1樓：汗曉靈
那破費太大了。大人的分歧並沒有什麼意義，一定要和孩子的想法進行溝通和融合。要具體問題具體分析，尊重個體差異，家長不要有從眾的心理，有的所謂的特長班，對別的孩子合適簡單的講學習就是通過模仿、練習將人類共有智慧和思想轉化為個人適應社會生活的能力。
孩子大了，母親也應該適當放手，把女兒多讓給予父親相處，再偉大的母愛也替代不了父親的角色。
大人的分歧並沒有什麼意義，一定要和孩子的想法進行溝通和融合。可以唱一些英語兒歌，得到家長誇獎。孩子學東西除了內心喜歡，外部的認可也可以增加他們的興趣。
有時候三天熱度很正常，這時候家長要鼓勵和引導，過去乙個個小坎會越來越好的。
跟另一半溝通，或者好好聽聽孩子的意見。不用那麼快就拒絕，可以先試一兩個月看看課程中如果得到了老師的鼓勵，也會增加他們的自信或克服困難的能力。如果真不喜歡，可以暫緩緩！
因為這個階段的孩子邏輯思維的概念還沒完全形成，不適合專項的培訓。再或者孩子比較擅長的。總而言之 根據孩子的具體情況 而且孩子同意的情況下去報特長。
孩子學門特長還是有好處的，學特長就是為以後多一條出路，並不是每個孩子讀書讀得好。說喜歡口才和畫畫。我回來和老公商量後，還是按他喜歡的報了口才和畫畫，喜歡才會長久，他回來告訴我家長不要強壓孩子去學習自己覺得好的興趣班去學，孩子不喜歡學起來很累也就不會堅持。
2樓：夏見冬
我認為你應該聽取孩子的意見，因為興趣班就是要選擇孩子自身感興趣的，這樣他才會好好學習。
3樓：小白想去走走
興趣是最好的老師。你要是硬要逼著孩子去上，他不喜歡，學不好，也沒有什麼用。應該尊重孩子的選擇。
4樓：柒個與十一
其實一般都是聽孩子的意願，因為孩子不願意學的話，其實你報了興趣班也是白報了，而且他不願意學的話，反而會讓他厭學，而且會更加的叛逆。
給孩子報興趣班是好還是壞呢？
5樓：那都不是事
我是支援這個老師的做法的，可以讓孩子們在學習中找到快樂在教育孩子的過程當中，我們應該要讓孩子做到勞逸結合，要讓孩子感受到學習的快樂，要讓孩子知道學習是一件非常幸福的事情。
而非是把孩子當作乙個學習的木偶一樣，讓孩子整天去上這樣的補習班上，那樣的補習班。興趣班有必要給孩子報嗎？這個問題有個體的差異，所以也不能一概而論。
如果你的孩子是學齡前兒童，建議你有必要給孩子報個興趣班，如果你發現你的孩子對什麼感興趣，你就把那個興趣班。
第二，作為家長，有責任觀察孩子對什麼感興趣，如果發現孩子有特長，對某一方面特別感興趣的話，就應該給孩子報乙個興趣班，培養他的興趣，並且還能激發孩子的學習熱情。
第三，為了使孩子能夠平穩的上學，在課堂上能夠坐得住，專注力也集中，應該在學齡前給孩子報個興趣班，比如給孩子報個拼圖板插花班，如果有針對性的鍛鍊孩子的專注力。
第四，如果孩子處在小學階段，由於學習壓力不太大，可以適當的根據孩子的興趣，給孩子報個興趣班，比如報個素描，將來到了初中，高中對立體圖的也能夠有個羅輯思維，能夠從不同的角度去分析數學中的立體幾何。
第五，根據自己孩子的情況而決定，如果孩子就是不願意報興趣班，作為家長，也不應該強制執行。
第六，給孩子報興趣班要講究有目的，有針對性，不能人云亦云隨大溜。
給孩子報的興趣班越多越好，怎麼避免誤區呢？
6樓：夢潞說星座
如今，非常多父母會給孩子報一兩個興趣班，希望子女能多方面提公升，都不想子女「輸」在起點。但是，給孩子報興趣班，千萬別依賴父母的「愛好」！
不一樣子女都有自己的興趣和愛好，興趣輔導班裡有不同的課程設定，也需要子女有不同的興趣和愛好。
取長補短」本是對的，可是絕對需要起初選擇子女專長且喜歡的課程設定，多花功夫重點栽培子女的優勢。待到子女的自信樹立起來，並有了你擅長的東西之後，再補短，「彌補」子女的劣勢。
我們讓子女報興趣輔導班，最關鍵的是引導子女的興趣，我們需要多重視觀察子女，知曉了子女對什麼周圍事物愛好，隨後從子女的興趣和興趣和愛好開始，給子女較為舒適的學習氛圍。
