1樓：桌球跳豆
你看的可能是廣東或其他省的，天津的高考與很多省一樣，文科考生要考的科目是：語文、數學、外語、文科綜合（歷史、地理，政治），所以你只要複習這幾科就可以了，天津沒有選修。
另外天津是自主出題，所以在複習階段你可以看看天津市近幾年的考題，這對你的複習是有幫助的，下面這幾個**是我國近幾年的高考考題，裡面有天津的。
2007年高考試題及答案。
2006年全國各地高考試題：
2002~2005年全國各地高考試題：
2樓：網友
1不怎麼考，如果你不考600以上基本不用看。
2不是，應該看必修，就是大字的部分。
3選修了一門課程是大學的事 你給的那個選修他是3+1或者4+1，地區考試政策不同，他們可以選修一門你不需要考的課程。
3樓：天山柳鶯鶯
考，但不多很少涉及到，哈哈。
你沒參加過高考嗎？這個選修和大學的選修不一樣，這個選修實際上也是要學的（是必須學的，但不一定考的太多）。
第3個問題嘛我也不是很清楚他是怎麼回事，也許他自己都不知道自己在問什麼吧嘿嘿。
我剛剛高考完了，就要去上大學了，祝你也能考個好大學。(我是學**的，也就是藝術生)我全你也學藝術吧美術和**，很好考的，考前乙個月我一直在網咖泡著，要不是藝術分不理想我的文化分足可以上個重點大學呵呵，377分，文化生也許看不起這個分數，但在藝術生裡這個是要羨慕4一大片人的高分呢。
4樓：網友
看到時候的考綱要求咯，有得要求考就得全看不要的就大約看看就可以，
5樓：印昊然
無心，當然考了。高中所有的課本都要考的。好好複習吧。
選擇性必修和選修的區別
6樓：內蒙古恆學教育
選擇性必修和必修的區別：
選擇性必修課程是根據學生個性發展和公升學考試需要設定，選修選考。必修課程根據學生全面發展需要設定，全修全考；選修課程由學橘大納校設定根據實際情況統籌規劃開設，學生自主選擇修習，可以學而。
不考或學而備考。評價標準不同：必修課程要求學生必須掌握，而且必須達到合格的標準，否則會喪失某些學校的評價資格；選修課程的仿渣要求則相對寬鬆，高考時只需要每個科目選擇一本選修書的內容作答。
課程內容圓沒佔比不同：必修可的內容佔高中內容的大部分，選修課程的內容佔比相對較小的部分。側重不同：
必修課傳授基本的科學文化知識、技能、技術、培養基本素養，奠定個性化發展和終身學習的基礎，而選修課程則著眼於學科知識的拓展、深化，滿足學生的興趣愛好，發展學生的個性與特長。
為什麼高中課本有主修和選修啊？選修是不是可以不學？
7樓：楊叔說娛樂
不是，無論必修還有選修，只要學校發這個課本，就得學。
一、選修與必修的定位不同
1、選修：選修是必修基礎上的拓展。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑑賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。
2、必修：知識較為廣度，範圍比較大。
二、選修與必修有不同的評價體系
1、選修：選修課只是「選讀」，不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。
2、必修：知識比較深度，理解需要加深。知識應用強，能力需要提高。
選修也是要學的，選修是高考選做題，選做題一般會有兩到三題，要求考生只要選其中一題作答。
高中物理學習方法：
題目不論難易都要儘量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關係。
畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
上課要認真聽講，儘量少走神。不要以為老師講的內容簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是複習、鞏固。儘量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。
8樓：第遠易韶麗
不是，無論必修還有選修，只要學校給你發這個課本，你就得學。從實際一點來說，高考考什麼，你就要認真學哪一門課，那門課無論是選修部分還是必修部分，都是高考要考得內容（只有課本中選學的部分高考不考），選修內容在高考中考得也很多。
選擇性必修和選修的區別
9樓：拋下思念
學生參加高考必須學習選擇性必修課程。選修是學生從指定可以自由選擇的科目中，選定自己要學習的科目。選擇性必修課程根據學生個性發展和公升學考試需要設定，選修選考。
選修的主導價值在於滿足學生的興趣、愛好，培養和發展學生的個性。與選修相比，選擇性必修課難度稍高。
除了校本課程和綜合實踐活動和和。
其他科目都設定選擇性必修課程，其內容和學習標準由國家規定。語文、數學、外語三科的選擇性必修課程是高考的命題範圍和依據，參加高考的學生必須修習。思想政治、歷史、地理、芹氏物理、化學、生物學的選擇性必修課程是計入高考總成績的學業水平考試二的命題範圍和依據，學生必須從中自選三科修習其選擇性必修課程。
不參加普通高校招生考試。
的學生，也要自選一些科目的選擇性課程修習，才能高中畢業。
除了綜合實踐活動，其他科目，包括校本課程，都設定選修課程，其內容和學習標準一部分是學校自主設計的，另一部分是國家在必修課程、選擇性必修課程基礎上通過拓展、提高和整合後設計的。所有學生都要在這兩部分選修課程中選擇一定內容修習，才能高中畢業。
語文、數學、外語三科的必修課程和選擇性必修課程是高考的命題範圍和依據，這三科的選擇性課程凡參加高考的學生都必須修習；思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學六科的必修課程和選擇性嫌棚散必修課程是計入高考總成績的相關考試的命題範圍和依據，凡參加高考的學生需要從中自選三科的選擇性課程修習。
選修是什麼意思
10樓：閒雲洋洋
選修的意思是：學生從指定可以自由選擇的科目中，選定自己要學習的科目。必修和選修是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種型別，選修的主導價值在於滿足學生的興趣。
2、本校學生自三年級開始，每簡洞巖學年必須選修攔御一門選課。
3、除了必修科外，課程提供了不同領域的選修科目供學員選擇。
選修和必修的區別?
