1樓：阿槿是隻豬
一、原因是希望得到大人的注意和誇獎。二、1.給孩子講清楚打小報告的利害關係；2.對於孩子打小報告的內容進行批評和表揚。
2樓：教育知識之家
表現自己。我們可以仔細觀察身邊孩子在打別的孩子小報告的時候，通常是在什麼情況下。比如孩子說「媽媽，姐姐不好好吃飯」，那麼此時告狀的孩子肯定自己是好好吃飯的，藉機想博得大人的表揚，如果此時大人說「是啊，你看弟弟都吃完了，姐姐怎麼還沒吃完呢」，那麼孩子的目的就達到了。
認真傾聽，正確判斷。
大人多數不願意聽孩子來告狀，最主要的乙個方面是希望孩子能夠學會自己解決問題，可是孩子在受到委屈的時候，第一時間就會想到家長，想要依靠家長，我們首先要認真傾聽孩子的描述，試著從孩子的角度去尊重和理解孩子，並且表達共情，給予孩子安慰。
等到孩子冷靜下來之後，幫助孩子分析孩子告狀的這件事是屬於什麼性質的事件。
3樓：邂逅浪漫
沒有很好的團隊意識，而且比較自私小氣，這個時候就會容易喜歡打小報告。應該培養孩子的團隊精神還有協作精神，而且平時又特別注重讓他融入集體的生活。
4樓：如意隨行就好
這可能是在早期的家庭教育裡面認為大小報告就會受到表揚，所以在上了學之後還是喜歡打小報告，告訴孩子這樣做是不對的，不要讓孩子繼續這樣進行下去，如果發現別的小朋友做的不對，應該告訴我他正確的做法，但是不要什麼事情都告訴老師。
小朋友愛打小報告，該如何教育孩子呢？
5樓：小美生活小集錦
應該教育孩子，做好自己的事情，而且也要告訴孩子，如果長時間打小報告就會失去其他小朋友。
6樓：吱吱吱吱心
家長要告訴孩子這樣的行為是不對的，家長也應該讓孩子知道被別人打小報告是非常難受的，家長應該好好的引導孩子，也要讓孩子知道如何去處理這件事情，這樣孩子以後就不會打小報告了。
7樓：山西巨集盛星辰
一定要加強教育和管理，要讓孩子學會尊重身邊每乙個人，千萬不要讓孩子打小報告，要讓孩子做好自己應該做的事情。
8樓：結婚發的
糾正孩子的錯誤行為，讓孩子意識到這樣做是不對的，也要嚴厲的批評孩子，阻止孩子這樣做。
小朋友愛打小報告，該如何正確的教育孩子呢？
9樓：陽光能體壇
如今，大部分的社會發展都是在獨生子女家裡進行的。在家裡，父母親戚都關注孩子，所以孩子會想靠老師的能量來維持自己的心理影響力。很多情況下，孩子打小報告的意思並不是讓老師懲罰別人，只是想借機在老師面前表現自己，實現自己的競爭力。
小朋友愛打小報告，該如何正確的教育孩子呢？
打小報告的孩子很可能會遭受老師的激勵，很有可能會遭受別的同學的豔羨，很有可能會出現越多的朋友新增到這一隊伍，因此大量的孩子變成老師的特情人員，因此大量的孩子變成另一些孩子沒有安全感，不安全感的**。再者，打小報告的孩子會以訴說別人的缺點或汙點為樂。當別人受到指責或懲罰時，他們會覺得自己的勞動收入最多，內心的感受會得到平衡或釋放，這將導致冉冉的一種幸福。
之後，這個孩子會失去他們心中的憐憫、接納、包容和溫暖。
把握孩子打小報告的心理，只有知道為什麼才能對症下藥。有些孩子是在一種傾訴，他只是想當老師聽聽自己的委屈，並不是真的需要你去解決。這個時候，你只需要微笑點頭，傾聽。
有些孩子的學生處於一種讓老師看別人笑話都很開心的心態，這是不健康的。老師要及時引導，教孩子的學生如何建立良好的人際關係。有些孩子真的有問題要解決。
也許他能自己解決這些問題。讓他考慮一下。如果他真的自己解決不了，那就讓他試試。
總之，總是處理這樣的事情有點繁瑣。所以作為班主任，你要掌握孩子的心理，而不是讓自己陷入這些瑣事中。只有掌握了孩子的心理，對症下藥，才能在班級管理中遊刃有餘。
對於這些愛打小報告的孩子們，我們要教育他們，告訴他們：如果自己能解決，儘量不要告訴老師。如果班幹部能幫他，就讓班幹部解決吧。
