1樓：多雲
狐假虎威 做乙個正直的人，首先不能狐假虎威。
虎踞龍盤 在這塊陣地上五步一崗、十步一哨，真是虎踞龍盤啊。
虎頭蛇尾 成功不是給虎頭蛇尾的人準備的。
2樓：匿名使用者
虎頭虎腦：姐姐生了個兒子，虎頭虎腦的，真可愛。
虎背熊腰：叔叔的身材只能用四個字來形容，那就是虎背熊腰。
虎視眈眈：敵人虎視眈眈地盯著小張。
3樓：網友
虎年喜得貴子，虎頭虎腦很是可愛，打奸除惡必須斬草除根，放虎歸山就會後患無窮！
乙個猛虎掏心，樓主應聲倒地。
嘿嘿，起來給分。
4樓：網友
如虎添翼 好像老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。
造句 劉備得到諸葛亮就好像如虎添翼 如魚得水。
虎落平陽 比喻有權有勢者或有實力者失去了自己的權勢或優勢。
造句 龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。
放虎歸 山 比喻放走敵人，貽害無窮。
造句 曹操把劉備他放了就是放虎歸山 後患無窮！
生龍活虎 形容活潑矯健，富有生氣。
造句 小孩們乙個個生龍活虎。
5樓：匿名使用者
成語：虎踞龍蟠、虎口餘生、虎視耽耽、虎頭蛇尾、龍潭虎穴、龍騰虎躍、龍驤虎步、龍吟虎嘯、龍爭虎鬥。
造句：1 張大哥在被敵人押到刑場的途中趁機逃脫，虎口餘生，終於盼到了解放。
2 學習不能虎頭蛇尾，必須持之以恆，始終如一。
3 南京揹負鐘山，面臨大江，形勢險要，自古被稱為虎踞龍蟠之地。
語文題目！
6樓：
摘要。您好，可以把您第一段的文章發給老師看看嗎？
語文題目！第二題。
雨的四季這篇文章。
您好，可以把您第一段的文章發給老師看看嗎？
我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是最美的。沒有回的次數了求快點。
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語文題幾道！！
7樓：為邇關閉口
不是吧 你自己不知道呀？（1）福樓拜。
肖像描寫：古高盧鬥士式的大鬍子，藍色的大眼睛。
語言描寫：他的聲音特別洪亮，彷彿吹響一把軍號。有時雄辯過人。
他可以用一句很明瞭很深刻的話結束一場辯論。他的思想一下子飛躍過幾個世紀，並從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言，再加以比較。於是迸發出啟蒙的火花。
動作描寫：門鈴一響，立刻把紅紗毯蓋在辦公桌上。親自去開門。像親兄弟一樣擁抱屠格涅夫。從這個。
語文選擇題！！
8樓：匿名使用者
15. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
開卷有益」是說開啟書就一定會有收穫。 。如果你勤讀書、讀好書，你就一定能真正體會到讀書的樂趣。
使人們不斷完善，走向進步。
當然，有的書是有缺點的，要善於選擇。
確實，書是人類最好的朋友、最好的老師。
書是人類獲得知識的重要途徑。
歌德曾說過「讀一本好書就是和許多高尚的人談話」
讀書能幫助人們看清世間的美與醜。
a.②⑥b.③⑥
c. ④d.⑤③
答案】d考點】考查語言表達連貫。
解析】從表意上說，⑤③是一組表意項，闡述人與書籍之間的關係；①④在表意上都是闡述讀書的益處的，在層次上①是最終結果，應放在最後，獲得知識後才能進一步辨析美與醜，所以④屬於基礎層面，⑥屬於高階層面，這樣三者的順序就確定了；②屬於轉換話題的句子，另起乙個層次。從分析上看，前兩個組合屬於同一話題，應該相銜接，前一組合表原因，後一組合表結果，這樣前後的順序就確定了，正確的排序應為：⑤③
思路點撥】 銜接題是考查連貫表達的一種很重要的考查形式，在做題時要注意，句子組合的表意關係，還有語境和句子之間的 邏輯關係，按照相同的表意組合句群，按照邏輯關係安排順序，這是解答論說類銜接題的一些技巧。
9樓：網友
d這樣的句子是最符合邏輯的，
幾道語文題,幾道語文題
1 您的告誡,讓我永遠銘記在心。2 吾愛真理,吾更愛吾師。今天這個特別的日子,默默地為您祝福。幾道語文題 5 為國捐軀 成仁取義 殺敵在前方 英名留後世 魂魄託日月 肝膽映河山 正氣留千古 丹心照萬年 舍已為人當仁不讓 赴湯蹈火見義勇為 繼承先烈革命傳統 發揚前輩愛國精神 青山綠水長留生 請問幾道語...
幾道語文題
世說新語 是文學家組織人編寫的 主要記述了士大夫的言談 行事，較多的反映了當時的思想 生活和清談放誕的風氣。被魯迅稱為 一部明士底 的 教科書 世說新語 是六朝 的代表作,對後代體作品的影響頗大。1草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。王維 觀獵 2欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。盧綸 塞下曲 3遙知不是雪，為有暗香來。...
語文題幾道
1.描寫重點如下 肖像描寫是 藍色的大眼睛 古高盧鬥士式的大鬍鬚 2 語言描寫有 他的嗓音特別洪亮，彷彿在他那古高盧士式的大鬍鬚下面，吹響著一把軍號 他可以用一句很明瞭很深刻的話結束一場辯論 一次思想的飛躍縱觀幾個世紀，並從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言，再加以比較。於是，就像兩塊同樣的石塊碰...