1樓：
眼睛的位置和視角。可以把蚊帳布，兩層疊起來，移動眼睛，可以看到移動的，變化的干涉條文。與雙縫干涉實驗類似。
雙縫干涉實驗觀察者效應是什麼?
2樓：是快遞那裡
雙縫干涉實驗觀察者效應是指由於觀察者的存在改變了物質的狀態。通俗的解釋，是指被觀察的現象或事物會因為觀察行為而受到一定程度的影響。
也就是意識可以參與物質世界的形成，再推一步就是我們所看到的宇宙之所以是這樣的，就是因為有某個觀察者的觀察或者說意識參與而形成。
主要特點
在物理學實驗中，為了能夠讓我們看到電子，我們必須想辦法讓光子與其相互作用，而這個動作必然使電子的活動路徑產生變化，在課堂上，學生觀察者的反應會直接影響教師被觀察者的情緒和行為。
父母教育孩子的時候，會痛苦地發現孩子最終和他們看到的並不一樣——因為孩子在處於父母監督下的時候往往會因此改變自己的行為。
被觀察者一定會被觀察者影響到，在做出選擇時或者判斷時，很容易因觀察與否而影響結果。實驗人員事先告訴一群小孩他們培養了兩個實驗老鼠品種一種聰明，一種呆笨，然後安排小孩觀察老鼠逃離迷宮。
小孩報告聰明品種老鼠比呆笨品種老鼠更快逃離迷宮，而事實上所有實驗老鼠只是隨機挑選出來而已，聲音、身體的姿勢、神色、動作、手勢等都會或多或少的影響到被觀察者。當然，更多的時候，我們作為觀察者可能產生的影響根本微不足道，甚至可以忽略。
但是，這個效應的存在，是我們必須瞭解的，尤其是在觀察我們身邊的人或者事物的時候。因為，我們往往只能通過觀察瞭解這個世界，而我們的觀察結果，以及對觀察結果的理解，決定我們的行為、狀態、以及下一步思考。
在量子力學中，觀察者效應是說乙個量子力學系統在某個特定狀態被觀察得越頻繁，該系統就越可能保持原來狀態。
3樓：鄭意啊
兩個粒子互相影響罷了。
觀察者改變雙縫實驗結果的原因是什麼?
4樓：幸福港灣
在雙縫實驗。
中，沒有觀察者。
改變結果。干涉沉積發生在宇宙中有人監視或者沒有人的情況下。
平板(或ccd照相機)用來探測光或電子。
順便說一下，雙縫實驗並沒有什麼神秘的東西，也不能證明粒子本身就具有子波二象性。
簡單的答案是粒子(電子)通過乙個狹縫。它們產生的膨脹場穿過兩條狹縫，並在另一邊產生干涉。
粒子是空間變形的定態之間的相干性。它們在空間的四維變形中變形、旋轉，並且遵循量子拉格朗日。
原理(qlp)。
這在基本擴張器中都有詳細的解釋。
qlp表明擴張器將移動到與區域性擴張場相膨脹空間的位置。
我要強調的是qlp是牛頓動力學定律的量子力學。
替代！是的，我糾正了艾薩克·牛頓。
爵士，並證明愛因斯坦。
和其他所有人在時空、廣義相對論。
狹義相對論、時間膨脹、希格斯質量創造機制、量子ft、粒子物理和宇宙學的標準模型等方面都是錯的。
馬爾科·佩雷拉的：誰會為廣義相對論辯護？
馬爾科·佩雷拉對(截至2019年)暗物質。
因此，由於qlp，它們對膨脹場干涉很敏感，並以干涉模式沉積。
粒子就是粒子，波就是波。粒子通過qlp與波(膨脹場)相連。
與上文中說的正好相反，你是否認為正是因為我們的觀察讓電子錶現出了粒子的狀態，讓糾纏的粒子表現除了確定的量子態，其實這一切與你無關，與觀察者無關。
關於測量和觀察的討論，這其中隱藏了乙個真實的真相：為了進行這些觀察，我們需要讓乙個量子粒子與我們試圖觀察的粒子發生相互作用。如果我們想要進行對量子粒子的特殊測量，我們就需要這種相互作用發生在一定的能量閾值之上！