如果你認為老師必須站出來，老師也很願意幫助他。我相信孩子的學生是懂事的，他們一定會理解老師的辛苦和苦心。
10樓：巨集盛
告訴孩子這樣的做法是特別不正確的，如果小朋友做錯了，可以告訴小朋友做在**的，但是不要去打報告。這樣做時候讓自己沒有朋友，而且以後也沒有人願意和自己做朋友。
11樓：安妮的心動錄目
告訴孩子這樣的做法是特別不正確的，生活中應該做乙個有正能量的人，如果經常這樣做的話，就會讓別人特別討厭，而且在生活中也不會有很多的小朋友願意和自己玩耍。
12樓：蓉淼經驗之窗
我覺得要告訴孩子，這樣會傷害到同學的關係，並且也會讓你的同伴不喜歡你，所以儘量不要這樣做。
孩子愛打小報告父母該怎麼做
13樓：呆萌小怪獸
打小報告的孩子往往都帶有好的動機和目的，他們通常只是想幫助那個違反規則或有不好習慣的孩子改進，想把他也變成乙個守規則或是自己看來表現很好的孩子。他不僅想幫助被揭發的那個人，也是想幫助老師和父母。所以，爸爸媽媽首先應該考慮的是，要理解孩子的善意，然後才能做出正確的引導。
1、對孩子表示肯定
爸爸媽媽在面對孩子的小報告行為時，可以先在語言方面給予肯定，比如「我很高興你告訴我。」這樣可以滿足孩子想要獲得注意的需要，既肯定了他，又不是在表揚那種打小報告的行為。
2、別以孩子為中心
現在的孩子從出生起，就儼然成了家裡的「小太陽」，這樣很容易讓他們形成依賴思想，而且以自我為中心。爸爸媽媽要教育他們：你有自己想做的事情，爸爸媽媽也有啊，如果你只顧自己的話，那爸爸媽媽的事情就沒法做了呀。
3、要自己解決問題
爸爸媽媽平時可以在家裡一起玩模擬告狀的遊戲：比如爸爸把圖貼反了，可以引導孩子幫爸爸正過來；媽媽把地板弄髒了，可以讓孩子提醒媽媽注意，並且和媽媽一起把桌子擦乾淨，而不是去向爸爸告狀。這樣，可以讓孩子體會到，想要解決問題還有更好的方法。
4、給孩子一點挫折
有些孩子在同齡小朋友中很強勢，他們像「小大人」一樣，心裡總是覺得自己比其他小朋友優秀、更棒一些，做起什麼事來都喜歡指揮別的小朋友，這樣就很容易形成驕傲的心理。爸媽可以有意的給他們安排一些稍微艱鉅的任務，讓小困難時不時地挫一挫孩子的傲氣，讓他們感受到自己其實跟別的小朋友一樣，也有做不了的事情。
5、會用幽默的態度
爸媽用一種生動而誇張的方式來打小報告的孩子：「哦，是嗎？他真的那樣做了？
他可能是在和你開玩笑！」通常，這種會讓孩子的衝突變得不再起眼，而那個打小報告的孩子也會感到跟你說這件事情很誇張。
6、要發現別人優點
孩子怎麼改掉打小報告 孩子會打小報告的原因
14樓：童心童趣
1、讓孩子有解決問題的能力，孩子之所以會打小報告，就是因為他們想要別人幫著自己去解決問題，所以各位家長可以在處理問題能力上去幫助孩子，在生活的很多方面讓孩子自己去動手解決問題，不要主動的去給予孩子幫助，這樣能夠提公升孩子的動手能力，讓孩子能夠獨立地去解決問題。
2、要給予孩子足夠的愛，很搏陪多孩子之所以去打小報告，去尋求他人的幫助，而不是去找自己的家長幫忙，就是因為很多家長平常忙於工作，並不能夠溫暖到孩子的心靈，所以孩子在發現問題的時候不會第一時間想到自己的父母，而是會想到去尋求他人的幫助，這就要求各位家長在日常給予孩子足夠的愛圓橡，讓橘銀旁孩子認識到家長是他們最堅強的後盾。
在職場中，怎樣對待喜歡打小報告的人
個人覺得對於這種愛打小報告的人，作為他的同事，我們應該敬而遠之，就是儘量不要把自己的一些比較隱私或者會觸碰利益的一些事情跟他說，儘量不要跟他深交，也儘量不要獲取他的關注，因為只要他一關注你，你很多事情就會被他給扒出來，然後傳到你的老闆的耳朵裡。所以老闆可能想要更多的瞭解員工的資訊，對一些員工無論是工...
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