就像，學畫畫、毛筆字等本領，更符合個性較為「柔」且喜歡藝術的子女，子女專注力對比起來易集中，善長從靜態的周圍事物中找快樂。學跳舞或踢球等運動專案，需要子女較為活躍愛動，喜歡蹦跳，精氣神較為旺盛。
給子女參加興趣輔導班，家長不要有功名的目的。許多時候，家長讓子女參加興趣輔導班，僅是為了子女的本領能帶來些真正的「利益」，或者是給家長長面子，這樣的心態下讓子女去提公升興趣，很明顯是不行的。
栽培子女的興趣，此類的思路是對的，可是看別人的子女參加許多興趣輔導班也忍不住給自己的子女報了不少興趣輔導班，子女的興趣，你確實明白了嗎？
子女絕對不是家長的「物件」，子女明白自己喜歡什麼，明白厭惡什麼。如若我們絕對要把自己愛好的硬塞給子女，但是子女卻沒興趣，那麼學習體味就成了某種牴觸，會慢慢消磨子女的思考的耐心，更甚會產生厭惡學習的情緒！
就像：學毛筆字的年歲，最好是從4-5歲開始學，這個年齡段子女手部力量能夠忍受常常的學習，對詞語能夠有一定的瞭解，如此便才不會感受到很牴觸，對子女的手腕也不會有大的傷害。
再舉例：跳舞，要在4歲之後開始學，而莫要過早讓子女進行舞蹈基礎的學習，即使練舞就是要遭罪，可是子女的身心成長規律，仍然是需要遵從的。
有長遠見識的我們，應該讓子女遵照個性強項來發展，讓子女選擇愛好的東西，子女才可高興的思考。
除此之外，專業化的興趣輔導班、知識輔導班僅是乙個選項，父母的教育和氛圍對子女的「作用」也很深遠，我們要在家中營造舒適的生長氛圍和提公升的氛圍，鼓勵子女培養興趣。興趣輔導班絕對不要胡亂參加，如若沒報好，子女沒有收穫是小事情，有身心或精神等方面的損失就是大事情了。
7樓：花裡胡哨
千萬不要強迫自己的孩子做一些他們不喜歡做的事情，也不要說自己的孩子不行，也不要當著孩子面說髒話，也不要拿自己的孩子和別人的孩子進行比較，也不要經常否定自己的孩子，我覺得如果能做好這些方面的話，一定能避免誤區的。
8樓：帳號已登出
應該根據孩子的成長給孩子報班的，不要人云亦云，不太瞭解一些東西，就已經給孩子報班了。
9樓：巨集盛
可以給孩子選擇一些生了孩子興趣愛好，這樣的話才可以很好的避免誤區，會讓孩子得到乙個非常好的鍛鍊。也會讓孩子學習到自己喜歡的愛好，會讓孩子變得特別的開心。
10樓：小美生活小集錦
是需要根據孩子的興趣愛好去報班的，而且在報班的過程中，必須要去選擇一些比較好的興趣班，報的班不要太多。
11樓：安妮的心動錄目
不應該隨意給孩子報乙個興趣愛好班，可以徵求孩子的意見，不可以強制孩子選擇一些孩子不喜歡的興趣。
父母想給孩子報的興趣班和孩子想去的興趣班不一致，到底該給孩子報什麼呢？
12樓：興
對於孩子的學習來說，家長肯定都是想讓孩子學習到更多的東西，也就是說，除了學習學校當中的內容之外，也會讓他們去報一些興趣班，但是在報興趣班這件事情上面，家長的想法跟孩子的想法可能是不一樣的，因為有的孩子他會想要報自己想去的興趣班。那麼這個時候家長就會非常的糾結，到底該給他報什麼呢。
對於興趣班來說的話，我認為給孩子報她想去的興趣班是更好的，因為如果說給孩子報了她不想學的興趣，那麼他以後在學習的過程當中，可能也是沒有太大的興趣，而且學習的效率也並不高，所以如果家長是想要讓孩子能夠有乙個興趣的話，那麼還是要報孩子想去的興趣班更好。
正所謂興趣就是最好的老師，所以我們給孩子報他想去的興趣班的話，那麼他也是在學習的過程當中，能夠更加集中注意力去學習，而且也能夠更加認真地學習這個興趣。如果家長一味的想要讓孩子去學習，家長想讓孩子學習的東西，那麼可能會適得其反，讓孩子根本不想學習任何乙個興趣，所以在這件事情上，最好的還是給孩子報他想去的興趣班，這樣子敏凳才能夠確保他能夠花心思在這個學習上。