量子的狀態與你或「觀察行為」無關；相反，量子的狀態與你是否有足夠的能量進行相互作用的「觀察」有關。換句話說，就是「觀察」時會將粒子限制在乙個或另乙個特定的量子狀態中！
順便說一下，薛丁格的貓。
分析，量子力學的多世界解釋，多重宇宙，平行宇宙，哥本哈根解釋也是荒謬和錯誤的。對於乙個「觀察」穿過狹縫的電子來說，這意味著強迫電子與光子發生相互作用，而光子可以很好地約束電子的位置，從而讓電子確定地穿過乙個狹縫。對自旋+1或-1的光子來說，光子的偏振對測量十分敏感，「觀測」會對光子的電磁場型別產生敏感的相互作用。
5樓：流螢人生
首先，在雙縫實驗中，改變的直接原因不是人的意識，而是在兩條縫上先放上了探測光子的裝置，導致光子在同時經過雙縫時必須選擇與某個探測器的量子態發生糾纏，而導致糾纏之後光就只能再從糾纏的量子態那邊再出發。而下乙個光子可能被另乙個探測器所捕捉而重新出發。但是前後兩個光子不在同一糾纏態下，所以它們之間就不會有干涉條紋了。
總之，干涉條紋消失的直接原因不是人的意識。
但是！！這個實驗的裝置是人放的，如果人承認也好假定也好相信也好」自己是有意識的」，那麼連做不做怎麼做這個實驗都是由意識控制的，何需要繞一大圈去用雙縫干涉去證明意識的存在呢？
雙縫干涉是證明不了意識的存在的，記住這一點。任何科學都證明不了。只有一種方式可能證明，便是「我思故我在」。只有意識本身才能證明意識的存在。再沒有其它方式了。
6樓：小南學長
這主要是因為他想證明光並不是一種波，所以想通過雙縫實驗去證明這個結論。但是光通過雙縫之後，並不呈現一片亮光，是兩個光束。
7樓：等待拯救的
如果向螢幕上隨機發射一些小東西，比方說小玻璃球，在螢幕上我們會看到乙個通過縫隙打出的彈痕，現在，讓我們再加上一條縫隙，我們會想象現在的彈痕會在右邊多出同樣的一條線來。
接下來，讓我們看看波是怎麼做的，波在碰到縫隙之後，開始向四處發散波動，然後打在螢幕上和縫隙直線相對的，那條線會有著最高的強度，螢幕上的亮度表明了，那些波動的強度，這些線跟玻璃球弄出來的那些還差不太多。
但是，當我們再加上一條縫隙之後，不一樣的事情發生了，如果乙個波的波峰遇到另乙個波的波谷，他們就會相互抵消掉，所以在螢幕上出現了一種干涉條紋。
在波峰相遇的地方有最高的強度，也就是那些明亮條紋，而當波動被抵消的地方，什麼都沒有，當我們扔東西的時候，也就是說，通過雙縫的物質，我們得到這個兩條彈痕線，當我們用波的話，得到有著很多條彈痕的干涉圖案。
8樓：太空科學站
為何雙縫干涉延遲實驗的結果，讓科學家感到恐怖？
雙縫干涉實驗觀察者是誰 雙縫干涉實驗的實際意義有哪些
9樓：黑科技
雙縫干涉實驗並沒有固定的觀察者，許許多多的科學家都做過雙縫干涉實驗，雙縫干涉實驗只是由攝像機的感測技術，將光屏上的影象呈現到圖畫上，從而實驗觀察者就能夠知道雙縫干涉實驗的實驗結果，由雙縫干涉實驗人們還提出了玻粒二象性的概念。
一、雙縫干涉實驗的意義
物理學是一種非常大型的學科，物理學研究的不僅僅是人們日常生活中所見的巨集觀物理，有很多憑藉人的肉眼根本看不出的粒子，也存在其中的物理特性，這些通常稱之為量子物理。量子物理和巨集觀物理構成了整個物理學的巨大體系，牛頓曾經對巨集觀物理進行了完美的解釋，但是所謂量子物理科學家們的涉足還是很少。雙縫干涉實驗間接的開啟了量子物理學的大門，科學家們通過雙縫干涉實驗，也感受到了物理學的強大奧秘。
