1樓：你說我銘
現在大部分初中生都有接近大人的身高，體格也相對比較強壯，不過大部分心性還是如同孩子一樣，做事不會顧慮太多，更多是順應自己想法就去做，就算犯錯也不會去顧及後果。
2樓：佳訊來
初中生 算小孩嗎 思維還是小孩嗎？」：是小孩。為什麼？國家法律規定十八歲以內，都是小孩。
3樓：網友
初中生屬於未成年人，當然還是生小孩子。
4樓：網友
是小孩，隨然自以為是大人了。
5樓：區元思
初中生其實思維還是偏向孩子氣的，但開始有自己的想法。
6樓：教育導師咪旮瘩
是小孩，還沒接觸社會，很多事都不懂。
初中生算是少年兒童嗎
7樓：m哥在
關於年齡界限要根據有關法律規定和慣例來劃分：不滿一歲的為嬰兒，一歲以上不滿六歲的為幼兒，六歲以上不滿十四歲的為兒童（此為相關法律規定）；十四歲以上不滿十八週歲為青少年（12－16歲為少年）
8樓：yc西環
初一是兒童，初二開始是少年。
9樓：朕枉入紅塵
算少年 因為上初中就不過六一了。
10樓：1如此的膚淺
經歷不同肯定影響不同 例如：14歲的畢卡索 1896年就畫出了 姑媽佩帕的肖像畫 達文西、丟勒，這些名字想必你都如雷貫耳，他們的代表作你也一定在課本上欣賞過。 這些名人咱們先不說還有一些 「10歲時孫奕東就在大型運送小球的流水線挑戰賽中奪得了金氏世界紀錄」「尼克·達洛伊西奧（16歲創業，18歲成為千萬富翁）」「阿格蘭諾夫（13歲創業，身價千萬）」「16歲的黃博文代表北京國安首秀並破門的一刻嗎？
等等。 我們可以換個方式去理解孩子去判定她是不是兒童，不能把孩子想的太幼稚有時候應該當大人來養至少不要管的太多。對孩子的大人想法你覺得怎麼樣？
11樓：南京之小咪
不算，小學生才是少年兒童，上初中就是青春期青少年了，不是兒童期了。
在成年人眼中初中生算小孩嗎？少年（14—16）算小孩嗎？我初中有被欺...
12樓：守候我在守候
不算是小孩吧~~~只能說是大小孩。。。因為我也是初中生。
初中生和小學生的區別
13樓：我是乙個麻瓜啊
（1）二者年紀不同：初中生是小學生的遞進，初中生比小學生要大。
2）二者所學知識不同：初中學生學的是初中課本，小學生學的是小學課本。
3）二者心裡狀況不同：小學生隨著年齡的增加會變成初中生，初中生相比小學生，往往心理更加成熟，社會經驗更豐富，但是也比小學生叛逆。
14樓：匿名使用者
初中生是指正在初級中學學習的學生，也泛指青春期早期的乙個階段。
初中，是中學階段的初級階段，初中一般是3年，但也有些地區是4年（相對於小學就是5年或6年），包括初。
一、初二和初三。有些地區稱之為七年級、八年級、九年級。在臺灣，國中生是相當於大陸的初中生的一種說法。
初級中學是青春期的開始，是九年義務教育階段的最後3個年頭，是走向高階中學過渡的乙個階段。
小學生，一般指正在小學上學的學生，一般為6~12歲。有時也可引申為某方面的初學者之意思。
1. 年歲較小的學生。
2. 年歲較小的男孩子詳細。
3.在小學上課的學生。
4.是指心理年齡嚴重低於實際年齡。具體表現為心智不成熟、自以為是、言行幼稚等，因其言行與真的小學在讀生很像而得名。
這類群體大多數成員都是正值青春期的初中生和高中生，叛逆、知識不足而導致辨別是非的能力不強、自我管束力缺乏以及由此引發胡鬧的三次元生活是使其變為小學生的主要原因。當然，也有不少成年人也屬於小學生群體，這類就是在青春期沒有好好調整導致心智不成熟的後果。