讓孩子去她喜歡的興趣班，其實也是尊重孩子的一種表現，如果說家長只是讓他去了乙個興趣班，但是他自己並不喜歡，而且沒有任何興趣的話，他學習起來也會非常的痛苦，甚至是不想再報其他的興趣班了，所以對於孩子的興趣來說，最好的還是要尊重他們的想春櫻法。因為這種興趣班本來就是為了讓孩子能夠在學習之餘得到放鬆，同時，也能夠提公升自己的能力，所以還是要尊重他們。
13樓：不爽的爽朗菌
我覺得應該給孩子報乙個孩子喜歡的興趣班，這樣才能夠讓孩子更好的學習，能夠讓孩子更快樂。
14樓：阿樂秋季雨
應當根據孩子的興趣愛好來選擇合適基高的興趣班，因為這樣才能夠對孩子的成長有更多的幫助，也能夠讓孩子更散祥好的學習搏掘尺這些東西。
15樓：羅文
可以充分考慮到孩子的意見，畢竟是孩子要學，也可以父母做決定。
孩子埋怨我給它報很多興趣班，我該不該聽孩子的？
16樓：上賽
孩子埋怨家長給自己報了太多的興趣班，家長要聽一聽孩子的意見，適當幫孩子取消一些興趣班。家長總是覺得如果不給孩子報興趣班的話，孩子就跟不上學習，這是錯誤的想法。因為現在孩子壓力非常大，除了學習他們還要面對各種補習班。
他螞液們的生活沒有一絲的停歇，即使有乙個雙休日還要被家長安排著去學習，那麼孩子就會壓力越來越大。他們就會排斥這些興趣班，更重要的是他們會排斥給自己安排興趣班的父母。
為了能夠讓孩子健康地成長，為了讓孩子沒有負面情緒的長大，家長要此物簡適當的讓孩子放鬆一下。不要總是讓孩子學，有時候學學學並不能夠代表分分分。不可否認的是上星期班其實有很多的好處，孩子多學一些東西也沒有錯，不過上興趣班會讓孩子的心理壓力越來越大。
其實我認為興趣班本身就是孩子的乙個個人興趣愛好，如果孩子並不喜歡，家長可以讓孩子自己來選擇。興趣在精而不再多，有些人學習了很多的東西，各個方面都懂，各個方面都會。但是當他們上臺的時候，他們對於那些愛好的認知度就非常的淺薄。
學會去尊重孩子的意見，要讓孩子明白自己究竟喜歡什麼東西，這樣孩子才能夠有乙個好的學習狀態。
不要總是去強迫孩子學習，不要因為森褲大家都在學習，孩子沒有學習而去影響孩子。我不贊同給孩子報太多的興趣班，因為現在學校的課程非常多。如果孩子有了太多的負擔以及煩惱，那麼他們就學不好這些東西。
而且在報興趣班的時候要明確孩子上興趣班的目的，這樣才可以讓孩子的課外生活更加的豐富。
17樓：阿斯達歲的說
多聽聽孩子的建議，報的班首先應該是孩子感興趣的，如果不會不感興趣，會適得其反，導致滲配一種抵抗的情緒，譽喊高這週會讓慶尺他厭惡學習。
18樓：雙魚愛仕達
當然應該了。教育孩子，我飢大彎們一定要聽學生的看法，不要給孩子施加仿臘壓力，一定要讓孩子享受到自由，不爛悶要引起孩子的逆反心理。
你覺得孩子報幾個興趣班合適,孩子報幾個興趣班合適
合適就好,適當的報兩個就是了,不要太多了,孩子太累。孩子報幾個興趣班合適?一個不要報最好,每天給孩子安排滿滿的,對孩子的心靈是一種傷害,我們那個年代也沒有興趣班,個個都爭氣,現在全是興趣班,又有幾個能爭氣,興趣班的東西,孩子長大後又有幾個人能用上。孩子本身就是一張白紙,任何落在他身上的話都能對他造成...
給孩子報興趣班需要注意，哪些興趣班不建議給孩子報呢？
像一些學校也有的興趣班，或者是孩子比較不感興趣的那些興趣班是不建議給孩子報的，而且這些興趣班孩子也不能夠更好的學，同時也是浪費孩子自己的時間，效果也是適得其反，應該要選擇孩子自身感興趣的興趣班。這些興趣班不建議報哦，費時又費錢，第一類 廣告太誇張的興趣班，比如那些說乙個月之內提分多少多少還有幾天之內...
為什麼要給孩子報這麼多興趣班
許多家長認為孩子只有規規矩矩的坐在教室裡聽才算學習到了知識，認為畫畫 等興趣班不過是一種特長，一種未來考試的加分捷徑。其實不然，一個好的興趣班，可以豐富孩子的課外生活，可以培養孩子的綜合素養，更能使孩子擁有更多對生活的體驗。挖掘孩子的興趣愛好，對孩子的成長來說至關重要。有的小孩可能從出生就對 方面表...