學生粗心怎麼解決方法,如何解決學生粗心大意問題

2025-02-04 06:35:34 字數 3448 閱讀 8934

1樓:紅酥手

改掉粗心的毛病,不是一朝一夕就可以完成的,這是乙個長期系統的工程。先解決態度問題,再解決具體操作問題。

1、先從習慣養成入手,培養孩子的責任心。

沒有責任心,任何事情都做不好,家長可以從一些力所能及的小事入手,例如清理自己的書包,整理書桌,幫助家長乾點家務活等,逐步培養孩子的責任心,養成自己的事情自己完成,並且要認真完成的習慣。

2、在學習上,培養孩子認真讀題的習慣,讀題審題是乙個非常關鍵的環節,不可以省略,「欲速則不達」。

3、草稿演算過程不能隨心所欲。這個環節很容易忽視,有些孩子在做題演算的過程中,隨便拿一張紙,沒有規劃,胡亂書寫,一張草稿紙亂七八糟。

在打草稿的過程中,也要養成工整的習慣,工整地書寫在數學練習中很有必要,特別是計算環節。並且草稿工整,檢查時也更加省事,方便。

4、檢查環節不能省略。很多孩子做完題目後就萬事大吉,不再回頭檢查。這個環節不能省略。

小學生粗心大意是普遍的現象,一下子也不可能就完全能夠改正過來,需要家長耐心的疏導與鼓勵、支援,家長也不要操之過急,從孩子的實際情況出發,制定適合的方案,堅持下去,一定會有好的結果。

如何解決學生粗心大意問題

2樓:萬霖育兒

孩子粗心大意怎麼辦?

小學生粗心大意怎麼解決

3樓:愛笑的

1、不要嚴厲批評。

如果孩子只是因為粗心大意犯了錯誤的話,家長一定不要過分的進行批評,對孩子的教育不能太苛刻和太嚴厲,讓孩子懂得道理更重要。

2、平時注意訓練。

家長如果發現孩子比較粗心大意,就一定要平時多加註意,通過一些行為方面的訓練,培養孩子好的做事方法,來讓孩子養成細心的好習慣。

3、教孩子下下棋。

下棋是一項非常好的體育專案,雖然不能鍛鍊體質,但是是非常健腦的活動,所以,我們可以教會孩子下下棋,讓孩子能夠改掉粗心大意的壞習慣。

4、進行言傳身教。

家長如何在很多事情上都是丟三落四的話,孩子可能就會受到影響,因此,家長想讓孩子細心起來,那麼,自己首先應當以身作則。

5、做口算練習題。

讓孩子多做一些數學題,特別是數學中的口算練習題,這種試題可以讓孩子能夠集中注意力計算,培養孩子的專注力。

讓孩子不再粗心。

6、玩找不同遊戲。

孩子比較粗心,就要針對這個情況進行調整,比如,我們可以和孩子一起玩一玩找不同的遊戲,這種遊戲專門是對粗心的人涉及的,讓他們更專注。

7、不要給孩子貼標籤。

如果孩子確實有粗心大意的毛病,家長也不要將這些事情總是掛著嘴邊,而是應該在無形中去幫助孩子,讓孩子慢慢改進,避免傷害孩子。

4樓:小陽論數碼

學生粗心的解決辦法具體如下:

一、強化學生的責任心。

責任心是做好一件事情的前提,有了責任心以後,才會謹慎從事,細緻認真,不敢有半點兒懈怠。家長和老師光靠說教不行,還得身體力行,親自做示範,嚴格要求自己,要求孩子做到的事情,大人自己必須首先做到。

二、遵循整齊有序的生活。

要幫助學生創造一種有序的生活,做什麼事情都要儘量有規律。通過養成良好的做事習慣,並把它轉移到學習中,就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現友握象。

三、培養集中精力的好習慣。

老師好中慶需提醒家長,不要讓自己的行為干擾到孩子的注意力。不注意孩子的行為的話,久而久之便養培帆成了一心二用的不良習慣,這樣作業出錯的概率會大很多,效率也不高,作業半天都做不完。

四、進行嚴格的訓練。

要針對學生的不同情況對孩子進行訓練。這裡要注意的是,一定要避免簡單的重複。因為簡單的重複練習勢必會引起孩子的厭學情緒,往往會適得其反。

五、保持耐心。

對學生粗心這個毛病,老師家長千萬急不得。任何急於求成的做法都不是在糾正,反而是強化。因此對孩子粗心的毛病保持足夠的耐心,不遷就,不粗暴。

小學生粗心怎麼辦?

