯狼
從一點點的小事情上培養的，生活習慣了，比如自己的被子，收起自己室內衛生等，孩子的假期作業都是讓他有計劃的做，慢慢的就好了養成習慣就好了。
10樓：來自布魯塞爾負責的星宿貓咪
首先要養成好習慣，做任何事情，都要有始有終，堅持把它做完。其次，從小事做起，一點一滴的養成習慣。最後，大人要主動要求孩子完成任務，逐漸的養成。
11樓：馬克龍龍
首先你要教會他如何計劃做事，然後讓他償試去做，不對的你糾正一下，慢慢地他就會養成習慣。
12樓：網友
首先，家長要起到帶頭作用，給孩子講，做事要有計劃，不管做什麼事都要有規律，有計劃，孩子慢慢的就會養成習慣。
13樓：昂紹鈞
要培養孩子有計劃的做事。最好是從小做起。給孩子時間觀念。
比如給他安排日程表。從小的時候讓他做完什麼事，以後做什麼事這樣按順序做。稍微大一點，有時間關鍵了以後，給他安排幾點鐘做什麼幾點鐘做什麼。
或者日程表給他列出來。課外時間怎麼安排。養成這樣的習慣以後。
孩子就能有計劃的進行做事了。
14樓：匿名使用者
若做事而沒有計劃，行動者就會像無頭蒼蠅一樣，雖然終日繁忙，卻最終一事無成。男孩沒有養成做事有計劃的習慣，就會在生活和學習中處處碰壁。父母做事一定要有條理、有計劃。
比如，家裡要整理得井井有條，東西不要亂堆亂放，看完的書要放回原處，衣櫃裡的衣服要分類整理等，這些細小的行為都可以薰陶男孩，使其養成做事有條理的好習慣。
15樓：流光
言傳身教。孩子總是不自覺的向家長學習，想讓孩子學習有計劃，不如先做乙個有計劃的家長。
16樓：網友
首先讓孩子知道計劃做事會更有效率，要從中指引孩子，對以後孩子做事工作也會有好處。
17樓：網友
讓他(她)每天，每週都列出來個計劃，今日事，今日畢。有計劃，有檢查。時間長了，堅持下去了。好習慣就養成了。
18樓：齋夏侯青
從小就教育孩子做任何事情要有目的去做。不要為了完成某項事情而去應付。不管做什麼事情，一定要有正確的心態。
要從一點一滴的小事做起，告訴孩子怎麼去完成。按照計劃的去做每件事可以使你的思路更加清晰。
19樓：匿名使用者
幫助孩子分析並**問題，然後合理制訂乙個計劃，觀察每日進行如何。過一段時間看執行如何，再做適當調整。慢慢養成做規劃的習慣就好了。
20樓：一棵冬天的樹
順其自然吧，難不成給孩子制定目標！寫行動日誌！日有一工，日事日畢！然後考核監督，制定有效的激勵制度！
21樓：食天下美味
你好，建議可以陪孩子看一些有教育意義的短片，邊看的時候可以邊和孩子討論，然後生活中多鼓勵孩子積極主動做事，並採取獎勵性的鼓勵。
22樓：網友
言傳身教，因為習慣是平時養成的。
23樓：李亞紅
首先家長要起乙個榜樣的作用，其次，要給孩子講到如何有計劃做事情，讓孩子感悟怎麼做才是有計劃的做事情。家中大人做事情有計劃了，孩子每天看著，學著，耳濡目染，潛移默化，不自覺的就會有計劃做事情了，儘管孩子可能還不知道他的做法是有計劃的，等孩子大了，就知道了。
24樓：網友
列乙份計劃，不要太嚴格，一點一點做起來，養成習慣就好。
25樓：網友
父母是孩子們的第一任老師，和聲細語說教，身體力行，一起計劃，一起實踐，久之則靈。
怎樣能讓孩子自己制定計劃
26樓：謙遜還清新的小薩摩耶
通過不少家長的反映，現在很多孩子做事沒有計劃，想幹啥就幹啥，有時候帶著四項任務出門，本以為很快就會回來，結果玩起來，把四項任務給忘了兩對，時間也推遲到飯點，關鍵是，你再問她出門的任務，他竟然絲毫不以為意。有的，甚至連假期作業都不能完成。
那麼該如何讓孩子自己制定計劃呢？
首先，讓孩子明白任務的重要性，告訴孩子堅敏銀顫守的重要意義。
其次，圍繞任務進行簡要分類，分時間，並強調一定要在規定時間內，完成規定動作。
三、一定要尊重孩子指定的計劃，切不可對孩搏信子的計劃指手畫腳，在孩子完成計劃後，要及時表揚橋敗，讓孩子有自信做好下一次的計劃。
慢慢的孩子有了自信，多次計劃後也能慢慢地改進自己的計劃。
萬事開頭難，讓我們期待孩子的第乙份計劃吧。
如何給孩子制定學習計劃
27樓：乘文光
一、進行自我分析：認清優勢和劣勢，分析自身的實際學習情況，分析自己的強項弱項，明確自己的優點和不足，找到需要加強、提高的地方。
二、確定學習目標：由易到難，學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法、步驟，達到什麼學習目標，按部就班的完成，完成預期的結果。但在制訂目標時，也不能「一口吃個胖子」，可以把乙個學期的大目標分解為乙個個階段性的小目標。
正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
約束自己，持之以恆。計劃定下來一定要堅持，執行計劃的過程，同時也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。
四、學習計劃要儘量全面：包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。
民事訴訟反訴應該在什麼時候提出，反訴應該在什麼時候提出
民事訴訟法 第五十一條原告可以放棄或者變更訴訟請求。被告可以承認或者反駁訴訟請求，有權提起反訴。第五十九條委託他人代為訴訟，必須向人民法院提交由委託人簽名或者蓋章的授權委託書。授權委託書必須記明委託事項和許可權。訴訟 人代為承認 放棄 變更訴訟請求，進行和解，提起 反訴或者上訴，必須有委託人的特別授...
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