高三換老師,高一開始就換了7個老師家長該怎麼辦?

2025-01-27 07:10:25 字數 2874 閱讀 3023

1樓:唐突轉讓糊塗賬

你好。高三,是乙個衝刺、拼勁、處處把關的階段,時間對你們來說走得極快。

我覺得不管是換老師,換的你覺得不好,也許是講課經常跟不上、也可能是說話覺得聽進去的不多,再怎麼地,你也應該想想。

乙個老師,調到你那,給你講課,你就應該積極的接受,你想想,老師願意?故意講不好嗎?我覺得你應該穩穩地渡過這段適應期,儘可能和新老師打成一片,你讓老師心情好,老師自然高興,你也高興,高興的時候,你還會在意老師的一點點不適合你、不合你意嗎?

換個角度——監管部門、政協黨政機關,他們也那麼說:沒有解決不了的矛盾,只有沒做到的工作。 對於你來說,沒有教不好的老師,只可惜你對他們的誤解。

老師來教你,自然有和你搭配上的地方,你也有受學知識的空間。

最後提醒你一下,老師講課時,緊跟老師的目光,老師會很高興的,祝你學習順利!希望!

2樓:婷

我高三的時候也換了 老師也不怎麼好 所以最重要自己怎麼學了,高三其實更注重自己力量,你有好心態、不浪費一分一秒,比你想著老師不好更有效。覺得老師不好 也可能是不太適應他的教育方法,你可以跟他溝通下。 學校既然在高三安排新老師 也會有原因的。

3樓:匿名使用者

要將自己的姿態放低,才能學到知識。他既然能當你的們的老師,他就有自己的特點,既然無法改變就請學會適應,相信換一種心態再聽他的課,你就會覺得很好了,同學 加油!

4樓:網友

物競天擇適者生存。老師教的不好適應不了你們的話,就該換;但如果註定是換不了的話,就應該是你們去適應他。

高一開始就換了7個老師家長該怎麼辦?

5樓:文筁

這老師換的也太頻繁了吧。出現換老師這種情況,學生家長可以通過家長委員會向學校反應,合理表達自己的訴求。當然,也需要尊重學校的安排,畢竟學校可能有自己的考慮。

6樓:網友

高一開始就換了七個老師,家長該怎麼辦?該找校長談談,這麼著換老師,孩子也受不了,剛適應老師,老師,剛適應學生又會換掉,把孩子學習都給耽誤了,應該給教育局反映反映,就應該找教育局解決一下這個事情。

7樓:啊呀啊呀哦

頻繁的換老師對孩子們沒有好處,有的孩子會適應的很快,有的孩子會很不適應的,更有可能會毀掉孩子們的前途,做為學校的負責人應該對孩子負責,對家長負責對社會負責,幹好自己的工作並負責任!

8樓:神奇葩說

換的太頻繁了,可以側面打聽打聽,高中幾年很重要的,老師不給力可不行,不行就大家一起去學校問,總歸要搞清楚了怎麼回事。

9樓:網友

確實換的有點太多了,我覺得家長可以聯合起來和學校反映一下這個問題,看看學校如何答覆。

10樓:網友

看看是否有機遇,重新換一所學校。大規模的教師流動非常不利已學生學習的提高。最好想辦法能夠安定下來。

11樓:孤影來客

頻繁的換老師對孩子告穗們沒有好處,有的孩子會適應的很快,有襪纖卜的孩子會很不適應的,更有可能會毀掉孩子們的前途,做為學豎悄校的負責人應該對孩子負責,對家長負責對社會負責,幹好自己的工作並負責任!

12樓:慎皖禕

高一。剛開始。段輪就換了幾個老師。

家長。該怎麼辦?那一開始上高中。

就換了7個v老師家長該怎麼?吧。那一開始上高中。

一下子。就換了。七個老師。

那你就不用在那裡上了運弊,握悄信換乙個地方是最好的。。

高中老師換老師好嗎?

13樓:**

我覺的這個問題要分情況討論,如果原來的老師對於你來說很好,那麼突然換人可能你有暫時的不適應,但若原來的老師對於你來說十分不好,那麼換人也許是個不錯的訊息,其實這麼多年學上下來,老師主要分為兩種:負責的和不負責的,並沒有好壞之分,也許風格不同,但我覺的絕大部分的老師都是十分的十分的負責的,話說回來了,學習的關鍵主要在於自己,而老師的作用在學生自己面前就顯的渺小了,正所謂"師傅領進門,修行靠個人。"

其實高中一般每個人都要至少換一次老師,分科時會重新分班,老師自然會重新安排的,所以沒必要想太多,你記住關鍵在於自己就ok了。

給你幾個建議:1.不管老師是誰都要認真的學習對待每一門學科。不要將對學科的喜好和老師直接掛鉤。

2.換了老師後要儘快適應老師的上課風格和節奏。適應能力極其重要。

3.不要想太多,老師是學校安排的,不是你能左右的。最後祝你學習快樂,把握自己的學業!

高三老師怎麼換?

14樓:匿名使用者

1.先請班乾和老師說一聲情況和大家希望他改正的地方,看他改不改正,我相信如果你們提的合理的話老師應該也會反省自己的。

2.如果他實在不肯改,大家聯名向校長說一下情況,校長應該能意識到重要性會勒令他改的,或者。

換老師。3.如果以上兩點都失敗了,建議找一下****,事情立馬就給解決了。

不過,做為過來人,老師不會無緣無故地這樣,如果他一直是這樣,以前所教或者現在所教的其他班級為什麼就不會投訴他了?請你想一下你們自己是不是也有不對的地方,有什麼地方沒有配合好他?惹得他生氣了?

如果是的話,這就是事情的根源所在了,只要治好這個根,相信老師也不會「**」了。

不過,也不排除就那麼些老師,師兄我以前就聽見過了,不過大家在第二點的時候就放棄了,因為老師知道他們的舉動,在辦公室裡面哭得很悽慘,他們也良心過意不去,就沒把那個簽好字的信封給交上去了,老師知道了很是感激也反省了自己,性格比以前好了,付出也多了,他們成績也更好了。所以,要考慮一下是不是全班都是這樣認為他是這樣的乙個人,或者有些地方你誤會了他。即便是換了老師,我相信換給你們的也應該是你們學校的數學老師吧,他會不會因此以後只是唯唯諾諾地給你們上課,你們做不好的或者有影響學習的,他也怕事不管呢?

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