課文以外還有哪些詞語可以描寫白楊 5

課文以外還有哪些詞語可以描寫白楊

1樓：網友

忠誠無私盡職盡責不怕困難堅強執著堅強不屈隨遇而安不擇環境生命頑強堅韌不拔力爭上游倔強挺立不折不撓不畏困難堅貞不屈適應力強。

2樓：匿名使用者

力爭上游倔強挺立不折不撓高大挺秀堅強不屈隨遇而安不擇環境生命頑強傲然挺立偉岸正直昂首挺胸堅挺偉岸執著不懈亭亭玉立慷慨激昂。

3樓：行到水盡處吧

你可以看一下《白楊禮讚》，**有不少好詞。

白楊這篇課文有什麼含義深刻的句子

4樓：網友

1：「白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。」

2：突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

3：爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：

白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。」

5樓：網友

看教材全解，上面有，老師都不講。

6樓：最愛粉紅色戀情

白楊這一課的第十二自然段就是。

白楊課文主要內容白楊課文的主要內容

7樓：承吉凌

1、主要內容：白楊一課通過記敘了一位父親向子女介紹戈壁灘上的白楊樹「哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發芽」的特點，表達了他自己為建設邊疆奉獻一切。

2、中心思想：借白楊高大挺秀，忠誠無私，堅強不屈的特點以及爸爸與孩子之間的對話比喻紮根邊疆的建設者，在條件艱苦的西部地區代代紮根，奉獻青春，成為堅強不屈的新疆戰士。

白楊是幾年級的課文

8樓：嗯嗯生活解答

白楊是人教版五年級語文下冊課文。

白楊》文章由樹及人，從孩子關於白楊的爭論開始，引出爸爸對白楊特點的介紹，用了託物言志，借物喻人的比喻手法；然後寫爸爸借白楊表明了自己紮根邊疆的志向，並希望孩子也能夠成為邊疆建設者的心願。

這篇課文是我國現代作家袁鷹60年代初的作品。當年大批內地青年，響應黨的號召奔赴新疆，開發大西北，艱苦創業。作者通過對白楊的讚美來歌頌這些紮根邊疆、建設邊疆的建設者，歌頌他們無論在怎樣艱苦的條件下都能像白楊那樣堅強，不軟弱，也不動搖的崇高品格。

主要內容：本文寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外高大挺秀的大白楊了討論。在討論中，兩個孩子知道了，白楊樹從來就這麼直，哪兒需要它，它就在哪兒生根發芽，長出粗壯的枝幹。

主題解說：作者的人物描寫非常傳神，對父子三人進行了語言描寫和神態刻畫，孩子天真爛漫，父親嚴肅而又不失親切。在心理描寫上則非常含蓄，沒有過多直接的'敘述，而是以神傳情，意境深遠，通過神態的變化來體現感情的波瀾。

白楊這篇課文講了什麼白楊這篇課文主要內容

9樓：成大文化

1、《白楊》是一篇借物喻人的課文，這篇課文主要寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊討論的事。

2、作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。