11樓：匿名使用者
必修課是學校根據專業特徵規定必須學習重點課程；選修課根據導師的研究方向和你的課題來選擇。但在本科時，選修課只在於自己的意願；另外，必修課學分高，選修課學分低！大約8:2
12樓：匿名使用者
必修以後宗合多會用到的 也必須學的。
選修是通過必修來學習 必修是基礎 ~!
13樓：匿名使用者
「必修課程」是指統一學年的所有學生必須修習的公共課程。這是為保證所有學生的基本學力而開發的課程。「選修課程」是指一句不同學生的特點與出路，容許個人選擇的課程。
這是為適應學生的個性差異而開發的課程。對中等教育和高等教育階段而言，必修課程與選修課程都是必要的。
我正在打關於課程與教學論的資料 給分吧 這是最標準答案。
如何正確處理必修課與選修課的關係
14樓：網友
（1)必修課體現課程的基礎性均衡性，而選修課則更多地體現選擇性，支援學生的個性發展，照顧到學生的興趣與要求，但兩種課程是相輔相成共為一體的。選修課要顧及基礎性，例如學習唐詩宋詞或戲劇散文都要顧及語言文字的學習，當然必修課也要考慮到學生的個性發展，在發展學生審美鑑賞能力的同時也要強調基礎知識的落實。
2)在安排落實選修課時還應考慮現實狀況。例如，選修的內容同高考的關係，從本質上說開設選修課同提高學生素質適應高考並不矛盾，但實際操作時又有難度，有些矛盾會凸現出來。因此選課不能隨意不能太寬泛。
3）關於如何上好選修課，也要考慮它與必修課的異同。既不要把選修課上成必修課的複製品，又不能將選修課上成隨意的講座，這裡需要研究的實際問題更多。
選修是什麼意思
15樓：一碗大魚
選修是新課程標準改革中的乙個名詞，是課程結構調整中的一種課程型別。和選修相對的是必修和選擇性必修。
普通高中課程方案（2017年版2020年修訂）》中說明，普通高中選修課程用書不由教育部（組織）編寫，不受其稽核；由出版社或學校自主編寫，學生自主修習。選修課程由各省份根據普通高中課程方案、正仔課程標準以及相關課程實施要求確定教學材料的使用，使用的教材必須選用經省級教育舉櫻汪行政部門審定並列入省級中小學教學用書目錄。
釋義：【take as an elective course】選擇研修解釋：學生從指定可以自由選擇的科目中，選定自己要學習的科目。
朱光潛《美學拾穗集·我是怎樣學起美學來的》：「我在愛丁頌鬧堡大學曾正式選修了歐洲 古代史。」顧樹森《中國曆代教育制度·一九二二年新學制的改革》：
各科各組的課程又分為三部分：一為公共必修科目；二為分科專修科目；三為純粹選修科目。」
必修和選修，這是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種型別。其中，必修的主導價值在於培養和發展學生的共性，而選修的主導價值在於滿足學生的興趣、愛好，培養和發展學生的個性。
求助物理老師,人教版物理選修31和必修2的聯絡大麼
不是很大。前一部分側重力學,選修則側重電學。高中物理選修2 1,2 2,2 3為什麼不學 一般一道大題12分 高中物理必修一都是重點高中數學選修2 2導數部分,一般是壓軸題14分高中數學選修2 3離散隨機變數,一般理綜24題 於必修一14分左右高中物理選修3 5動量 概率 那是給職中的學生學的。如果...
美國的高中還有選修課和必修課之分麼
美國高中留學，美國高中課程之選修課和必修課是美國大多數學校都會有的美國高中課程設定。其中包括寫作與演講 美國曆史 英語文法 文學 基礎數學 科學 社會學 領導藝術 地理 經濟等。學生在完成必修和自選的課程外，可以按照自己的能力和興趣選修大學預備課程，也就是ap課程 可以折抵大學學分 從而為進入美國一...
高中地理一共有幾個必修和選修？每本書的主要內容是什麼
我是課改區。一共三本必修，選修一本。必修一主要內容是自然地理內，也就是太陽的直射，運 容動，地方時的計算。冷鋒暖風的移動，影響。氣旋的運動和影響。寒暖流的分佈等。必修二開始是人文地理，就只是講一些日常的知識。比如地形，人口分別，什麼是城市化。產業分佈，轉移。交通運輸工具，比較等。選修看你老師怎麼選。...