5樓:午後聽雨樓

可以從以下幾方面著手,逐步糾正孩子粗心的毛病呢?

1)要端正孩子的學習態度,提高學習興趣,增強責任感。家長可以通過講故事、談心等方式使孩子自己意識到粗心的危害,懂得對學習要採取嚴肅認真的態度,不可敷衍了事。例如,和孩子一起看《粗心王國》動畫片,看完後可問孩子的感想,啟發孩聯絡自己,從而起到教育作用。

2)平時要注意培養孩子認真細緻的好習慣。家長要隨時提醒孩子認真對待每一件事,包括每乙個字,每一道題,使孩子養成一絲不苟的學風。還應注意教給孩子學習方法,如解應用題的方法、辨認字形的方法以及檢查作業的方法等。

3)培養孩子自檢的能力和習慣。要求孩子每天做完作業,明要進行自我檢查,通過自檢,塌巨集滾發現作業中的問題和漏洞。考試之勺提醒孩子做完之後認真檢查試卷,不放過每乙個錯誤細節。

有的家長,給孩子訂了一本《錯題集》,讓孩子將平時作業中的錯誤抄在《錯題集》中,訂正並分析原因,收到了良好的效果。

4)孩子在完成作業後,家長們往往會幫助孩子檢查一下。在這個時候,家長一定要明確自己的身份,是在指導學習而不是代替學習,幹萬不要發現錯誤馬上說「你這道題錯了」之類的話。長此以往,孩子就會產生嚴重的依賴思想,一旦離開家長就出錯。

孩子寫完作業後,家團餘長應給孩子時間,讓他自己檢查,並相信他也可以做好自己的事。孩子檢查後家長再檢查。如發現錯誤,家長應告訴他,「這裡有絕塌錯題,但我相信你一定能找到它,並把它改正,看勺你用多長時間完成。

如果孩子找到錯誤,家長要立即表揚,並讓孩子說出錯在哪兒。長期下去,學生學會了自己檢查,邊被動改錯為主動發現問題,當他離開家長時就能夠避免免馬虎,從而取得理想的成績。

5)還要以表揚、鼓勵為主,調動孩子克服粗心毛病的積極性,如果孩子沒有差錯或得到滿分時,也可給予一些適應的獎勵,使其看到進步,樹立信心。家長也可以給孩子畫乙個作業差錯登記表,貼在孩子的床頭,由他自己去填寫自己出的差錯,將會對孩子促進很大。

小學低年級學生粗心大意是很正常的現象,改正需要時間,家長不要操之過急,需耐心疏導,逐步培養孩子養成認真細緻的良好習慣,也應根據孩子的實際情況,採取相應的措施。堅持一段時間,孩子自然會從「粗心王國」裡走出來。

如何解決小學生粗心問題

6樓:幸呢風益駿

解決小學生粗心、馬虎的行為可以採取下列方法:1、把做功課的時間化成功課量,從「必須忍耐30分鐘」的消極狀態,轉變為「快把練習做完」的積極狀態,這種積極狀態能幫助孩子集中注意力,不知不覺中克服粗心的毛病;2、為孩子準備一本錯題集,當孩子因粗心而做錯作業時,讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來,同他一起分析做錯的原因,並找出規律,對提高改正粗心缺點的自覺性很有好處;3、要避免做作業疲勞,疲勞不能恢復,粗心問題就難以糾正,若適當休息,疲勞得以解除,學習「引擎」再度啟動恢復效率,粗心問題便能解決;4、用目標激勵孩子上進,用目標來激勵孩子上進的方法,也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤,從而養成仔細認真的好習慣。

7樓:sucm柒

1.鍛鍊意識,注意細節。

2.總結易錯點,多回顧多強調。

3.培養整理錯題集的習慣。

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