二、雙縫干涉實驗分為哪三種
雙縫干涉實驗是對單電子雙縫干涉實驗、多電子雙縫干涉實驗以及電子的雙縫干涉延遲實驗的總稱，這三大實驗分別揭示了單電子之間和多電子之間的物理奧秘。從電子引出微小的量子，發現了在電子之間會存在強大的干涉力，並且電子的存在是波動性和粒子性的結合，微小粒子之間存在波粒二象性，這是物理學領域的重大發現，也是量子力學的重大發現。
三、雙縫干涉實驗結果怎麼樣
通過雙縫干涉延遲實驗，發現了電子在光屏上呈現什麼樣的特性，並不取決於粒子的內在因素，好像取決於人是否在觀察粒子，如果人觀察微小粒子的話，那麼粒子將會呈現粒子性，如果人沒有觀察微小粒子的話，那麼粒子將會呈現波動性，這一點引起了科學家的巨大轟動，當然，科學就是科學，科學絕對不會出現靈異事件，雙縫干涉實驗最終的結論，科學家仍然在不懈的討論之中。
人的觀察能夠影響結果，匪夷所思的雙縫干涉實驗揭示了什麼奧秘？
10樓：龍哥龍嫂的旅行約定
「雙縫干涉實驗「中究竟蘊含著怎樣的秘密？ ⏰時長 5'17"
為什麼觀察者會影響光的雙縫實驗，影響的因素是什麼？
11樓：乾三閒談名著
因為光子的存在狀態被觀察者確定了，波函式在那一剎間完成了坍縮。至於到底為什麼觀察者能影響到微觀世界的變化，如果有朝一日你發現了背後的原因的話，那麼十個諾貝爾獎都不嫌多。
我們都知道，現如今人類在前沿科技領域，所應用到的最新物理理論，就是「量子力學」。它幾乎已經在我們生活的方方面面都已經出現，不論是手機，電腦，還是通訊技術等等，都一定程度上應用了量子知識。
而量子力學帶給我們最大的乙個啟迪，就是「量子糾纏」現象的出現。而人類對這種現象的探索，從「雙縫實驗」開始，就一直沒有停止過了。雙縫實驗的最後，人們發現，光的存在性質到底是粒子還是電磁波；
居然要取決於我們的觀察。在人類沒有對其進行觀測時候，光子如何傳遞，是乙個未知數；在人類觀察了之後，那麼，光子則會展現出一種截然不同的存在狀態。
直到上個世紀，量子力學的奠基人愛因斯坦，波爾，薛丁格等人了一場史無前例的大辯論，最終，確立了「哥本哈根詮釋」，讓後者成為了解釋量子現象的主流學說。其實這場爭論的結果，非常簡單；
就是宣告了所有人，量子的變化的確取決於我們的觀察，在人類進行觀測的那一刻，量子存在的狀態，從「疊加」轉變為了坍縮；就像我們決定觀察光子的時候，它的波函式，在一剎間固定了。
至於背後的原理是什麼？開玩笑，許許多多站在人類智力最頂端的物理學家，一百年了，還是沒有找到真正的原因。要是有一天，你能發現背後的真正影響因素的話，那麼，不要說乙個諾貝爾獎，就是把你封為不遜於牛頓，愛因斯坦的物理學家，也是實至名歸了。
雙縫實驗到底是什麼意思，誰能簡單的給我闡述一下
雙縫實驗是一種演示光子或電子等等微觀物體的波動性與粒子性的實驗。也是一種 雙路徑實驗 在這種廣義的實驗裡，微觀物體可以同時通過兩條路徑或通過其中任意一條路徑，從初始點抵達最終點。這兩條路徑的程差促使描述微觀物體物理行為的量子態發生相移，因此產生干涉現象。1961年，蒂賓根大學的克勞斯 約恩鬆 cla...
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