1樓:姑蘇元綠
你好,朋友!其實去早教中心就是玩,不過能讓寶寶認識到很多人。但早教中心並不能天天去,要每天進行,不能間斷的。
我以前也是因為這個原因就停止了,買上寶寶貝的教材在家裡教寶寶,效果也很好的,呵呵。
2樓:c_若耶溪
你家寶寶才9個多月,正是大腦發育的「**時期」,應該抓緊時間去哦~~至於lz擔心的傳染問題,其實各大早教中心也會做一些相應的防護措施,家長也可在人多的地點多注意。
早教不光是教孩子,更重要的是教家長~·上過早教但是沒堅持的孩子那是肯定沒什麼效果的,3歲之前的腦**期,每一階段都會有敏感期出現,重點是老師和家長的正確引導~~
如果lz還沒帶寶寶去上課的話,可要抓緊時間了哦~~
3樓:網友
我們不可能人人都成為育兒專家,但我們一定能夠做到一件事情,那就是成為自己寶寶的「專家型家長」。
第一步,讓自己具備對孩子的各種表現保持高度「敏感」的養育觀念。
沒有人能夠比我們自己更瞭解自己的孩子,我們才是伴隨孩子一步步成長的最親近的人。孩子成長的每一步,其實都包含著許多能力發展的敏感期,有些敏感期可能通過「不良現象」表現出來,有些敏感期則容易被當作正常行為而被忽視,需要家長掌握一定的規律和藉助一定的手段來發現。因此,家長需要對孩子的各種表現保持敏感。
第二步,讓自己掌握各種與孩子年齡特點相符合的育兒方法。
當我們對孩子的成長保持高度「敏感」後,接下來就需要根據孩子的年齡特點找到事半功倍的方法。不同年齡的孩子,在出現相同的問題時,所需要採取的方法也要有所區別,以解決「叛逆」問題為例,如果是1-3歲的孩子,轉移注意力、冷處理或正話反說是最好的方法;如果是3歲以上的孩子,我們可能就需要給孩子提供乙個正面的學習榜樣,也可以在保證安全的前提下讓孩子親自嘗一嘗這種行為所帶來的「後果」。因此,家長需要掌握各種與孩子年齡特點相符合的育兒方法。
第三步,並充分利用能夠幫助我們實現教育目標的有利工具。
有了正確的觀念和方法,那麼萬事俱備,只欠東風——在一些行為上,我們還需要藉助一定的工具來幫助我們實現最佳教育效果。圖書、影像資源、玩具、親子活動、培訓機構……這些我們其實早已經熟悉的媒介,其實都可以成為優秀的教育工具,我們需要做到的,無非是如何充分地利用這些工具,幫助我們在育兒之路上走得更加順利,更加自然。
4樓:網友
去早教中心學習是必不可少的,現在的家庭都是一家乙個寶貝,幾個大人一起看管孩子,又加上住的樓層比較高,寶寶跟其他寶寶接觸的機會非常少,慢慢的孩子的交往面比較狹窄,也不懂得如何去交朋友。還有,孩子跟孩子之間的玩樂,是我們大人永遠不能代替的。
5樓:網友
應該去 早期教育十分重要 不要忽略孩子的智商 嬰兒的智商是很高的。
當然適當的防護措施也必須注意。
6樓:藍天色魅
建議樓主到網上看看,現在的父母親在孩子的學習上下的功夫來可不少,選擇正確的早教產品還是比較正確的,你不妨去國內專業的電教網上**迪樂購裡去看看,裡面有很多的早教資訊,希望對你有所幫助。
7樓:匿名使用者
我家孩子一直在長安區的聰明樹早教中心上早教,感覺還是有效果的。
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