1樓：網友
閱讀我的快樂。
我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背乙個單詞是乙份快樂，課上的一次舉手是乙份快樂，家人的叮嚀是乙份快樂，一朵野花的清香也是乙份快樂。
上初中以前，我一直把學習當成一種壓力，一種負擔，每時每刻都盼著「減負」。但自從上了初中，我感受到了一種前所未有的學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。
那麼，與其排斥它，不如適應它，並把它當作一種快樂。於是，我開始喜歡這種「負擔」，把獨立解出一道題、記會乙個單詞當作自己付出後的收穫，在這收穫中享受學習帶給我的快樂。
小時候，我比較內向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發言。後來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句「答得很好」而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我獲得了另一種快樂。
在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關愛，都讓我的心裡洋溢著「家」的幸福和快樂。
偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。
朋友，不要再為找不到快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處沒有快樂？不要沉醉於昨天成功時的快樂，也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無法改變的永恆。
我們唯一要做的，就是微笑著在今天尋找屬於自己的快樂。
初一作文《美就在身邊》，速度！！！
2樓：在風1中沉默
世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善於發現美的眼睛——題記。
美，是遊蕩在藍天上的幾縷白雲；美，是依靠在山岡上的幾點殘雪；美，是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽。大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們的誤解所困惑，因為人們總是認為，外表的美才是真正的美，但是，他們卻忽略了人的內在美。而從前的他，可能也是這些愚蠢的人群中的一位吧。
記得他小時候，常常會對著窗戶發呆，望著同齡人的喜悅的神情，他越發顯得沉悶。日子一天天的過去了，他變得格外內向，不敢與生人打招呼，對待朋友也是冷言冷語。事出有因，那是因為他在三歲那年，由於自己調皮搗蛋；終於落下禍根，使他的小手指「矮」人一截，從此，他便成了夥伴嘲諷的物件，於此，他的心理也漸漸冷了。
他總是問他的母親，失去了小指的他，是否依然美麗，母親不語，衝他指著一根小草，說：「等到它開花的時候，你便會明白，什麼才是美。」
於是，他每天都守著那盆野草，土幹了，他幫它澆水，颳風了，他幫它擋風。野草漸漸長高了，長壯了，到了秋天，它終於開花了，可是等到第二天，那花謝了，似乎不願離去，有一種落葉歸根的意味。他的眼眶含著淚，捧著花找到了母親，母親無語，只是望著野草，再看看他。
他的眼中終於閃過一絲靈光，他放下花盆，衝出了大門，奔向屋後的田野。從此，他不再孤獨，因為再孤獨，他也會找人傾訴，從此，他也不再寂寞，因為自己的振作為他贏得了一群朋友。
他的省悟；緣於那課沒有禮讚的野草，因為如果沒有他，那棵可能會枯於烈日之下，會死與狂風暴雨之知，但正因為為了他的無微不至的精心照料，使這棵草曇花一現，閃出自己一生中最美的瞬間。他是它的知己，他明白了它的一晝夜的花開花落是對自己的善良的感激，而他更是因為它發現了自己的美，那就是對萬物的善良與愛心，他發現了美，找到了美，也找到了自己一生寶貴的精神財富。
他一天天的長大，長到與我一般大時，已經有了不少的見識與寬闊的眼界，我瞭解他，因為他即是我，我現在終於明白了，美者，人之慾也，但是美者，更是需要人們正視的，因為只有正視他，它才會顯現出美的真諦。
好作文 初一 要考試了 速度~
3樓：網友
人行必有我師焉」這是孔子所說的一句話。
每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。
她雖十分然嚴厲的要求著我們，但我深信「嚴師出高徒」。她一直都要求同學們說話精煉，為了同學們的學習，老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學們多提問，不時主動聯絡家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們讚揚、謳歌嗎？
記得在上學期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見沒什麼改進，就果斷地與我的父母聯絡，並反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚的說：
這篇作文你也知道。」當我回到家時父親對我說：「你看你的語文老師多關心你呀！
就連你初一的作文她還記得！」當時全班有46位學生，每兩週寫一篇隨筆，如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質，泣的是老師的辛勤。
記得在小學的時候，只要一上課就想快快長大，當一名人民教師。
教師是多麼容易當的呀！不就是動動嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了。
可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說這就是老師的命運？難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累？不！
不！不！你錯了，這並不是老師的命運，也不是老師應該受到的苦、受到的累，這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。
王老師啊！您就是我心中的白衣戰士，雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑著自己高明的醫術，在病床前衝鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質及豐富淵博的知識，拯救了無數個初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大，您的品質比天高，您的知識比海深。
王老師啊！您就是我心中最敬佩的老師。
初一作文 速度！ 今天就要。
4樓：老妖怪
搜下就找到了，另外初一就這麼皮很麻煩。
那一次,我真高興初一作文600字 速度**等
5樓：網友
那一次，我真高興。
回憶起往事，有著許許多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遺憾……正是這些經歷的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進的艱辛及付出的責任……真正領悟到了生活的內涵，長大了，成熟了。
在前不久的一次校會上，老師叫我到一邊排隊領獎。那時，魏校長宣佈了廣播操比賽以及手抄報的獲獎名單時，我心裡非常激動緊張。到領獎臺上時，魏校長把獎狀發給我時，我懷著一種自豪的心情接了過來，我們全體轉過身來讓大家看時，我看見的是幾千甚至幾萬個學生的人頭，乙個乙個，像一群螞蟻，像一堆芝麻，像一團石頭。
啊！那種感覺實在是太自豪了。
當我回想起那時製作的過程時，我不禁嘆了一聲：我們的辛苦沒白費。那時，在要交手抄報的前一天，我們的手抄報不幸被人撕成了兩半，我們沒辦法，只得重新做。
我們買了一張紙，放棄了午休的時間，在宿舍裡製作，我們沒蠟筆，就叫媽媽趕快從家裡拿來。到了那一天夜晚，終於完成了，我們趕緊交往老師那裡，幸好老師在，要不然就交不了了。就這樣，過了幾天，有人告訴我，我們得獎了，我高興得一天一夜沒閉上眼睛睡覺，我不禁對人們說：
我們的辛苦沒白費。」
這次上臺領獎，讓我流連忘返，它讓我們懂得了一些道理：要成功，必須經過努力。有一首歌唱得好：「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功……」
一戰使中國知識分子認識到了什麼，中國參加一戰有什麼歷史意義
在一戰影響下中國發生了五四 運動，因為巴黎和會的青島問題，導致反抗北洋 的革命志士越來越多，民族主義形成，外拒簽字，內懲國 賊。中國參加一戰有什麼歷史意義 第一次世界大戰，中國是否參加？中國參加了第一次世界大戰。第一次世界大戰中國和德國發生戰爭，中國於1917年對德宣戰。戰爭過程主要是同盟國和協約國...
知識分子一定要看看這道題怎麼答。。拜託你們了
二 大國崛起的原因 1 思想文化的影響力 直到今天，大國之謎依然是一個難解的題目，各國的學者提供的答案也是眾說紛紜。一個有意思的現象是，上百位接受採訪的國內外專家在談論這個話題時，都十分看重思想文化的影響力，在大國崛起中的作用。英國首相丘吉爾有這樣一句名言 我寧願失去一個印度，也不肯失去一個莎士比亞...
初一託物言志作文急速度點初一託物言志作文600字急速度點
做一朵曇花，只有香如故。曇花一現，定格記憶。許久過後依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。但卻又如此短暫。為這驚豔的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠...