1樓：
後起一點前途沒有啊！現在全力不好混啊！速度慢的要死，我以前總練全力，之後才發現別人加全敏是多麼的強，所以現在該練2靈2敏了，你可以後起點全敏，一直點到和力一樣多的時候在點2力2敏，不過這麼練得道行高，要經常刷哦，寶寶最好還成法寶寶，玩nb了後起絕對道王。
2樓：網友
你現在最好加點敏，保持3力1敏，買個高速鞋子，就不怕沒速度了，的確那位哥們說的很對，力以後只可以在擂臺，沒有什麼大用，建議你練三靈一敏或二靈二敏，要是玩家就全敏，謝謝。
3樓：緊韌體手冊**
樓主新手吧，我現在130級，你已經36加的全力。
改可以但是差不多一塊錢一點的洗差不多要100人民幣。
建議人物全力加點相性第一土加滿，以後木水隨便點但是個人不覺得要火。
130級以後你會發現好處，
4樓：網友
我玩每款遊戲的時間都不長，問道玩了有1年多了，現在感覺沒意思了，前兩天去**看見有個3d的回合制遊戲叫夢幻聊齋，玩了一下還可以，光武感覺不錯，技能還有特效，現在還有新手禮包能拿。
5樓：網友
恩， 你全力沒關係 你寶寶就別全力了 弄個法寶寶全靈加。
不然你傷害輸出太少。
問學問道的意思
6樓：網友
目錄。
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問學 [wèn xué]
通過求教、學習，實現自我修養的提公升，亦指學問。
中文名問學。
拼音wèn xué
注音ㄨㄣˋ解釋求知；求學。
基本資訊。詞目】問學。
拼音】wèn xué
注音】 ㄨ釋義】(1).求知；求學。(2).猶學問。[1]
詳細解釋。含義(1).求知；求學。《禮記·中庸》：
故君子尊德性而道問學，致廣大而盡精微。」 鄭玄注：「問學，學誠者也。
唐 蘇鶚 《蘇氏演義》捲上：「《學記》雲：『善待問者如撞鐘，叩之小者則小鳴，叩之大者則大鳴，待其從容然後盡其聲。
謂善問學者，必待盡其詞理委曲之意。」 明 宋濂 《故紹慶路儒學正柳府君墓誌銘》：「府君為兒時，重遲不戲，潛心於問學，及壯，益孳孳自治。
2).猶學問。 宋 羅大經 《鶴林玉露》卷十六：
試將此酒反觀我，胸中問學當日新。」 明 胡應麟 《少室山房筆叢·藝林學山五》：「用修 自以工考訂饒問學，而 仲弘 、 天挺 ，屢以無辜遭劇詆，不亦寃哉。
吳佐清 《中國仿行西法紡紗織布應如何籌辦俾國家商民均獲利益論》：「鯫生問學素陋，聞見不多，拉雜成篇，不知有當於萬一否。」
翻譯君子學習一定喜愛問。「問」和「學」是相輔相成地進行的，不「學」就不能提出疑難，不「問」就不能增加知識。喜愛學習卻不多問，不是真的喜愛學習的人。
道理明白了，可是還可能不能應用於實際，認識了那些大的（原則、綱領、總體），可是還可能不瞭解那些細節，（對於這些問題）除了問，怎麼能解決問題呢？
對於）比自己道德才能高的人，向他們問，藉以破除那疑問，（這就是孔子）所說的到有道德有學問的人那裡去匡正自己。（對於）不如自己的人，向他們問，藉以求得一點正確的見解，（這就是曾子）所說的以高才能向低才能（的人）問，以道德高知識多向道德低知識少（的人）問。（對）同自己水平相等的人，向他們問，藉以共同研究，（這就是《中庸》）所說的互相詰問，詳細地考察，明確地分辨。
尚書》不是說嗎？「喜愛問（的人，學問知識）就豐富。」孟子論述：
找回自己的放縱散漫的心」（的時候），並提「學問之道」，「學」之後（就）緊跟著「問」。子思談「重視品德修養」（時），歸結到要（好）問（勤）學，（在他的提法中）「問」並且在「學」的前面。
關於平行志願的困惑，，跪求解釋
a專業通常要衝是針對平行志願這個性質來的，因為a被提檔後就不會繼續檢錄bcde志願，所以通常是要把好的大學填在前面以防遺憾 但這並不是說每個人都必須這麼做，主要看個人選擇。你需要綜合你的分數，該學校的調檔線，和在你的省收的專業等情況，進行比較分析。如果這所大學今年在你的省招的專業都不錯，你完全可以服...
vb高手請進求答案,求解釋
for i 1 to 4 外迴圈 x 4 for j 1 to 2 內迴圈 x x 6 next next 外迴圈 i 1 執行內迴圈，迴圈結束之後 再外迴圈i 2，此時x被重新賦值為4，再執行內迴圈，如此反覆！最終i 4時，x被賦值為4，執行內迴圈，x 4 6 6 16 答案 16 外迴圈 中，每...
問兩個英語問題！請高手解釋解釋
it is that這個句型是做強調句的。翻譯成 正 就 是瑪麗.可以用this is mary,或that is mary，但沒有強調意味，翻譯 這是瑪麗，或 那是瑪麗 另外一種情況是，也許你們遠遠的沒有看清楚是男是女，就用it。而後面，如果你要用的話，可以說it is mary and pete...