1樓：多方論證
>>>詳解：
甲班有是壞的，因為：所以，甲班分到桃子的總個數是8的倍數。
乙班有20%是壞的，因為：20%=1/5
說明乙班分到的桃子的總個數是5的倍數。
乙班分到的桃子的總個數是5的倍數。所以：
乙班分到的桃子的總個數的個位數不是0就是5.
若是5,那麼甲班分得的桃子總數的個位就是：
8-5=3 (其中8是68的個位)
可見，是乙個奇數，不可能被8整除。不符合題意。
所以，乙班分到的桃子的總個數的個位數一定是0.
那麼甲班分得的桃子總數的個位就是：
8-0=8 (其中8是68的個位)
可知，甲班分得：
6*8=48個 (只有6*8的積的個位是8)乙班分得：
68-48=20個。
甲班的好桃子數是：
48*(個。
乙班的好桃子數是：
20*(1-20%)=16個。
兩班共分得的好桃子數是：
42+16=58個。
2樓：悲喜不分
解：甲班1/8是壞的，那麼甲班分到數量一定是8的倍數。
乙班1/5是壞的，那麼乙班分到數量一定是5的倍數。
1，甲班8個，乙班60個，滿足，好的數量是7+48=552，甲班48個，乙班20個，滿足，好的數量是42+16=583，甲班16，24，32，40，56，64時，乙班均不為5的倍數。
故1，2為解。
3樓：網友
因為甲班分到的壞的是8的倍數，乙班是5的倍數，所以甲班可能拿到8或48個，乙班為60或20個，只要注意這題的桃子是整數就很好算。
4樓：網友
甲8的倍數 已5的倍數 8x+5y=68 x=6y=4所以分到的好桃＝7x+4y=7*6+4*4=58
幾道簡單的小學數學題！！！速度！！急需！！
5樓：隨便_看下
1.==2、
a×5-68×4=350-272=784、最高分為好像應該小於10，可能題目資料的問題]最低分為。
最後平均分為（
6樓：網友
1.==2、
a×5-68×4=350-272=784、最高分為。
最低分為。最後平均分為（
請教數學題，請教一個數學題
解 1 設安排生產a種產品x件，則生產b種產品是 50 x 件，由題意得 9x 4 50 x 360 3x 10 50 x 290 解不等式組，得 30 x 32 因為x是整數，所以x只可取30 31 32，相應的 50 x 的值是20 19 18。所以，生產的方案有三種 生產 a種產品30件，b種...
請解乙個數學題求證題，求證數學題？
證明 sina cosa cosa sina cosa sina cosa sina cosa sina sinacosa cosa sina sinacosa cosa sina sinacosa cosa sina cosa sina cosa 上面的證明有點羅嗦 那是為了讓你看的更明白 更易懂...
小學六年級的數學題，一個小學六年級的數學題
常識看看吧 如果半徑是r，那麼周長應該是r 3.14 如果第二個半徑是r，那麼周長是r 3.14 所以3.14一約掉，結果應該是r r 而半徑比應該就是r r r r r r 周長比沒變 但是面積比不同，因為面積需要r r和r r，所以面積比應該是半徑比的平方倍 記住這個概念把！兩個圓的面積比為9 ...