5.特指部分網遊玩家，剛剛入門級別，對整個遊戲完全沒有理解，操作生疏，水平略坑，走位和意識從零起步，需要學習技術 。在整體中，起到的作戰效果只能用「亂」形容。
孩子已是初中生了，父母需要怎麼樣正確對待孩子與異性的交往呢？
15樓：伯音
首先你要普及孩子與異性之間的相處方式和相處關係，孩子到了初中可以普及一些性知識，還有就是在和人相處的時候要自然舒適就可以了，做正確的引導。
16樓：網友
父母做好孩子的引導，不要特別的干涉，只能給她分析，讓他自己覺悟，突然的話，她會轉移到地下，不讓你們知道。
17樓：阿童木的啊
初中生已經懂了兩性之間的一些事情，但是還處於比較懵懂的階段，需要父母進行正確的引導，和異性保持正常的關係就可以，不需要一棍子打死。
18樓：嗲了個貓咪
既然小孩已上初中了，就證明了有一定思想上的成熟。作為父母我們應該讓孩子自由的去交友無論是異性還是同性父母都應該正常對待。
19樓：圓圓的雅醬
不要過於的限制，但是也不要太過支援，一切順其自然。孩子要是遇到中意的物件，就抱著試一試的態度，能在一起就會長久，不能在一起自然而然就會自己分手。
20樓：三棵樹
孩子已是初中生了，父母需要這樣正確對待孩子與異性的交往，首先切忌打罵孩子，應該正確的去跟孩子溝通，瞭解孩子內心想法，給孩子樹立榜樣。
21樓：露露臉露露臉露
首先告訴孩子青春期萌動是很正常一件的事情，但是目前最重要的是學業，如果要交往的話，應該要等到大學。
初中生孩子叛逆怎麼溝通？
22樓：甘家焮
叛逆期的小孩，首先我覺得要學會傾聽，傾聽的其實也是乙個過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達出來，或許表達的時候你再給予一定的理解，然後再給予一定的引導，然後再給予一定的幫助，可能小孩子會覺得這是乙個非常好的溝通方式。而不應該就是說小孩子你聽還沒聽，這個事情的來龍去脈以後，你立馬給他做出乙個指示，或者是立馬給他乙個，你認為對他有益的幫助。
其實小孩子不知道你做出什麼，他可是可能更需要的是，讓他自由地來表達他的情緒，自由的表達他這些觀點好的壞的，有這麼乙個人非常理解他，非常贊同他。然後你再適當的影響，或者可以這麼說，這件事情我碰到了我會怎麼樣，他會覺得原來是這樣，你也會有這樣的情緒，你也會這樣。然後你給他乙個相對合理的建議，然後他會自由的表達，他會選擇，他自己覺得，應該去做的乙個方式，在這個溝通當中，我們說是比較有效。
23樓：網友
要講技巧，要往好的方面看，要知道孩子成長期叛逆現象是走向獨立成熟的表現，不要只看到孩子不聽話的表面情況，要意識到孩子是在嘗試著自已做決定，核心思路是幫助為主，核心不是溝通，溝通也只是幫助的一種手段。更多的是家長習慣了孩子的聽話，家長自已沒跟上孩子的思維成長，只看到孩子突然不聽話了，沒注意到孩子不聽話背後的思維轉變，所以家長自已要轉變思維，才能對症下藥。
比如說平時陪伴較多的家長，如果注意到孩子希望獨立交到好朋友，那麼可以自已轉變思維來當這個好朋友，也可以實質的讓孩子邀請同學來家裡玩，即達到幫助交友的目的，又監管了交的是什麼朋友。又比如孩子愛玩手機，打遊戲、看短**，家長不給手機就反抗，那麼可以控制手機上的內容，找一些正能量的電影、知識**、解密遊戲等等，來替代消遣娛樂內容，比如說可以搜尋：拼說說教育，看一些教育**，拼小鹿ai課app等互動課，有太多辦法可以想了，關鍵還是家長不要用最簡單的「讓孩子聽話」去思考，而是怎麼幫助孩子「度過獨立成長期」。
24樓：原來你失蹤了
我覺得可以趁他心情好的時候進行溝通。由於青春期比較叛逆，最好不要指使孩子做這或者做那，另外，可以給孩子提供建設性意見，讓孩子自己選擇。應該承擔自己應擔的責任。
25樓：網友
初中孩子叛逆是很正常的。要有耐心，要站在他們的角度溝通，不能硬來，拳頭握得越緊打的就越疼，不可暴力要和他們溝通謙讓，總之我家是男孩也特別難管。
26樓：熊妮妮的蜜罐
叛逆期的孩子希望父母說的少一點，他渴望獨立，可以時不時的幫助他，但不要太嘮叨。
27樓：江西萬通汽車培訓學院
初中生孩子叛逆了一般來講呢，家長一定要有足夠的耐心跟她溝通溝通，因為他正是屬於叛逆期，你沒有別的辦法，你只能耐心溝通。
28樓：我們一家人
初中生孩子叛逆是孩子成長經歷的乙個階段，可以順著來，但要把握好尺度，多給空間。
29樓：網友
叛逆的孩子非常難管，非常時期什麼急端事都能做岀來，只有慢慢和孩了溝通，給他們時間，說服教育話不能說多，反而事得其反，
30樓：從韋誠
初中生正處於青春期，做事情會很叛逆的，你要正確的對待他，樹立正確的價值觀，多理解多支援，度過這個春期一切都會好起來的，加油！
31樓：田問寒
初生孩子，那你騎怎麼溝通呢？因為初中生的孩子都是叛逆期，要好好跟他溝通，他說什麼你不要嘗試，他做什麼事情要優待他好好說？用道理來說，他這樣才可。
初中生到底是走讀好還是住校好
32樓：陽光語言矯正學校
走讀和住校要因人而異。很多人對走讀和住校都有不同的看法和觀點。
讓孩子去學習程式設計好嗎？
33樓：網友
是可以的 孩子學習程式設計主要是為了鍛鍊他的邏輯思維，對孩子以後的數學等方面有很大的幫助。如果條件允許 可以一直讓孩子學到他沒興趣為止。
初中生能創業嗎初中生創業可能嗎
能，但是很難，如果是未成年人，屬於限制能力行事人，受到限制不方便，而且一個初中生人際關係不那麼優越，所具有的知識也不多，很多東西都不懂，不過初中生可以去市場賣些菜或者豬肉什麼的比較簡單也能賺錢 初中生，最好還是完成學業。初中生創業，首先你的知識面窄，創業會遇到比大學生更多的困難！希望你考慮清楚！我們...
我們只是初中生，這樣算愛嗎？？
我談談個人意見吧。有人說初中生之間的不可能是愛，有人說他們不應該有愛，有人說這很荒謬，有人卻沉浸於此，樂此不疲。我想大人與初中生有什麼差別呢？身體上的？心理上的？閱歷上的？也許都是吧。可為什麼初中生就不能有愛的自由呢？為什麼家長都避諱這些事呢？初中生在很多人看來應該都很小吧，但他們是人類！人雖小，但...
初中生能學廚師嗎，初中生可以去學廚師嗎
學廚師挺不錯的，門檻低，不要求學歷，零基礎都能學會。學廚師沒年齡限制，學起來比較簡單，只要肯學，用心學，還是比較容易學會，先把基本功打好，跟著老師的方法走就能做很多菜。學廚師可以分為長期和短期，區別就在於學習的內容和費用等問題，建議實地去考察一下，適合的才是最好的，不管什麼樣的學習形式，適合的才是最...